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课时2 超前思维与开拓创新
核心考点一 超前思维
【考点精讲——夯实必备知识】
1．超前思维的含义与特征
(1)超前思维的含义
含义 超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态
表现 “先知先觉”
基本品质 善于反思、勇于质疑
提醒　超前思维的客观基础是事物的发生和发展有其规律性，人的思维对事物的反映具有能动性。
(2)超前思维的特征
探索性 不局限于事物的过去和现在的存在状况，而是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定，肯定其中进步的、先进的、有价值的东西，并在此基础上构想事物发展的可能的趋势
预测性 超前思维正是利用思维的创造性，超越了事物发展的具体时间和空间，以及事物发展的具体环节，在头脑中推想事物发展的未来状况
不确定性 人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分，事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响
2.超前思维的方法与意义
(1)超前思维的方法
矛盾分析方法 把握了事物发展的内在矛盾，才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见
推理和想象的方法 把握事物发展的因果关系，运用推理的方法；由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响，人们难以由其过去和现在的状况必然地推知其未来，所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足
调查研究方法 超前思维建立在对事物发展情况的把握之上，而把握事物的发展情况离不开调查研究
(2)超前思维的意义
①超前思维有助于人们能动地认识世界，也有助于人们趋利避害、防患于未然，成功地改造世界。
②培养超前意识，提高超前思维水平，利用超前思维的前瞻性功能，有利于我们规划成长成才的方案，有利于企业开发供给侧的产品和市场，有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图，有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划，推动经济社会持续健康发展。
【重难点突破】
1.深化理解超前思维的特征
探索性 超前思维是对认识中落后的、过时的、丧失优势的 东西予以否定，肯定其中进步的、先进的、有价值的东西，并在此基础上构想事物发展的可能的趋势。 体现发展的观点、辩证否定的观点
预测性 客观基础 思维具有能动性，能动的思维能够在头脑中 创造观念的对象
内涵 超前思维正是利用思维的创造性，超越了事 物发展的具体时间和空间，以及事物发展的 具体环节，在头脑中推想事物发展的未来 状 况
特性 相对于事物的现状而言，超前思维的结果具 有“事先得知”的特性
不确定性 客观 原因 超前思维指向未来，但未来存在多向变化的 可能性
主观 原因 人们对事物发展规律的把握有正确与错误、 深刻与肤浅之分，事物在其发展过程中受到 各种各样的不可预料的因素的影响，事物发 展的具体情况不可能完全按照人们事先预测 的方式开展
2.全面理解超前思维的矛盾分析方法
(1)矛盾分析方法是指运用矛盾的观点观察、分 析事物内部的各个方面及其运动的状况，以达到认识 客观事物的方法。它是定性分析的方法。
(2)运用这一方法，必须坚持对立统一的观点，从 统一 中看到对立，从对立中看到统一 。具体来说： 一 是必须坚持“两点论”,防止片面性，切忌“顾此失彼”。 二是必须坚持“重点论”,善于把握主要矛盾和矛盾的 主要方面，突出重点，抓住关键。三是必须坚持“矛盾 的普遍性和矛盾的特殊性相结合",既要具体问题具 体分析，也要坚持共性和个性具体的历史的统一。
3.超前思维与超前意识
(1)超前思维是有超前意识的思维。超前意识是 不满足于现状的意识，是居安思危的意识，是自觉地 站得更高、看得更远的意识，是追求事物发展更好、更优、更强的意识。善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质。没有反思，不敢质疑，就不会有超前意识， 更不会有超前思维。
(2)超前思维要以事物发展的状况为根据，是根 据事物发展的可能性进行预测的。超前思维不能陷于不切实际的胡思乱想之中。要提高超前思维的正 确性，需要运用科学的思维方法。
【议题探究】
情境　2022年是中国共产主义青年团成立100周年。“五四”青年节前夕，第26届中国青年五四奖章评选结果揭晓。九位山东青年、一个山东青年团体榜上有名。
◆标枪奥运冠军：刘诗颖
在平静中爆发，于东京为中国取得历史性突破，她说：“珍惜每一次挫折，它带给你的都是好的东西。”她，诠释了山东青年的“低调”“顽强”。
◆济南基层法律工作者：王其欣
