资源简介

图文转换
一、句子默写
1．会务组为现场嘉宾准备了趣味图片线索题，请你依据图片及表格提示，帮助嘉宾补全相应诗句。
二、综合性学习
2．综合性学习。
李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。事后，对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我啊！”
(1)写出你读了上面的文字后得到的启示。
(2)仔细观察下面这幅漫画，完成后面的问题。
①请简要介绍漫画的画面主要内容。
②请写出漫画的寓意。
3．综合性学习。
学校开展主题为“诚信——立身之本”的实践活动，请你参与并完成有关任务。
(1)请你说说左图反映了什么问题？这个问题有什么不良影响？
(2)小海同学在“诚信——立身之本”的主题演进中引用了下面的名句，你认为_________句引用不当。理由是_______________
A．言不信者，行不果。——墨子
B．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
C．人背信则名不达。——刘向
阅读材料，回答问题
材料一：
下面是几则新闻：
①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。
②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。
③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。
[来源：中国教育出版网]
材料二：
材料三：
4．阅读材料一，写出你的探究结果。
5．材料二中的书法字是关于诚信的名言，再请你写出与诚信相关的两句名言。
A．诚信赢天下。
B．①_________________________________
②____________________________________
6．仔细观察材料三中的漫画，介绍漫画的画面内容（不超过70字），并写出寓意。
材料一：
1月10日上午，国家林业和草原局在2022年第一季度新闻发布会上透露，《湿地保护法》将自2022年6月1日起施行。
国家林草局湿地司司长吴志民在发布会上表示，湿地与森林、海洋并称为地球三大生态系统，具有涵养水源、净化水质、调节气候、维护生物多样性等多种生态功能，被誉为“地球之肾”物种基因库”
（节选自《经济日报》2022年1月10日）
材料二：
7．读报要善于概括，请用一句话概括材料一的内容。
8．读报要学会读图，请用简洁的语言对材料二的图标进行解读。（要求：能说出图标的元素及寓意，字数80字左右）
9．安陆市XX中学准备开展有关“诚信”的系列活动，请根据下列相关要求回答问题。
(1)校团委准备组织一次对我市“诚实守信好人”的采访报道活动，下面是该活动方案的框架图，请将该框架图转换成一段文字。要求：语言简洁流畅，条理清晰。
(2)仔细观察下边这幅图，根据内容补写下面的对联。
对联∶
商鞅立木取信助国兴
10．语文实践活动
“从地名看文化 从文化看中国”。湖北孝感亮相央视《中国地名大会》！学校举行“孝感地名大会”语文综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务。
(1)活动组委会拟组织一次了解“孝感地名蕴含着的文化”活动，请你完成下面的活动方案。
要求：内容与“孝感地名蕴含着的文化”有关。
活动方案
① 拟写邀请函，邀请孝感市民政局领导作“孝感地名蕴含着的文化”的报告
② 示例：_________________________________________________
③ 示例：_________________________________________________
④ 活动总结，举办活动成果展示。
(2)下面是“第二次全国地名普查”徽标，请你任选其中两个元素予以说明并解释其寓意。
11．综合性学习。
八（1）班开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你参与并完成任务。
(1)“信”为会意字，从“人”从“言”，与人开口说话有关。“定身以行事谓之信”中的“信”便是用其本义：____________；“夫轻诺必寡信”中的“信”则引申为：____________
(2)根据下面的材料，概括“信”包括哪些方面的思想内涵。
①言必信，行必果。（《论语·子路》）
②子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”（《论语·颜渊》）
③自古驱民在信诚，一言为重百金轻。（王安石《商鞅》）
(3)为推进“诚信”建设，学校发了100份调查问卷，小语同学根据问卷绘制了下图。请用简洁的语言说说我们应如何推进“诚信”建设。（不得出现数字）
12．综合性学习。
学校开展主题为“人无信不立”的语文实践活动，请你参与并完成有关任务。
(1)下图是某中学在2018——2020年对学校50名学生诚信考试情况调查统计表，分析表格，写出你的探究结果。
中学生诚信考试情况调查统计表
时间 / 类别 经常作弊 偶尔作弊 从不作弊
2018年人数比例 16人/32％ 14人/28％ 20人/40％
2019年人数比例 15人/30％ 13人/26％ 22人/44％
