第二单元 第二次工业革命和近代科学文化背诵清单

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第二单元 第二次工业革命和近代科学文化背诵清单

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第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
常考知识点汇总
【时空线索】
【思维导图】
【背诵清单】
第5课 第二次工业革命
课标:通过电的利用,内燃机与汽车、飞机的诞生等史实,了解第二次工业革命。
一、起止时间:19世纪六七十年代--20世纪初。
二、含义:19世纪六七十年代,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用到工业生产,促进了工业的蓬勃发展,这就是第二次工业革命。
三、特点:科学研究同工业生产紧密结合。
四、最显著成就:电力成为新的能源进人生产生活领域(进入“电气时代”)
五、主要发明成就
(理论):法拉第:发现电磁感应现象
①电:爱迪生(美) 白炽灯泡、碱性蓄电池、 电影摄像机和放映机,建成世界上第一个火力发电站和输电网。
②内燃机:1876年,奥托(德) 煤气内燃机;1883年,戴姆勒(德)汽油内燃;1892年,狄赛尔(德)柴油内燃机
*内燃机的发明解决了交通运输具的发动机问题,引发交通领域变革
③交通:19世纪80年代,本茨(德) 汽车;
1913年,福特公司(美)流水线生产——汽车制造业的革命;
1903年,莱特兄弟(美)飞机
⑤化学工业:1867年,诺贝尔 现代炸药——无烟炸药
⑥新材料:1869年,海厄特-赛璐珞——现代塑料工业诞生;
1884年,夏尔多内-人造纤维
(六)影响
1.生产力:第二次工业革命促进了生产力的发展,极大地改善了人民的生活,进入电气时代,一些资本主义国家取得跨越式发展,成为工业化强国。
2.生产关系:在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡。
3.世界:资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远的影响。
(帝国主义国家政治经济发展不平衡,引发一战)
【对中国的影响】主要资本主义国家进入帝国主义阶段,掀起瓜分中国的狂潮,使中国面临严重的民族危机。
第6课 工业化国家的社会变化
课标:理解工业革命带来的社会进步和社会问题。
一、社会进步
1.工业革命极大地推动了生产力发展,促进了人口的迅速增长。
2.工人阶级队伍不断壮大。
3.劳动力结构发生巨大变化:
①农业人口减少,从事工业和商业的人数增加;
②妇女成为工业劳动者,为其地位提高创造条件。
为适应工业化发展,欧洲国家开始推广大众教育;
教育的普及,提高了欧美各国的大众文化水平,促进了社会发展。
5.城市规模越来越大,城市化的发展,改变人们的生活方式。
二、社会问题
1.环境污染严重。
2.贫富分化加剧,随着社会矛盾日趋尖锐,工人的反抗斗争日趋激烈。
第7课 近代科学与文化
课标:通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就,了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。
领域 人物 代表作/主要成就 影响/地位
科学 牛顿(英国) 三大成就:万有引力定律、光学分析和微积分学; 1687年,出版《自然哲学的数学原理》,使得物理学成为一门独立的学科。 英国科学家,近代自然科学的奠基人之一。牛顿的科学发现,使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。
达尔文 (英国) 1859年出版了《物种起源》,提出了“进化论”观点 打破了千百年来“上帝造万物”的神创论,是生物科学的一次伟大革命。
文学 巴尔扎克 (法国) 《人间喜剧》 《高老头》《欧也妮·葛朗台》
列夫·托尔斯泰 (俄国) 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》 “俄国革命的镜子”
音乐 贝多芬(德国) 《英雄交响曲》
美术 梵高(荷兰) 《夜间的咖啡馆》、《向日葵》

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