从事人民调解和基层法律服务工作15年，“有纠纷，找其欣”，居民的握手言和、热烈掌声，更让他感到快乐。他，诠释了山东青年的“踏实”“接地气”。
◆科研集体：山东农业大学小麦种质创新与利用团队
30万次实验定位基因，首次找到小麦“癌症”克星，守护国家粮食安全。把种质资源主动权牢牢掌握在中国人手中。他们，诠释了山东青年的“忘我”“担当”。
请结合材料，运用超前思维的知识，就当代青年如何在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，写一份倡议书。
要求：观点明确，逻辑清晰，语言规范，字数在200字左右。
倡议书亲爱的同学们：青春孕育无限希望，青年创造美好明天。时代总是把历史责任赋予青年。为了让青春在实现中华民族伟大复兴的中国梦中绽放光彩，我倡议：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________让我们一起努力，用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮！倡议人：××2022年7月
答案　(1)正确运用矛盾分析方法。创造条件将挫折和磨难转化成前行的动力，在个人与社会的统一中创造和实现人生价值。
(2)注重调查研究。了解人民群众最迫切的需求，通过分析、综合等方法作出正确判断和预测，促进社会和谐。
(3)运用推理和想象的方法。从事物发展的现状出发，科学预测、反复求证，使国家掌握发展主动权(或更好地维护国家安全)。
【命题探究】
考向一　超前思维的含义与特征
[典例1] 犯罪分子作案总会在作案现场留下自己的痕迹、印记，从这些痕迹、印记中包含的信息着手，人们能逆向地超越现实的时间、空间，再现和解释在过去时间犯罪分子作案的过程。同时这些“痕迹”“印记”也包含着案情发展的某些征兆性信息。特别是对那些连续作案的惯犯来说，侦查人员运用超前思维分析这些征兆信息，可以预测和推断犯罪分子未来作案的趋势和特点，这样，就能及早采取防范措施，在他们再次作案时，一举将他们拿下。材料体现了超前思维具有的特征是(　　)
①预测性　　②精确性 ③不确定性　　　④探索性
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
答案　C
解析　侦查人员通过分析征兆性信息，可以预测和推断犯罪分子未来作案的趋势和特点，体现了超前思维的预测性和探索性，①④符合题意。②不是超前思维的特点，排除。③是超前思维的特征，但与材料信息无关，排除。
考查指向 考查内容
必备知识 超前思维的特征
关键能力 辨识超前思维的特征；分析实际情景体现的超前思维的特征
学科素养 科学精神：运用超前思维的知识科学分析实际问题
[训练1] 舒曼计划是法国外交部长罗贝尔·舒曼1950年5月提出的主张以法国和联邦德国煤钢工业为基础，把西欧各国的煤钢工业部门联合起来，由一个超国家的高级机构共同管理“联营”的宏大规划。该计划为50年代后期成立“欧洲共同市场”奠定了基础，也促使法德实现了历史性和解，并在欧洲形成法德轴心。舒曼计划的成功表明(　　)
①“先知先觉”是超前意识的基本品质　②超前思维是创新思维的基础　③超前思维具有探索性　④超前思维具有预测性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案　D
解析　“先知先觉”是超前思维的表现，善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质，①错误。联想是创新思维的基础，②错误。舒曼计划的成功表明超前思维具有探索性和预测性，③④符合题意。
考向二　超前思维的方法与意义
[典例2] 在改革开放初期，邓小平在充分研究当时国际形势的基础上，推断和平与发展将成为世界的主流，从而作出了裁军百万、集中精力发展经济的重大战略决策，启动了中国的改革开放事业，为我国持续至今的和平建设开辟了道路。由此可见，科学的超前思维(　　)
①必须以事物发展的状况为根据　②能帮助人们抓住有利的发展机遇　③有利于为社会绘制更为全面合理的服务蓝图　④能帮助人们规划和调整思路，提高决策执行力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案　A
解析　邓小平的推断是在充分研究当时国际形势的基础上作出的，①符合题意。邓小平的正确推断使中国把握住了和平建设的时机，②符合题意。题干未涉及社会服务，排除③。材料说的是决策而非决策的执行，排除④。
[训练2] 通用电器公司董事长曾说：“我整天没有做几件事，但有一件做不完的工作，那就是规划未来。”“规划未来”直接表明超前思维要(　　)
A.运用矛盾分析法 B.运用推理和想象的方法
C.注重调查研究 D.运用逆向思维方法
答案　B
解析　“规划未来”需要依据事物发展的历史和现实状况，对事物未来的发展趋势进行预测，这就要运用推理和想象的方法，B当选。A、C、D不符合题意，排除。
【高考例题精析】