2020年人数比例 8人/16％ 10人/20％ 32人/64％
(2)下列故事不宜放在“诚信”主题中作为正面论据的一项是（ ）
A．公子重耳承诺退避三舍 B．周幽王烽火戏诸侯
C．商鞅立木 D．曾子烹彘
班级开展“我为‘碳中和’献计策”的主题活动，请你参与并完成任务。
材料一：央视网2021年3月15日讯 3月15日，中央财经委员会第九次会议召开，会议强调要实现碳达峰、碳中和，完成一场广泛而深刻的经济社会系统性变革。会议决定把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局，以期实现2030年前碳达峰、2060年前碳中和的目标。所谓“碳达峰”指我国承诺2030年前，二氧化碳的排放不再增长，达到峰值之后逐步降低；“碳中和”指人类经济社会活动所必需的碳排放，通过森林碳汇和其他人工技术或工程手段加以捕集利用或封存，实现二氧化碳“零排放”。
材料二
13．请为材料一的新闻拟定标题。（20字以内）
14．阅读材料二中的宣传画，请你运用说明性语言介绍该画面的内容及其宣传的知识。（要求：要素齐全，有明确的说明顺序，90字左右）
15．青春中学拟开展“人无信不立”综合性学习活动，请你参与并完成任务。
(1)【“信”含义】
请参考示例，说一说“信”的含义。
示例：休：从“人”从“木”，意思是一个人靠着树木休息。
信：____________________
(2)【“信”标语】为加大宣传力度，学校拟向全体师生征集公共场合悬挂的“诚信标语”，你觉得下列两组标语中那一组可能被选上？说说你的理由。
A组 “考试不是打游戏，请不要团队合作”“我们讲诚信，学习靠自己”“树诚信学风，做诚信学子”
B组 “勿存侥幸，禁止作弊”“一旦作弊，零分处理”“严肃考纪，杜绝作弊”
选( )理由：______________________
(3)【“信”漫画】小文在搜集宣传材料过程中发现下面这幅漫画，觉得很有讽刺意义，请你仔细观察，写出其寓意。
16．综合性学习：
信，即诚信，是中华民族的传统美德，也是社会核心价值观之一。在你们班要开展的“人无信不立”的综合性学习活动中，请你完成以下任务：
(1)【引经据典话诚信】请将你收集的有关“信”的成语一个和名言一句，写在下面。
成语____________
名言________________________________
(2)同学们已设计出一种活动形式，请你根据主题再设计一种。
活动一：开展一次“诚信”诗歌朗诵会
活动二：_________________________
(3)仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容（不超过70字），并写出漫画的寓意。 要求语意简明，句子通顺。
漫画内容：_______________________
漫画寓意：_______________________
17．阅读下面材料，按要求答题。
(1)以下是小亮在网上看到的一则新闻，请你用一句话向他介绍这则新闻的主要内容。
7月26日上午，国产大型水陆两栖飞机“鲲龙”AG600在山东青岛团岛附近海域成功实现海上首飞。这是AG600飞机继2017年陆上首飞、2018年水上首飞之后实现的第三次首飞，也为飞机下一步进行海上试飞科目训练及验证飞机相关性能奠定了基础。
(2)下面是这则新闻的配图，请你向小亮描述画面内容。
(3)假如小亮有幸作为他们学校的小代表去采访AG600飞机总设计师“黄领才”，但是他一时不知道该问些什么。请你帮助小亮提一些问题。（至少列举两个，围绕“飞机”展开）
18．请仔细观察下面题为《校园军训》的漫画，完成任务。
(1)请用说明性语言简要介绍这幅漫画画面的主要内容。
(2)这幅漫画的寓意是什么？
19．认真观察下面这幅漫画，完成后面的问题。
(1)请你使用说明性的文字，简要介绍漫画画面的主要内容。
(2)看了这幅漫画后，宣传委员想在教室的墙上写一幅有关“立德树人”的对联。请你为他的上联写出下联。
上联：立德树人三载恩似海
下联：
20．尽管公安部早在2017年就发文明禁止电动车入楼，但还是有很多居民为图方便，把电动车停在楼道内，甚至私拉电线给电动车充电。为消除安全隐患，社区拟在每幢楼的楼道内张贴宣传画。请你帮助社区工作人员从下面两幅画中选出你认为最合适的一幅，并说明理理由，120字左右。
21．为了践行“绿水青山就是金山银山”的理念，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，学校在全国低碳日开展“低碳校园”的主题活动，请你积极参与并完成任务。
(1)请你为这次活动写两条宣传标语。
(2)下图是“全国低碳日”的标志，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意。
(3)同桌小文想要用实际行动参与低碳校园的共建，你告诉她可以做些什么。（说出两条建议即可）
22．绿树掩映的城市，碧水环绕的田野。头顶，晴空如洗，白云似梦；身边，鸟语如歌，鲜花似锦……这样的环境多么优美，这样的生活多么惬意！倡导低碳生活，从我做起！
(1)请你说说下面这幅图的内容及意义。
(2)学校打算本周五下午第三节课在学校报告厅举行“低碳生活，从我做起”演讲比赛，下面是学校团委拟写给各班班委会的通知，内容和格式各有一处错误，请指出来。
