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(共32张PPT)
网络改变世界
Network changes the world
第二课《网络生活新空间》第一框
新课导入
网络购物节
看到6.18、11.11、12.12这些数字，你会想到什么？
2022年大型优惠节日“双11”，人流旺盛致系统瘫痪，
网红主播李佳琦的直播间更是吸引了超过4.56亿人观看，
李佳琦在当天单日销售额高达132亿元人民币，成为直播“带货一哥”
总议题：网络刺激消费，助推经济发展
子议题1:网络如何刺激消费，助推经济发展？
子议题2:网络只能刺激消费，助推经济发展吗？
子议题3:网络只有积极影响吗？
*网络是信息传输接收、共享的虚拟平台，通过它把各个点、面、体的信息联系到一起，从而实现这些资源的共享。
网络真的能刺激消费，助推经济发展吗？
1.网络的积极影响（2）推动社会进步
表现：①网络为经济发展注入新的活力。P12
2010年 我国人均网购月消费300元
2020年 我国人均网购月消费1138元
依据材料，说明你的观点
注：四川省2022年全省GDP为5.67万亿元
2.1.1网络丰富日常生活
子议题1：网络如何刺激消费，助推经济发展？
情境1：网络购物节中，你的收获？
请你分享你认为在网购过程中买过最有价值的东西。
网络让我们生活变得更加便利和丰富多彩。P12
你决定要通过网购买一本《新华字典》，
你会如何筛选？说明你的理由。
网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便和迅捷。P10
2.1.1网络丰富日常生活
子议题1：网络如何刺激消费，助推经济发展？
情境2：网络购物节中，你的选择？
情境3：网络购物节中，你的倾向？
网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。P11
对于《新华字典》的销售方式，你更喜欢哪一种？请说明理由。
视频片段①
视频片段②
2.1.1网络丰富日常生活
子议题1：网络如何刺激消费，助推经济发展？
核心知识梳理
(1)how·网络丰富日常生活？
① 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 P10
② 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 P11
③ 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 P12
2.1.1网络丰富日常生活
情境4：网络购物节中，你的支付方式？
观看视频，说说你所理解的“互联网+”模式。
网络为科技创新搭建新平台。P13
视频片段③
2.1.2网络推动社会进步
子议题1：网络如何刺激消费，助推经济发展？
互联网 + 传统商店 =
互联网 + 传统银行 =
互联网 + 传统交通 =
互联网 + …… = ？
淘宝、京东、拼多多等电商平台
网银、支付宝、微信支付等电子支付
滴滴打车、共享单车、高德地图等电子出行
2.1.2网络推动社会进步
思考：“互联网+”给经济发展带来了什么影响？
①网络为经济发展注入新的活力。（a.互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。b.互联网与传统行业的融合，推动了传统行业的转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。）P12
网络为文化传播搭建新平台。P13
视频中呈现了哪些传统文化元素？
视频片段④
2.1.2网络推动社会进步
子议题2：网络只能刺激消费，助推经济发展吗？
2013
十三届全国人大常委会正式启动《电子商务法》的立法进程
2017
2018
2021
国务院办公厅发表《关于促进电子商务健康快速发展的指导意见》
2015
国家市场管理总局发表《关于加强网络市场监管的意见》
国务院发表《直销管理条例》
十三届全国人大常委会第五次会议表决通过《电子商务法》，自2019年1月1日起施行。
国家市场监管总局发布《关于规范“双十一”网络促销经营活动的工作提示》
网络促进民主政治的进步。P13
根据电商实际状况、群众反映情况、多项网购维权事例的多项经验，国家对规范电商行为作出了努力：
2.1.2网络推动社会进步
子议题2：网络只能刺激消费，助推经济发展吗？
核心知识梳理
(2)how·网络推动社会进步？
①网络为经济发展注入新的活力。
a.互联网成为社会生产新工具、经济贸易新途径；
b.推动传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。 P12
②网络促进民主政治的进步。 P13
互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参加社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要的作用。
③网络为文化传播和科技创新创建新平台。P13
a.拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。b.加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。c.基于互联网的大数据成为众多新发明和新服务的源泉。
2.1.2网络推动社会进步
材料一：“双十一”的网购陷阱
材料二：“双十一”李佳琦直播间消费者情况
材料三：“双十一”网购风云
在“双十一”网购时，小刘通过某直播间购买了一个扫地机器人。她得知这个直播间为了吸引顾客放出了大量的半价优惠券，很心动，马上就登录领券。登录时，该直播间需要读取手机上的图片、通讯录等内容，她没有犹豫就同意了。
下单之后的第二天，小刘开始收到一些商家的推销电话，“一个下午大概有十多条短信和八九个电话，都是推销的。”正当她怀疑自己的信息是不是被该直播间平台给泄露时，她收到一个电话，电话里称，她购买的扫地机器人可以免单，但需她通过转账缴纳2千元押金，等货物到了之后，再退还。
①网络上存在虚假、不良的信息
②沉迷于网络，影响学习、工作和生活
③个人隐私容易被侵犯