1.（2023·延吉模拟）是药三分毒。在身体正常的情况下，我们不会吃药，但如果你是新冠感染者的密接，医生会建议你提前服用减半剂量的感冒药，这有助于减轻发病症状，甚至实现不发病。材料启示我们（　　）
①要运用超前思维，科学预见事物发展的可能趋势
②要运用创新思维，敢于超越陈规，多路探索新方法
③要运用逆向思维，对有关事物结构顺序的认识进行反向思考
④要运用逆向思维，对事物之间的因果关系的认识作交换性思考
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】逆向思维与思维的正逆互补；超前思维的方法与意义
【解析】【分析】如果你是新冠感染者的密接，医生会建议你提前服用减半剂量的感冒药，这有助于减轻发病症状，甚至实现不发病，说明我们要运用超前思维，科学预见事物发展的可能趋势， 要运用逆向思维，对有关事物结构顺序的认识进行反向思考，①③正确；
材料没有体现创新思维，②错误； 材料没有体现对事物之间的因果关系的认识作交换性思考，④错误。 故答案为：A。
2.（2023·潮州二模）此次任务发射窗口期正值寒冬，针对待发段可能出现的送风温度偏低的故障情况，制定了风险控制预案，根据情况开启推进贮箱地面电调温等，保证飞船返回舱和推进舱推进剂温度满足发射要求。2个生命科学“小立方”搭乘神舟十五号飞船进入太空。实验通过微流控芯片流体控制的方式对单个线虫进行培养、光学监测和分析技术，建立一种空间辐射计量及生物损伤评估的方法，为空间辐射损伤评估和医学诊断与防护提供重要支撑。材料体现了（　　）
①基于预判，建立促成实践成功的原因与结果的联系
②超前思维具有探索性，预测性，运用推理想象认识世界
③创新思维的思路具有多向性，结果具有独特性
④创新思维需要联想，迁移是联想思维的“联结方式”
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】联想思维的方法：迁移与想象；超前思维的方法与意义
【解析】【分析】针对待发段可能出现的送风温度偏低的故障情况，制定了风险控制预案，根据情况开启推进贮箱地面电调温等，保证飞船返回舱和推进舱推进剂温度满足发射要求，说明超前思维具有探索性，预测性，运用推理想象认识世界，故②正确；
实验通过微流控芯片流体控制的方式对单个线虫进行培养、光学监测和分析技术，建立一种空间辐射计量及生物损伤评估的方法，说明创新思维需要联想，迁移是联想思维的"联结方式"，故④正确。
基于客观规律，建立促成实践成功的原因与结果的联系，故①错误；
材料没有体现创新思维的思路具有多向性，结果具有独特性，故③不符合题意。
故答案为C。
核心考点二 开拓创新
【考点精讲——夯实必备知识】
1．含义：创新思维是综合应用逻辑思维与非逻辑思维等多种思维方法，破除迷信、超越陈规、知难而进、善于因时制宜、开拓求新的思维。
2．意义：没有创新思维，人类一切创新活动，乃至人类文明的发展与进步均无从谈起。在这个“惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜”的大变革时代，创新已成为引领社会发展的第一动力。
3．要求
(1)我们要积极训练联想思维，灵活运用发散思维与聚合思维，辩证使用正向思维与逆向思维，要有超前意识，学会下好先手棋，切实提高我们的创新思维能力和水平。
(2)我们要学会把知识创新与实践创新紧密结合起来，以实践问题为导向开展创新，为满足人民日益增长的美好生活需要贡献自己的聪明才智。
【重难点突破】
如何培养创新思维
1.创新思维要以实践为基础，把知识创新和实践创新结合起来，以实践问题为导向开展创新。
2.继承前人和他人的成果，在继承的基础上破旧立新。
3.联想是创新思维的基础，迁移和想象是思维展开 联想的重要方式，运用联想思维，为创新思维开拓可能 的思路，搭建由此及彼的桥梁，明确创新思维的目标。
4.发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，揭示 事物可能存在的其他性质和关系，可能具有的其他 功能与作用，揭示不同事物之间的联系，把握事物的 整体发展。
5.发挥逆向思维的作用，逆向思维应当合“理”, 必须掌握正向思维的“正”,要正逆互补，携手共进。
6.超前思维具有探索性、预测性、不确定性。要 运用矛盾分析方法、推理和想象等科学的思维方法， 注重调查研究。培养超前意识，利用超前思维的前瞻 性功能更好地认识世界和改造世界。
7.遵循逻辑思维规则的基本要求，综合运用演绎 推理、归纳推理和类比推理等科学的推理方法。
【议题探究】
情境　◆ 坚持开拓创新，走好前人没有走过的路。
中华民族能够在几千年的历史长河中顽强生存和 不断发展，靠的就是革故鼎新、求变图强的创新精神。 历史经验表明，只有从国情出发，勇于开拓，敢于走别 人没有走过的路，才能收获别样风景。中国共产党团 结带领中国人民，坚持走适合自身特点的路，坚持走独 立自主的路，最终走出了前人没有走过的路。
(2)依据材料，运用提高创新思维能力的相关知识，撰 写一篇短评说明我们应如何开拓创新。
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。