通知
各班班委：
我校将于本周五下午第三节课，开展“低碳生活，从我做起”演讲比赛，请全体同学准时参加。
校团委
2022年4月29日
三、语言表达
23．某中学开展了“崇尚英雄，精忠报国”的主题班会，对全校同学做了“中学生了解英雄人物形象”的问卷调查，以下是调查结果的数据统计。
请简要概括图表中的主要信息，并说说你对此现象的评价：
24．【艺术展览】为了激励同学们踏着先辈的足迹，砥砺前行，艺术社举办了“红色艺术作品”展览活动。这次活动展出了“延安红色文化旅游季”徽标，该徽标主体用宝塔、白鸽、红色的宝塔山和延河等要素构成。请你解读这一徽标的整体寓意。
25．运用想象或联想，用生动的语言描绘下图内容。
写作提示：①按照一定的顺序，如由远及近、由高到低等；②运用修辞，融入情感；③60字左右。
26．阅读两幅漫画，选择其中一幅，简要概括其主题。
（甲） （乙）
选漫画( )，寓意______________________
27．低碳，也是诗意生活的一部分，下边是环境保护部面向社会发布的《“同呼吸、共奋斗”公民行为准则》公益海报中的一张，请你说说这幅海报的构图要素及寓意。（100字左右）
28．发挥想象，为下图写一段解说文字。
29．下图为2022年杭州亚残奥会的会徽“向前”，请运用说明顺序描述画面的内容并讲明寓意。（100字左右）
小贴士：设计师往往会在会徽中融入本地代表性事物，如会徽“向前”中，把钱塘浪潮和赛道进行了完美融合。
中小学教育资源及组卷应用平台
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．（图1）黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。（图2）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
【详解】本题考查图文转换与诗词积累。
结合图1内容可知，画面中黄鹤楼的楼宇前各有两朵白云，白云上空有两只飞鹤；再结合表格中的提示，可知相应的诗句是“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”；
结合图2内容可知，画面中有几树新发芽的柳枝，柳枝间有几只鸟儿在枝头；再结合表格中的提示，可知相应的诗句是“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。
书写时注意“鹤、载、悠、莺、燕、啄”等字要正确书写。
2．(1)答应别人的事情要及时兑现，不要留有遗憾。做人要诚信。
(2)①这幅题为“诚信的折扣”的漫画，买卖特价品的双方一方举着百元人民币仔细看，另一方拿着放大镜在细瞧商品，都在怀疑“是真的吗？”。②讽刺社会上存在严重失信的现象。（意思对即可）
【详解】（1）本题考查对材料的阅读探究。根据句子“李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言”可知，做人要守信用。根据“当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅‘百莲图’，并郑重其事题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁”可见，诚信是一个人必备的美好品质。根据“今后再有老友要画，及时催我啊！”可知，通过李苦禅大师的遗憾和做法，告诉我们做人要讲诚信，答应别人的事情要及时兑现，不要留有遗憾。
（2）考查对漫画寓意的理解。观察时要注意画面上有哪些内容，有哪些文字提示，答题时不要遗漏了内容，并且要从画面中体会其寓意。本漫画的题目是“诚信的折扣”也就是说人们对“诚信”行为已经大打折扣了。漫画上有两个人，一个买了东西的人，在对着放大镜，识别商品的真伪；商家在辨别钞票的真假。而买卖的商品属于特价商品。这幅漫画深刻揭示了有些人对于“诚信”良知的丧失，表达作者期望大家要讲诚信的愿望。
3．(1)示例：这幅图反映出当前存在虚假广告的现象。其不良影响是可能造成人与人之间缺乏诚信。
(2) B 刘备的这句话讲的是善恶问题，目的在于劝人向善，与“诚信”主题不切合。
【详解】（1）考查赏析漫画。看图可知，图中一对母子，母亲教育孩子：“你天天说谎，将来能干什么？”儿子回答：“做广告！”言下之意，广告中存在“说谎”的成分。由此可知，这幅漫画讽刺了当前普遍存在的虚假广告的现象。虚假广告本质上是一种不诚信的商业行为，虚假广告大肆泛滥，会导致人与人之间缺少必要的诚信。导致社会上诚信的缺失。
（2）考查语句赏析。
A.句意：说话不诚信的人，做事就不会有好结果。强调了诚信的重要；
B.句意：不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就毫不关心。与诚信无关；
C.句意：一个人（如果）违反了承诺，（那么）他的名声就得不到传扬。强调了诚信的重要；
故选B。
4．“诚信”越来越受到相关部门的重视（不守“诚信”将受到严惩） 5． ①轻诺必寡信 ②言必信，行必果 ③失信就是失败（写出两个即可） 6．内容：一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。寓意：依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。
