资源简介 课内文言文阅读篇之考场锦鲤五、作者家贫嗜学,乐以忘忧,在老师面前毕恭毕敬。我们现在应该如何看待度爱乌图女种学习态度和从师尊师的表现?一一示例一:这种勤奋刻苦、虚心求教的学习态度和从师尊师的方式值得推广学习,“一日为师,终身为父”。示例二:这种不分对错、一味顺从的态度不值得学习。对待知识问题要人人平等,“吾爱吾师,吾更爱真理”。20.《曹刿论战》I十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。对曰:“小信未字,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”【作者】《左传》,即《春秋左氏传》,又称《左氏春秋》,是一部史学和文学名著。旧传为春秋时期左丘明所作。【常识】【背景】本文所写的战争是齐鲁两国间的一次战争,因战场在长勺,又称“长勺之战”,是历史上以少胜多的典型战例之一。【古今异义】①齐师伐我(伐:〔古〕讨伐,攻打;〔今〕欧伐)②牺牲玉帛(牺牲:〔古〕指祭祀用的牛、羊、猪等;〔今〕为正基础义事业献出自己的生命)积累③小大之狱(狱:〔古〕指诉讼事件;〔今】监禁罪犯的地方)④又何间焉(间:〔古〕参与;〔今〕中间)【词语】-⑤肉食者鄙(鄙:〔古〕浅陋,这里指目光短浅;〔今〕轻视)⑥虽不能察(虽:〔古〕即使;〔今〕虽然)⑦再而竭(再:〔古】第二次;〔今〕表示重复,又一次)⑧可以一战(可以:〔古】可以凭借;〔今】表示肯定的判断)【词类活用】①神弗福也(福:名词作动词,赐福,保估)②公将鼓之(鼓:名词作动词,击鼓)165老场锦鲤中考满分语文读·写·练【一词多义】①故:故克之(因此,所以);公问其故(缘故,原因)②信:必以信(诚实,意思是对神说实话);小信未孚(信用)【词语】③何:何以战(什么);又何间焉(为什么,何必)④以:何以战(用,凭,靠);必以分人(把);必以情(根据)⑤其:其乡人日(他的,指曹刿);下视甚辙(他们,指齐师);公问其故(这样,如此)【特殊句式】①夫战,勇气也。(判断句)②何以战?(倒装句,宾语前置)③一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。(省略句)【重点语句】①曹刿请见的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。〔译文:大官们目光短浅,不能深谋远虑。〕②曹刿认为“可以一战”的条件的语句是:小大之狱,虽不能察,必以情。〔译文:大大小小的案件,虽然不能件件都了解得清楚,但一定要根据自己的诚信处理。〕基础【句子】③揭示齐人三鼓后进军的原因的语句是:夫战,勇气也。一鼓作气,再积累而衰,三而竭。〔译文:打仗,要靠勇气。第一次击鼓能振作士兵的勇气,第二次击鼓时勇气减弱,第三次击鼓时勇气已经穷尽了。〕④揭示鲁军大败齐军的原因的语句是:彼竭我盈,故克之。〔译文:敌方的士气已经穷尽,而我方的士气正旺盛,所以打败了他们。]⑤揭示曹刿下令追击的理由的语句是:吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。〔译文:我发现他们的车城印混乱,军旗也倒下了,所以才下令追击他们。]⑥曾刿“下视其城,登轼而望之”的原因的语句是:夫大国,难测也,惧有伏焉。〔译文:(齐是)大国,难以摸清(它的情况),怕的是有埋伏。]【联系现实】布衣曹刿,在国家危难之际挺身而出,指挥打赢了一场决定国家生死的战役,这一举动带给你怎样的启示?【延展】我们应当学习曹刿的爱国热情和责任感,于危难时,挺身而出,发挥自己的聪明才智,为国家的强盛和民族的发展做出应有的贡成。【对联创作】上联:谋虑深远曹刿逐齐师于城下下联:胸襟开阔庄公纳良言自战前166 展开更多...... 收起↑ 资源预览