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第2课《整理房间》教学设计
课题 整理房间 单元 第一单元 学科 学校劳动 年级 二年级
核心素养目标 劳动观念：认识到整理房间对个人生活品质和环境舒适度的重要性，尊重他人共享空间的权利，尽力保持整洁和有序,珍惜通过整理房间所营造出的宜居环境。劳动技能：掌握有效的整理和清理方法，如分类整理、储物归纳等，提高时间管理和组织能力，以便高效地完成整理工作。劳动态度与习惯：细致认真，注重细节，确保每个角落都得到适当的清理和整理，培养定期整理房间的习惯，保持整洁的生活环境。劳动精神：积极参与整理房间的任务，投入时间和精力进行清理和整理工作，具备坚持不懈的决心和毅力，确保房间始终保持整洁和有序。
教学重点 了解干净整洁的房间的作用、认识整理房间的工具。
教学难点 掌握整理房间的方法和步骤、动手整理自己的房间
教学准备 工具：抹布、清洗盆、垃圾桶、书立、分类盒、文件夹，收纳箱。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第2课 《整理房间》板书课题。视频导入：《整理房间》导语：干净整洁的房间会让你的生活更加舒心。整理房间、学会自理是十分重要的本领，让我们一起通过劳动创造美好生活!右图中的这个房间很乱，大家帮忙整理一下，给出整理房间的小建议。 观看视频，思考、讨论房间干净整洁的作用。 引导学生了解通过劳动创造美好生活，导入本课主题。
讲授新课 一、工具材料1、工具：抹布、清洗盆、垃圾桶、书立、分类盒、文件夹，收纳箱。3、整理工具的用途。二、技术要求1、“火眼金睛”分一分仔细观察，分别把杂乱堆放的学习用品和衣物分类。2、小手摆一摆（1）书本如何摆放才能够更加整齐？可以使用书立。（2）文具应该怎么摆放才更加整齐呢？可以使用分类盒。三、方案设计物品有序摆放，既整洁又能让你快速找到它们。观察一下你的房间，想想整理房间时可以从哪里入手，先做什么再做什么。试着给你要做的事情排排序。四、动手实施1、物品分类理一理。2、学习用品有序摆。3、零散小件巧收纳。4、清理垃圾搞卫生。 了解整理工具的用途掌握整理房间事情顺序掌握整理房间的方法 了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。培养知识拓展的学习能力提升学生的实际动手能力
课堂练习 1、和同学分享你整理房间过程的照片，并说一说你的体会。2、评一评，看看你整理的房间能得几颗小星星。 完成课堂练习 巩固课堂知识
课堂小结 整理房间的步骤①了解干净整洁的房间的作用；②认识整理房间的工具；③掌握整理房间的方法和步骤；④动手整理自己的房间。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1、周末和爸爸、妈妈一起打扫卫生，与他们分享一下你在学校学到的整理房间的窍门，给爸爸、妈妈一个惊喜。2、上网搜集一些收纳小窍门，学着做一做，让你的家更加井然有序、温馨舒适! 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第2课 整理房间
学
校
劳
动
【粤教版】二年级上册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
新知讲解
03
分享成果
04
课堂总结
05
课后作业
06
目录
学习目标
劳动观念：认识到整理房间对个人生活品质和环境舒适度的重要性，尊重他人共享空间的权利，尽力保持整洁和有序,珍惜通过整理房间所营造出的宜居环境。
劳动技能：掌握有效的整理和清理方法，如分类整理、储物归纳等，提高时间管理和组织能力，以便高效地完成整理工作。
劳动态度与习惯：细致认真，注重细节，确保每个角落都得到适当的清理和整理，培养定期整理房间的习惯，保持整洁的生活环境。
劳动精神：积极参与整理房间的任务，投入时间和精力进行清理和整理工作，具备坚持不懈的决心和毅力，确保房间始终保持整洁和有序。
新知导入
新知导入
干净整洁的房间会让你的生活更加舒心。整理房间、学会自理是十分重要的本领，让我们一起通过劳动创造美好生活!