【解析】4．考查材料的理解与探究。
材料一给出三则一句话新闻，归纳出三则新闻的共同点即可得出答案。根据第①则新闻“河南省招生办发布‘诚信高考图解’，提醒广大考生和家长‘诚信考试，作弊入刑’”可知，表述了河南在高考中队“诚信”的严格要求；根据第②则新闻“青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款”可知，表述了青岛在公积金提取方面对“诚信”的严格要求；根据第③则新闻“北京举行电商诚信与商业模式创新论坛”可知，表述了北京在电商领域对“诚信”的严格要求。综上所述，可见“诚信”越来越受到各部门的重视。
5．考查名言的积累。
与“诚信”有关古代名言有很多，如出自《资治通鉴》中的“丈夫一言许人，千金不易”；出自《周易》中的“人之所助者，信也”；孔子的“人而无信，不知其可也”；韩非子的“小信诚则大信立”等。
6．考查图文转换能力。先认真细致地观察画面，初步把握画面内容；然后抓住图中的人、景、物、文字等信息，展开合理想象，并根据图中内容挖掘隐含信息，由此及彼，联系现实（生活实际），深入揣摩作者的创作意图。注意使用恰当的说明顺序和两种以上的说明方法描述画面内容，语言简洁通顺，符合字数要求即可。
本题所给的漫画主体是一位打铁师傅，身穿印有“诚信”字样的服装，左手用夹子夹着“承诺”的铁，右手扬起在不断捶打着，以此来突出只有信守承诺，才能做到“诚信”。寓意：用诚信打造承诺。强调诚信的重要性。
7．《湿地保护法》将自2022年6月1日起施行 8．示例：图标整体是一个圆形，其中由“湿地”“鱼”“水鸟”“芦苇”等元素组成，形象地体现了“国家湿地公园”的内涵及特点。同时，“水、动物、植物”三个要素，体现了湿地公园保护水资源、保护生物多样性、合理利用湿地的主要作用。
【解析】7．本题考查材料的概括。
回答此题，先仔细读懂材料，采用“人物(或对象) +事件+原因或结果”的方法概括。据材料一第①段 “1月10日上午，国家林业和草原局在2022年第一季度新闻发布会上透露，《湿地保护法》将自2022年6月1日起施行一事”可知，这是材料的中心句，材料主要讲述的是《湿地保护法》将要施行。由此可以概括为：《湿地保护法》将自2022年6月1日起施行。
8．本题考查图文的转换。
根据提示，首先概括地描述图中的元素：这一标志设计结合“中国”的英文字首“C”为整体造型，融入了湿地候鸟、芦苇、飞扬的飘带、广袤的湿地等巧妙的组合。然后据此对其寓意进行简要地分析：国家湿地公园标志中以水中漫步的湿地候鸟，反映生命源于湿地的内涵。注意字数要求。
示例：这一标志设计结合“中国”的英文字首“C”为整体造型，融入了湿地候鸟、芦苇、飞扬的飘带、广袤的湿地等巧妙的组合。国家湿地公园标志中以水中漫步的湿地候鸟反映生命源于湿地的内涵，体现了湿地公园合理利用湿地，保护水资源、保护生物多样性的作用。
9．(1)①本次采访报道活动以“诚信守信好人”为主题，分准备、采编和报道三个阶段。在准备阶段，要收集采访对象信息、拟定采访提纲、做好团队分工；在采编阶段，先进行实地采访，再编审稿件； 最后通过广播站、校园网、公众号进行宣传报道。
(2)示例：曾子杀猪守诺教子明。
【详解】（1）本题考查图文转换。扣住“诚信”主题，按照从左向右，从上到下的顺序介绍。
示例：这次“诚实守信好人”的采访报道活动整体上分为三个部分：准备，采编，报道。第一步是准备，这个阶段要完成收集采访对象信息、拟定采访提纲、做好团队分工三项工作；第二步是采编，这个阶段要先完成实地采访，然后再编审稿件；最后是报道，这个阶段要通过广播站、校园网、公众号进行宣传报道。
（2）本题考查图文转换和对联。
先明确，所有内容都是扣住“诚信”主题；然后观察图片，图片中有三个穿着古装的人，一男一女，一个孩子，男人手里拿着刀，旁边有一头猪，由此联想到曾子杀猪的故事；最后考虑对联要求，字数相同，词性相对，内容相关。
“商鞅立木”是四字成语故事，“曾子杀猪”与之相对，“取信”是扣住诚信主题，可以对“守诺”，“助国兴”是效果，动宾短语，可以对“教子明”或“教子诚”。
10．(1) 组织全体同学参加“孝感地名蕴含着的文化”的报告会； 根据报告内容撰写孝感地名蕴含着的文化。
(2)示例：①图表外环为变形的阿拉伯数字“2”，与图标主题“第二次全国地名普查”相呼应；②图标中间位置为中华人民共和国版图形状，寓意地名普查对象为中华人民共和国全境。中国地图表示这次地名普查的范围为全国，代表着普查工作的全国性和公益性。③底部纹案为地球纬度，象征地名具有指位定位功能。
【详解】（1）本题考查活动方案的设计。活动的内容要紧扣“孝感地名蕴含着的文化”这一主题。
示例：进行报告会的宣传宣讲，组织学生参加“孝感地名蕴含着的文化”的报告会；在报告会上邀请学生举例说出孝感中的哪一个地名蕴含着什么文化
（2）本题考查图文转换。作答此题，首先要仔细观察图片内容，弄清画面的构成要素；抓住画面的要素，包括主体、背景、人物、话语、标题等可以辅助理解的画面内容要素；其次，介绍时要抓住特征，客观描述画面。描述时，要根据画面本身加以说明，不可超越画面所给的图文信息添枝加叶描述；最后，注意说明顺序，描述画面时，要注意运用一定的说明顺序，按顺序依次描述画面内容。