如何让这些负面问题变“正”？
——下一节课《合理利用网络》
2.1.3网络是把双刃剑
子议题3：网络只有积极影响吗？
关于手机
的真相：
手机控的你，自由意志被大数据和算法支配了
②沉迷网络，影响学习、工作和生活P15
a.大量冗余信息干扰选择，耗费时间
b.碎片化信息影响思考深度
c.一些人疏离了现实的人际关系
2. 网络的消极影响（潜在风险）
“每次我在打游戏的时候，都很认真，每次的越塔，每次的闪现，每一次百步穿杨，每一次干掉风暴龙王都是我自己努力的结果呀！我觉得我是有自由意志的啊！”
……从概率学上说，你在游戏里的输赢，全是被系统安排的妥妥的。不管你在什么段位，你都能遇到很强的对手，很强的队友。但关键在于，你也总能够遇到特别菜，特别猪的猪队友。你可能会纳闷——我都是星耀级别了，咋还会有这么菜的人呢？
王者荣耀背后的玩家人数足够庞大，也就是说，除非你是顶尖的职业选手。否则，系统想给你匹配什么样的对手和什么样的队友都是可以做到的。不信，你看，每次你点完匹配，系统都要楞几秒。这是在干嘛？很有可能就是在帮你匹配猪队友了。
王者上大部分的输赢，要么是对方老送人头，要么是我方一直有一个去送人头的。要打一盘势均力敌，旗鼓相当，谁也不犯二，最后大家都感觉很公平，心服口服的游戏，这种情况是极为罕见的。言下之意，系统已经决定了输赢双方。系统想要你赢，就给对方安排一个或几个猪队友。想要你输，就给你安排类似的情况。
：为啥系统要这么做呢？
道理很简单啊！要赚钱啊！游戏公司为了赚钱，就希望你能在游戏上停留的时间越长。如何让你停留的时间更长呢？这就是“心理阈值曲线”的道理了。如果游戏赢得太简单，连胜100局，你就没啥兴趣了；相反，如果连输100盘，你就会觉得侮辱性极强，怀疑人生，就删游戏，也不玩了。恰恰只有在输输赢赢中间，体会那上上下下的感受，才会让你欲罢不能。因为每个人的“心理阈值”不一样，随意系统也是通过不断的捕捉你的行为特点，进行大数据比对，通过数学建模，观察你的活跃度，你的行为特点，为你调整出一套输赢方案。
比如说，你一个月没玩。系统判断出，你可能不开心了，所以你时隔久一点上来玩，系统大概率都会让你连胜。如果你总拿负方的MVP，技术挺好却老是输，那就再让你多输一点。你就要开始氪金了。并且如果你氪金了，你的输赢曲线也会不同，系统也会把你氪金习惯作为参数纳入考虑，最后安排出一个输赢的规律，让你氪更多的金。
总而言之，如果你不是专业战队的顶级高手，你的行为是被牢牢地控制了的。你的段位和你的水平没啥太大的关系。只跟你玩得久不久有关系。什么段位都会遇到很菜的猪队友。所以，这款游戏是从根本上否定了自由意志。
所以同学，我劝你还是好好读书吧，那些系统背后操控的人员，从细节上让你有操控感，从宏观上又在用“大数定律”操控着你的人生。
你不觉得知识真的可以改变命运吗？
：《拿什么监视你——我的用户》
拓展：我们应如何保护自己的个人隐私
2.1.3网络是把双刃剑
核心知识梳理
2.网络的消极影响（潜在风险）
①网络信息良莠不齐，出现了一些虚假的、不良的信息。P15
②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。P15
③个人隐私容易被侵犯。P16
1.网络的积极影响：
（1）网络丰富日常生活：①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
（2）网络推动社会进步：①网络为经济发展注入新的活力；②网络促进民主政治的进步；③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
2.网络的消极影响：
①网络信息良莠不齐，出现了一些虚假的、不良的信息。
②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
③个人隐私容易被侵犯。
2.1.3网络是把双刃剑
本框知识梳理
课堂小结
课堂小结
2.1网络改变世界
① 方便信息传递和交流
② 促进人际交往
③ 让生活便利和丰富多彩
丰富日常生活
① 促进经济发展
② 促进民主政治进步
③ 促进文化传播和科技创新
推动社会进步
是把双刃剑
利：丰富日常生活、
推动社会进步
弊：信息良莠不齐（虚假不良）、
网络沉迷、
隐私风险
2.2合理利用网络
选择你的答案进入下一题
出题1
/ 3
1. 鼠标轻轻点，世界尽在眼前，神奇的网络拉近了我们与世界的距离，但网络是一把双刃剑。 下列各项对青少年上网的看法中正确的是( )
① 现在是信息时代，应培养从网络中获取有益信息的能力
② 上网可以拓宽视野，青少年应该广泛获取各种网络信息
③ 网络中有许多不健康信息，青少年缺乏辨别能力，应避免使用网络
④ 要增强自我保护意识，自觉抵制不健康网络信息的侵蚀。
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
出题2
/ 3
2. 随着互联网的不断发展，人类将进入万物互联的物联网时代，物联网的应用十分广泛，物联网的应用十分广泛。例如，在智能交通方面，物联网技术可以自动检测并报告公路，桥梁的“健康状况”，可以避免超载车辆经过桥梁，可以根据光线强度自动控制路灯开关，这说明
A.网络空间的不确定性，需要增强防范意识
B.网络保障了公民的知情、表达、监督权
C.网络为科技创新搭建了新平台
D.网络为经济发展注入新的活力
出题3
/ 3
3. 2023年2月，工信部发布《关于进一步提升移动互联网应用服务能力的通知》。《通知》指出，规范APP安装卸载行为，不得通过“偷梁换柱”、“强制捆绑”、“静默下载”等方式欺骗误导用户下载安装。无正当理由，不得将下载APP与阅读网页内容相绑定。工信部的举措有助于
A．为人民的美好生活需求提供司法保障
B．发挥政府在社会公共生活中政治职能
C．促进移动互联网应用行业的健康发展
D．行政机关按照法定程序行使国家权力
选做作业：设计一个网络使用情况的调研问卷，可调研的问题有（供参考）：同学们使用网络的目的？最喜欢的网站？有没有沉迷的情况？如果有沉迷，有没有良好的解决办法？
（eg.加强未成年人网络保护提案、预防未成年人沉迷网络提案）
感兴趣的同学可以做调研并在课上跟全班同学分享一下。

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