提示：创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。因此，我们要培养创新思维，发扬创新精神，勇于开拓别人没有走过的路创新思维是综合能力的体现，具有多向性、跨越性、独特性，主要体现为思路新、方法新、结果新。我们要基于实践，立足国情积极开展调查研究；善于联想，特别是迁移和想象；综合运用发散思维和聚合思维，合理运用逆向思维，发挥正向思维和逆向思维的互补功能，在综合实践的基础上，培养超前意识，提高超前思维水平。
【命题探究】
考向　开拓创新
[典例]　汉代的蔡伦发现，人们用于书写的材料都有缺陷：竹木简太笨重；丝帛太贵；丝绵纸用蚕茧做原料，难以大量生产；麻纸质地粗劣，不利于书写。在总结前人经验的基础上，他用树皮、麻头、破布和破渔网等做原料，经过精心制作，终于造出质量较高又适合书写的纸。蔡伦发明纸的过程中，体现了(　　)
A．创新思维要以实践为基础，同时离不开对前人、他人已有成果的继承
B．创新思维的结果具有独特性，常规的方法都不可用
C．创新思维是一个复杂的过程，经历反复验证就一定能成功
D．创新思维能推动经济文化的发展，但不能改变人类文明的进程
答案　A
解析　蔡伦在总结前人经验的基础上，用树皮、麻头等做原料，经过实践，造出了纸，说明创新思维要以实践为基础，同时离不开对前人、他人已有成果的继承，A说法正确。创新思维的结果具有独特性，但是常规的方法并不是都不可用，B说法过于绝对。创新思维是一个复杂的过程，经历反复验证也不一定能成功，C说法过于绝对。创新思维能推动经济文化的发展，可以改变人类文明的进程，D说法错误。
易错提醒：误认为创新思维是无须实践和继承、不受逻辑限制的非常思维。一方面，创新思维要以实践为基础；另一方面，创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。
[训练] 　爱因斯坦说：“想象力是科学研究中的实在因素。”“异想天开”往往能为科学探索提供鲜活的命题和无限的遐想空间，把“异想天开”与严谨的科学求证结合起来，可能会取得更多原始创新的突破。这说明(　　)
①在科学研究中，想象力比科学求证更为重要
②创造性思维是对现在的肯定和对过去的否定
③创造性思维要敢于提出新问题，开拓新境界
④“异想天开”要求努力突破传统思维的限制
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　D
解析　想象力和科学求证都重要，故①不选。创造性思维是对新事物中合理积极的因素的肯定和对旧事物中消极过时的因素的否定，故②错误。
【高考例题精析】
1.（2022高二下·安徽期末）生活中我们时常要种一些花花草草. 蔬菜水果、粮食作物，要想它们长得好必须要施肥，而传统的施肥方式消耗体力又费时间，还不够精准化，很容易造成浪费，于是有人就发明了一一款施肥神器，即施肥器(见下图)。施肥时不需要刨坑埋土，只需要在植物旁边插下去，然后操作手杆释放肥料，最后拔出来就可以.了，操作简单，使用方便，大大提高了效率和准确率。这表明创新思维（　　）
【答案】A
【知识点】结合实践，善于创新
【解析】【分析】施肥器的发明过程，表明创新思维不能凭空产生，必须以实践为基础，是用独特而巧妙的方法使问题得以解决，其结果又会推动实践的发展，故①②符合题意。
创新思维既要运用常规的思维方法，也要运用一些非常规的思维方法，如逆向思维方法等，故③错误； 创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承，在继承的基础上破旧立新，才能更好地实现创新，故④错误。 故答案为A。
2．（2021高一上·舒城月考）班级要出一期主题板报，小安等几位同学具体负责，他们在报头通栏写了“山高人为峰”五个大字，可高山画出来后，总感觉山势的高大显示不出来。大家先是犯愁，后是争论不休，始终拿不出好的主意来。此时，一直沉思的小安同学走到板报前，用粉笔在半山腰加了几朵云（见图），立即赢得大家的一致肯定。小安同学值得你学习的是（　　）
①创新精神与能力，能突破思维定势 ②善于观察的优秀品质
③勤于动手，大胆实践，善于创新的勇气 ④自强不息的精神
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】A
【知识点】结合实践，善于创新
【解析】【分析】①②③：一直沉思的小安同学走到板报前，用粉笔在半山腰加了几朵云，这就凸显出山势的高大，符合板报的主题，从中，小安同学值得学习的是创新精神与能力，能突破思维定势；善于观察的优秀品质；勤于动手，大胆实践，善于创新的勇气，①②③正确； ④：材料没有体现自强不息的精神，④错误
故答案为：A。
①不能凭空产生，必须以实践为基础
②是用独特而巧妙的方法使问题得以解决
③只注重用非常规的思维方法探索答案
④强调对前人或他人已有成果的全面否定
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
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