图中的徽标，构图主要分为三个部分，最外边的部分是阿拉伯数字“2”的变形，上面写着“第二次全国地名普查”，阿拉伯数字“2”的变形就与徽标的主题“第二次全国地名普查”相呼应；中间部分是中华人民共和国版图形状，表明了普查的地名是中华人民共和国全境内的地名，普查活动是全国性的；最里边部分是地球纬度的纹案，寓含着地名具有指位定位功能。
11．(1) 真实信用 守信用
(2)做人要守信用，实践诺言；治理国家需要人民的信任；统治百姓必须说到做到，取信于民。（意思对即可）
(3)示例：①每个人都要加强日常生活中的批评监督。②学校、社会、媒体要加强诚信学习的宣传力度。③国家、政府要加强诚信综合治理。④每个人都要加强法律意识，对于破坏诚信的行为及个人绝不手软。
【详解】（1）考查字义辨析。
“定身以行事谓之信”意为：人身体力行以求安身立命，就叫做有信用。信，本义，真实信用。
“夫轻诺必寡信”意为：轻易许诺必定很少守信用。信，引申义，守信用。
（2）考查语句赏析。
①句意：说话一定讲信用。做事一定有成效。
②句意：子贡问怎样治理国家。孔子说：“粮食充足，军备充足，老百姓信任统治者。”
③句意：自古以来统治百姓必须注重说到做到，取信于民，一句话的分量重于黄金百斤。
据此可概括为：做人要守信用；治理国家需要人民的信任；统治百姓必须取信于民。
（3）考查图文转换能力。
结合图表中的认为需要加强批评监督的占比40%，认为需要加强学习宣传的占比32%，认为需要加强综合治理的占比17.5%，认为需要加强法律意识的占比5%等方面来提建议。注意答案中不得出现数字。如：推进“诚信”建设，我们要加大对每个人批评监督的落实力度；要增加与媒体的有效链接，加强宣传力度；要统筹各方资源，加强综合治理；要多学习，增强每个公民的法律意识等。
12．(1)例：①中学生诚信考试（不作弊）的人最多。②诚信考试（不作弊）的比例在上升，不诚信考试的比例急剧下降。
(2)B
【详解】（1）本题考查图文转换。
从图表可看出，2018、2019、2020三个年度的统计数字中，“从不作弊”这一项分别是40%、44%、64%都高于“经常作弊”“偶尔作弊”这两项的百分比，故而可得：中学生诚信考试中，不作弊的人最多。
另外，三年的统计小项中，“经常作弊”的人分别是16、15、8，“偶尔作弊”的人分别是14、13、10，数字都呈下降趋势，而“从不作弊”的人数由20增加到44和46，呈上升趋势，故可得：诚信考试中不作弊的比例在上升，不诚信考试的比例急剧下降。
（2）本题考查对历史事件的了解。
A.晋公子重耳流亡于楚国时受楚成王帮助，答应若日后登上皇位便与楚交好，并承诺战争时两军对阵晋军将退避三舍。后来重耳登上帝位，时逢楚国攻打宋国，宋求助晋国，晋出兵相救，后楚晋相遇，晋按诺退兵三舍。是正面论述诚信，应作为正面论据；
B.周幽王为博褒姒一笑，点燃了烽火台，戏弄了诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高兴，因而又多次点燃烽火，这导致诸侯们都不相信烽火，也就渐渐不来了。后来犬戎攻破镐京，杀死幽王。是从反面论述诚信，不宜作为正面论据；
C.商鞅变法推出新法令，怕民众不信任，放了一根木头在城墙南门，贴出告示说：如有人将这根木头搬到北门就赏十金。所有民众都不信，直到将赏金提升至五十金时，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金。是正面论述诚信，应作为正面论据；
D.曾子的妻子哄小孩时随口答应儿子要杀猪给他吃，事后曾子为了实现这个承诺真的杀了猪。这个故事阐明了父母一旦有所承诺，就一定要守信兑现的道理。是正面论述诚信，应作为正面论据；
故选B。
13．示例一：碳达峰、碳中和被纳入生态文明建设整体布局。
示例二：中央财经委员会会议强调实现碳达峰、碳中和。 14．示例：图片主体是天平，左侧托盘画有排放浓烟的烟囱，托盘下面是“排放”二字；右侧托盘画有风能发电设施和大树，托盘下面是“吸收”二字。该宣传画告诉人们碳排放和碳吸收平衡，才能达到碳中和。
【解析】13．本题考查的是新闻标题的拟写。
材料一导语部分是第一句：3月15日，中央财经委员会召开第九次会议，会议强调要实现碳达峰、碳中和，完成一场广泛而深刻的经济社会系统性变革。根据题干的字数要求，去掉句子枝叶成分（修饰语）抓住句子主干缩句为：中央财经会议强调要实现碳达峰、碳中和。
或找出会议决议进行提炼，将“会议决定把‘碳达峰’‘碳中和’纳入生态文明建设整体布局”概括为：碳达峰、碳中和被纳入生态文明建设整体布局。
14．考查图文转换能力。解答时，需要先结合图片文字理解图片表达的含义，再结合题干具体要求，进行说明，解读图片可以从布局谈起，该宣传画面，左边有什么、图案有什么组成、图案右下角有什么、右边有什么。还要注意说明的逻辑性和字数要求。
【示例】内容：画中是个天平，左边的托盘上放着排放碳的工厂，右边的托盘上放着吸收碳的森林。宣传的知识：碳中和，是温室气体排放通过植树造林、节能减排等形式抵消，实现二氧化碳“零排放”。
15．(1)示例：从“人”从“言”，意思是一个人说话必须讲诚信(信用)。
(2) A组能选上， 因为①语言诙谐生动，符合学生读者群；②句式整齐，运用修辞；③亲切友善，少用否定词。
(3)示例：在诚信与利益的天平上，人们迷失了自己，往往把利益看得太重，把诚信看得太轻。
【详解】（1）本题考查对字义的探究能力。