干净整洁的房间
新知导入
右图中的这个房间很乱，大家帮忙整理一下，给出一些整理建议吧。
一个凌乱的房间
拓展延伸
整理房间的小建议
小建议
1. 分类整理：将物品进行分类，如衣物、书籍、杂物等，方便归纳和管理。
2. 设立储物空间：使用收纳盒、柜子、置物架等工具，为不同类别的物品提供专门的存放空间。
3. 定期清理：制定一个定期的房间清理计划，如每周或每月清理一次，保持房间整洁。
4. 减少物品堆积：及时处理不需要的物品，捐赠、回收或处理掉已经无用的物品。
5. 维持日常整理习惯：每天花几分钟时间，将物品归位、整理桌面和床铺，保持房间的基本整洁。
6. 简化布置：减少过多的装饰和摆设，让房间看起来更简洁和宽敞。
7. 清洁房间空气：经常通风，保持空气流通，使用空气清新剂或植物来净化空气。
新知讲解
认识工具
工具材料
工具：抹布、清洗盆、垃圾桶、书立、分类盒、文件夹，收纳箱。
整理工具的用途
工具材料
新知讲解
物品 用途
抹布 用于擦拭和清洁家具、表面和地板等。
清洗盆 用于装水、混合清洁剂，方便进行清洁工作。
垃圾桶 用于丢弃垃圾和废弃物，保持房间整洁和卫生。
书立 用于放置和展示书籍、杂志或其他阅读材料，让房间更有文化氛围。
分类盒 用于将小件物品分类整理，如钥匙、首饰、充电线等，方便管理和寻找。
文件夹 用于存放重要文件和文件纸张，使文件整齐有序，便于查找。
收纳箱 用于储存大件物品、季节性物品或不经常使用的物品，有效利用空间并保持整洁。
新知讲解
“火眼金睛”分一分
技术要点
仔细观察，分别把杂乱堆放的学习用品和衣物分类。
技术要求
新知讲解
小手摆一摆
技术要点
书本如何摆放才能够更加整齐。
技术要求
小贴士
使用书立可以将书本摆放整齐！
新知讲解
小手摆一摆
技术要点
文具应该怎么摆放才更加整齐呢？
技术要求
小贴士
使用分类盒可以将文具分类并摆放整齐！
新知讲解
方案设计
整理房间事情排序
物品有序摆放，既整洁又能让你快速找到它们。观察一下你的房间，想想整理房间时可以从哪里入手，先做什么再做什么。试着给你要做的事情排排序。
新知讲解
方案设计
整理房间事情排序
1、物品分类理一理。
2、学习用品有序摆。
3、零散小件巧收纳。
4、清理垃圾搞卫生。
新知讲解
1、物品分类理一理。
动手实施
整理自己的房间
新知讲解
2、学习用品有序摆。
动手实施
整理自己的房间
新知讲解
3、零散小件巧收纳。
动手实施
整理自己的房间
新知讲解
4、清理垃圾搞卫生。
动手实施
整理自己的房间
新知讲解
5、现在，再来看看，这个房间让人多么舒心啊！
动手实施
整理自己的房间
分享成果
1、和同学分享你整理房间过程的照片，并说一说你的体会。
分享成果
2、评一评，看看你整理的房间能得几颗小星星。
操作有序 ☆☆☆☆☆
分类合理 ☆☆☆☆☆
干净整洁 ☆☆☆☆☆
课堂总结
整理房间的步骤
1
了解干净整洁的房间的作用
2
认识整理房间的工具
3
掌握整理房间的方法和步骤
4
动手整理自己的房间
板书设计
初识整理房间
整理房间
了解干净整洁的房间的作用
认识整理房间的工具
劳动之识——掌握整理房间的方法和步骤
劳动之行——动手整理自己的房间
作业布置
1、周末和爸爸、妈妈一起打扫卫生，与他们分享一下你在学校学到的整理房间的窍门，给爸爸、妈妈一个惊喜。
2、上网搜集一些收纳小窍门，学着做一做，让你的家更加井然有序、温馨舒适!
作业布置
收纳小技巧
分类整理物品，按功能或类别进行分类
利用收纳工具如收纳箱、篮子、盒子等
使用标签或标记来标示收纳物品
挂上书架、挂钩利用墙壁空间
折叠和堆叠衣物、书籍等
床下收纳利用床底空间
定期清理和整理房间
作业布置
物品收纳效果
谢谢
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