“信”是个会意字，左边是人，右边是言，合在一起，最初表示“一个人所说的话真实可信”，言语真实不虚诈，不欺妄，就是“诚实”“诚信”，这样的品质在行为上表现出来，也就是“讲信用”。
示例：信：从“人”从“言”，意思是一个人说话真实可信。
（2）本题考查对标语的理解和分析能力。
推选及表述理由时，注意围绕“诚信”这一主题进行展开，观点明确，语言简洁。结合以下分析即可作答。
A组：拟写的标语“考试不是打游戏，请不要团队合作”，考虑到来不同的读者群，语言诙谐生动，符合学生读者群，这样会使读者有亲切感；同时包含的“学风”“学习”“靠自己”等字眼，既符合主题，语言简洁，也让学生感到亲切友善；此外，标语“树诚信学风，做诚信学子”运用了对偶的修辞，上下句字数相同，结构相同，充分体现了对称美。
B组：标语“勿存侥幸，禁止作弊”“一旦作弊，零分处理”多为否定词，缺乏亲切感，不易于读者群接受。
（3）本题考查图文转换的能力。
注意语言表达鲜明、连贯、得体。观察漫画可知，画面右侧“空心”的人物紧盯着眼前的天平，画面左侧的天平两端则分别放着“利益”和“诚信”，“利益”更重，“诚信”更轻。
寓意：这幅漫画讽刺了，社会上有一些人在诚信与利益面前，会迷失本心，重“利益”轻“诚信”。
16．(1) 示例：一诺千金 轻诺必寡信
(2)示例：开展一次“诚信”演讲比赛
(3) 内容：一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。 寓意：依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。
【详解】（1）本题考查知识积累。要求写出有关“信”的成语和名言。
示例：成语：一言九鼎、言而有信、取信于民、信誓旦旦、信守不渝。
名言：（1）民无信不立。——孔子
（2）言不信者,行不果。——墨子
（3）如果要别人诚信,首先自己要诚信。——莎士比亚
（2）本题考查活动设计。
示例：开展一次“诚信”手抄报比赛；开展一次“诚信”主题征文比赛。
（3）本题考查图文转换。
用简洁的语言把漫画的内容描述出来，说清人物、事物、文字、动作、服饰打扮。概括寓意要整体分析漫画的内容，然后用简洁的语言概括出来。
观察漫画可知，画面中是一位头戴工作帽，身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅，一手持铁锤，一手持铁钳，铁钳上夹着写有“承诺”二字的铁块，铁块放在机器上，师傅锤打铁块，铁块火花四溅。
据此得出寓意：用诚信打造承诺；只有讲求诚信的人，承诺才能令人信服。
17．(1)国产大型水陆两栖飞机“鲲龙”成功实现海上首飞。
(2)机体上写有编码“AG600”的“鲲龙号”飞机面带笑容在浪花滔滔的海上劈波斩浪地飞，它高兴地喊着：“我成功实现海上首飞啦！”
(3)示例：黄领才先生您好，我是XX中心的小亮，代表我们学校对您进行采访，想请问，海上首飞的感觉如何？与水上首飞区别大吗？
【详解】（1）考查对文中重要信息的提取。
通读全文，整体把握，然后根据提干要求提取关键句作答即可。可根据导语一句“7月26日上午，国产大型水陆两栖飞机‘鲲龙’AG600在山东青岛团岛附近海域成功实现海上首飞”可知，对象是：国产大型水陆两栖飞机“鲲龙”。事件是：成功实现海上首飞。
据此可拟写为：国产大型水陆两栖飞机“鲲龙”成功实现海上首飞。
（2）考查对图画的描述。
做此类题，先认真观察图片，看清所有物象，包括画面上的字母、文字，然后形象地进行描述。画面的主体是一艘面带微笑，编码是AG600的“鲲龙号”飞机，飞机下有滔滔浪花飞溅，飞船上方文字是“我成功实现海上首飞啦”，据此来进行描述即可。
示例：小亮同学，你看到是一艘面带微笑，编码是AG600的“鲲龙号”飞机，飞机向前飞驰激起滔滔的浪花，它高喊着“我成功实现海上首飞啦！”
（3）考查语言表达能力。
说话时先有称呼和礼貌性的问候语，接着进行自我介绍，说明情况，然后提出与水陆两栖飞机“鲲龙”海上首飞相关的问题。
示例：黄伯伯您好！我是 XX 中学的小亮，代表我们学校来采访您，请问海上首飞感觉如何？海上飞行对飞行员有哪些具体要求吗？
18．(1)示例：画面的上方是一个大太阳，下面有一把撑开的伞，伞下有一个正在参加军训的小孩，他旁边还有一个冒着酷热参加军训的小孩。画面左侧栅栏外有一个家长探进身子费力地举着伞，自己累得满头大汗。
(2)讽刺家长溺爱孩子的现象。
【解析】（1）
本题考查漫画题，按照一定顺序描述清画面上展现的内容即可。漫画的题目是“校园军训”，画面上方有一个大太阳，一个小孩冒着酷热参加军训，另一位小孩的家长费力地探进身子给孩子撑伞，孩子凉快了，自己却满头大汗。
（2）
考查漫画的寓意。
孩子的家长为了让孩子军训的时候不热着，自己费力举伞，满头大汗；讽刺了家长溺爱孩子的现象。
19．(1)漫画的主体部分画了一本人格化的厚书，书皮上写着道德教育，右手指着前方，左手拉着一名背着书包的小学生大步地向前走。图画的右上角是书说的话“育人当以德为本”。
(2)示例：传道授业十年情如山
【详解】（1）本题考查学生分析漫画内容的能力。
介绍画面内容，最好按照一定的顺序来进行，比如从上到下，从左到右，从中间到两遍，注意要素齐全，不能遗漏。分析漫画可知，这张图片的左边是漫画的主角，这是一本拟人化的厚重红色书本，它的身上印着“道德教育”四个大字，它的右手指着前方的道路，嘴里还说“育人当以德为本”。它的左手则牵着一名背着橙色书包的小学生。一本大书和一个小学生携手大步向前走去。
（2）本题考查拟写对联。
根据已给出的上联“立德树人三载恩似海”可知，这是“并列短语+量词+名词短语”，下列也要是与此结构一致的形式。
示例一：授业解惑十年情如山；
示例二：明志诲教十年情如天；
示例三：教书识字一朝花满园。
20．示例1：我认为甲图更合适。首先，甲图是公安消防的温馨提示，具有权威性，其次，甲图用文字和数字告诉居民，停放在楼道的电动车短路后，火势扩散速度快，火焰温度高。甚至可能危及生命，用醒目的大字强调突出了“夺命只需100秒”，具有很强的警示作用；另外，它图文并茂地告知居民，将电动车停放在楼道进行充电是存在巨大安全隐患的。
示例2：我认为乙图更合适。首先，乙图画面简洁明了，由楼道和正在充电的电动车构成；其次，乙图形象直观，一个醒目的闪电符号和一个大大的“危”字，有很强的视觉冲击力，极具警示作用。整幅图告诉居民将电动车停放在楼道进行充电是存在巨大安全隐患的，用意一目了然。
【详解】本题考查图文转化的能力。答题时必须首先鲜明地亮出自己的观点，然后再根据从上到下、从局部到整体的顺序，说出这幅漫画的优点；也可以将两幅图片作比较，说出选择图片的优点和不选图片的缺点，注意字数在120字以内。具体分析如下：
甲图更合适。首先，图画的最上方醒目的标出是公安消防的温馨提示，具有权威性，可信度高，容易引起居民的注意；其次，甲图用图文和数字突出说明电动车放在楼道的危害性：火势扩散速度快，火焰温度高，切断居民逃生通道，夺命只需100秒，重点信息字体加大加粗，具有很强的警示作用；第三，从整体上看，较之乙图，甲图内容详实，让居民了解电动车在楼道充电的具体危害，具有深入人心的宣传效果。
乙图更合适。首先，局部介绍乙图的画面内容：乙图由楼道和正在充电的电动车构成，画面简洁明了；一个醒目的闪电符号和一个大大的“危”字，形象直观地说明电动车放在楼道充电的危害，具有很强的视觉冲击力，能够使居民快速明白图画用意，极具警示作用；最后，从整体上分析，这幅图没有过多的文字描述内容，较之甲图，节省居民阅读时间，但能起到同样的警示效果。
21．(1)示例一：低碳节能保环境，携手一心护校园。
示例二：低碳校园，你我共建。
示例三：树立低碳理念，创建绿色校园。
(2)示例：上半部分有三个手拉手的人，代表“众”，象征着全民参与低碳行动；下半部分采用地球的元素，同时又是一帆将要起航的帆船，代表着万众一心，同舟共济共同营造绿色地球。
寓意：全民携手，参与低碳行动，保护全球气候。
(3)①每张纸都双面打印；②随手关灯、关水龙头；③吃饭自带餐具，避免使用一次性的餐具。
【详解】（1）本题考查宣传标语的拟写。注意围绕“低碳校园”拟写即可，还可以在句式、音韵上稍加修饰。
示例一：创低碳校园，图完美未来；
示例二：同享低碳生活，共建绿色校园；
示例三：学校一片绿，心中一片春。
（2）本题考查图文转换。注意客观描述画面中的内容，再结合生活进行联想探寻其寓意。
题干要求介绍除文字以外的构图要素，可分两部分介绍构图要素，上半部分是三个人，代表了不同的人们，手拉手代表了全国人民团结起来，携手共进，下半部分像地球，也像一艘帆船，代表推动低碳发展，保护地球环境需要我们万众一心、同舟共济。由此可概括图标的寓意是：全民携手参与低碳行动，推动低碳发展，保护全球环境和气候。
（3）本题考查意见建议。解答此题，要围绕有利于“低碳生活”来提建议，要考虑建议是否可行。
示例一：出行尽量乘坐公交车，骑单车或者步行；
示例二：参加植树造林活动，做文明使者。
22．(1)画面内容：一片树叶下面有两个圆形的车轮，就像是一辆车轮在路上行驶。寓意：选择低碳环保的出行方式，共建绿色美好家园。
(2)内容上：缺少地点；格式上：正文开头空两格。
【详解】（1）本题考查图文转换。
图文的转换，需要按一定的顺序描述画面内容，并结合主题得出其所表达的寓意。据题干可知，主题是“倡导低碳生活，从我做起”，因此，透过画面的树叶、车轮、道路等要素，可知倡导低碳生活，倡导绿色出行方式。本题答案不唯一，描述有条理，寓意符合主题即可。
示例：画面内容：一片树叶下面两个圆形的车轮，呈现一辆车的形状，车轮下方是一条弧形的道路。寓意：倡导低碳环保出行，共创绿色美好家园。
（2）本题考查通知格式的修改。
通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。标题写在第一行正中。可只写“通知”二字,如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”,以引起注意。称呼写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。正文另起一行，空两格写文。正文因内容而异。通知要写清时间、地点、参加的对象以及通知的具体事项、要求。落款分两行，写在正文右下方,一行署名,一行写日期，署名在上，日期在下。写通知一般采用条款式行文,可以简明扼要，使被通知者能一目了然，便于遵照执行。本题的通知内容上缺少地点，应在时间后面补上“在学校报告厅”，让参加者清晰参加演讲比赛的地点；格式上，正文开头的称呼“各班班委”没有顶格，空了两格，称呼应顶格写。
23．当前中学生对古代英雄、革命英雄，动漫电影英雄了解较多，但对当代英雄了解较少。评价：我们要了解并关注当代英雄。
【详解】本题考查图为转换。
本题中的柱状图是对“中学生了解英雄人物形象”问卷调查的统计，白色代表“了解”，我们可以先观察“白色”的数据，了解古代英雄的占82%，了解革命英雄的占88%，了解当代英雄的占33%，了解动漫、电影英雄的占82%；“灰色”代表“不了解”，占比高的是“当代英雄（占67%）”；据此可知当前中学生对古代英雄、革命英雄，动漫电影英雄了解较多，但对当代英雄了解较少；
据此可针对“对当代英雄了解较少”的现状评价：我们要了解并关注当代英雄。
24．这一徽标的主体构成要素象征了延安的红色精神绵远流长，激励着人们为和平奋勇前行。
【详解】本题考查图文转换。
解答本题，应将图标里的所有构成要素，按照一定的顺序进行描述，可结合着题干中的活动主题，联系社会现实，从图标创作意图角度答出其寓意即可。
示例：宝塔和延河是历史文化名城延安的标志性建筑物，宝塔屹立不倒，延河奔腾不息，象征着延安的红色精神绵远流长。白鸽代表着和平，这个徽标意在告诉我们：要传承延安精神，珍爱和平。
25．示例：金风送爽，片片“蝴蝶”随风起舞，打着旋儿散落在地上，我不禁吟诵道：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”远远望去，两排行道树低声絮语，自由而惬意地交谈着。
【详解】本题考查图文转换题。描绘画面内容，要认真阅读画面，抓住画面上的各种能表现画面意境的有用信息，有序地进行介绍。答题时要做到：抓住内容要点，确定描写的顺序；选择恰当的方法，有条理地描写。描写时要注意运用修辞手法，融入情感。答案不唯一，符合题目要求即可。
示例：落叶是秋天最重要的标致，它们仿佛是一个个打扮精致的演员，都穿上了光鲜的衣裳，在秋风的指挥下，演员就闪亮登场，它们随风起舞，在空中尽情地展现自己，随即旋转跌落于地。那两排行道树默默地观看着这场表演，似是为它们的最后一舞致以敬意。
26． 甲： 要正确教育，不要溺爱。（乙：小贩摊主为了卖“正宗”烧饼作假的过程，讽刺了为了自身利益而弄虚作假、破坏社会风气的人）
【详解】漫画题要根据漫画内容理解其寓意，注意结合漫画中的提示语和题目。
（甲）图，下雨的时候，一位大人打着一把大伞挡着雨，手里拿着水壶浇灌一颗幼苗，图片右下角写着“正确教育”。由此我们可以得知大人模样的人应该是家长，“幼苗”应该代表着孩子；其寓意是家长应该让孩子接受“自然的风雨”，学会正确教育，不要溺爱。
（乙）图，一位戴着厨师帽的男子一边推着写有“正宗王麻子烧饼”的推车（推车上有装有几个有“正宗王麻子烧饼”的烧饼），一面扭着头对穿着围裙的妇女说着“老婆，再多点几个点……”。由此可知，漫画展现了小贩摊主“正宗王麻子烧饼”作假的过程，讽刺了为了自身利益而弄虚作假、破坏社会风气的人。
27．示例1：海报的正上方写有汉字“美丽中国 选择绿色消费，坚持低碳出行”。中间为一片绿叶，其上方为在绿树和云朵背景下人们出行的场景，有的步行，有的骑自行车，有的乘公交车，下方为另一半片绿叶。寓意绿色出行低碳环保，让家园更美好。
示例2：这幅海报的主题是“美丽中国 选择绿色消费，坚持低碳出行”，画面主体是一片树叶，树叶的上半部分是在白云绿树之下，人们使用公交车、自行车等交通工具绿色出行，下方是树叶的另一半。整幅作品使人沉浸在自然之中，意在让人们主动践行绿色低碳的生活方式，创建美好家园。
【详解】本题考查图文转换能力。
海报的主体部分是一片绿叶，上半部分组成一幅图案：绿树云朵下人们的活动场景（步行、骑行、公交车出行的场景）；下半部分为绿叶，象征人们生活的绿色环境；海报的正上方以汉字形式揭示海报主题：“美丽中国 选择绿色消费，坚持低碳出行”。
解说海报内容，可按一定顺序（由上到下，由内到外，由下到上，或者由主到次等），解说其构图和象征意义。
示例：海报的主题是“美丽中国 选择绿色消费，坚持低碳出行”。以一片完整绿叶的创意展现主题：上半部分是在绿树云朵之下，人们或者步行，或者使用公交车、自行车等交通工具绿色出行；下方是树叶的另一半，象征人们生活的绿色环境。整幅作品意在宣传希望人们践行绿色低碳的生活方式，创建美好家园。
28．示例：整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型。
【详解】本题考查图文转换。认真观察图形象，写一段解说文字。
示例：图案整体是个“心”形，“心”的中央是一只鸽子造型，鸽子的尾部像四根手指，与像拇指的头部又形成了“手的造型”，从小指延伸出来的“鸽子脚”，联系整体看，更像一个字母“Y”。
29．示例：画面像赛道上有两位向前奔跑的人，与会徽名契合，象征2022年杭州亚残奥会能够不断进步，不断超越；同时画面又像钱塘浪潮涌动，象征体育赛事精彩纷呈，能够激大家对体育事业的热爱。
【详解】本题考查小作文。本题以图文转换的方式，考查对会徽画面及寓意的表述，注意小贴士中的提示内容。
此图为2022年杭州亚残奥会的会徽“向前”，画面中条条弧线构成的跑道上，仿佛两个人向前奔跑，不断超越已有的成绩，寓意着“更高、更快、更强”，同时条条弧线上方又像激起的浪花，将钱塘浪潮和赛道进行了完美融合，展现了杭州的特点，寓意着体育事业蒸蒸日上，让大家喜欢上体育，迎来“体育热潮”。据此表述语言流畅，字数符合要求即可。
答案第1页，共2页
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