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2023级七年级上册复习资料
七上朝代顺序表：夏（禹，阳城，约前2070—约前1600）—商（汤，前1600—前1046）—西周（周武王，前1046—前771年）—东周（春秋战国）（周平王，前770—前221）—秦（嬴政，咸阳，前221—前207）—西汉（刘邦，长安，前202—9）——东汉（刘秀，洛阳，25---220）—三国（曹丕、刘备、孙权，220—280）—西晋（司马炎，洛阳，266—316）----东晋（司马睿、建康，317—420）—南北朝（420--589）【南朝（宋、齐、梁、陈）都城都在建康】
2、人类由古猿逐渐进化而来的；学会使用火人类进化史上的重要里程碑。化石是研究远古人类历史的重要证据。考古发现:是了解史前社会历史的重要依据（考古遗址、文物）
3、新旧石器时代的区别：旧石器时代使用打制石器，新石器时代使用磨制石器。旧石器时代古人类的代表：元谋人、北京人、山顶洞人。我国境内已知最早的古人类是云南元谋人，距今约170万年；生活在北京周口店，距今约70万—20万年，使用天然火和打制石器的是北京人，1929年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石；北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。为人类起源的研究提供了可靠的证据；山顶洞人生活距今3万年，模样与现代人基本相同。具有审美观念（掌握磨光和钻孔技术）
4、古人外形特征：元谋人保留猿的大部分特征；北京人依然保留着猿的某些特征，脑容量比现代人小，上肢与现代人相似，下肢能直立行走；山顶洞人模样和现代人基本相同。
5、元谋人、北京人、山顶洞人的共性：①打制石器（旧石器时代）②使用火【元谋人知道使用火、北京人保存火、山顶洞人人工取火】③会制造工具④群居生活
6、中国新石器时代原始农耕文明（原始农业）代表河姆渡人和半坡居民；距今1万年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物。世界上最早的栽培稻（水稻）、粟和黍均发现于中国。农作物种植、家畜饲养、聚落的出现、磨制石器的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志，原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础（意义）。【定居的根本原因：原始农业的出现，生产力的发展】
7、距今7000年浙江余姚的河姆渡人，位于长江流域，居住在干栏式建筑， 使用磨制石器（骨耜最为典型）种植的是水稻（表明长江中下游是亚洲稻的起源地之一）河姆渡人的干栏式建筑是中国最早的木构建筑。河姆渡遗址发现的木结构水井是迄今发现年代最早的木结构水井，使用黑陶（猪纹陶钵）
8、距今6000年的陕西西安半坡人，位于黄河流域，居住在半地穴式圆形房屋，种植的是粟。 使用磨制石器（新石器时代），使用彩陶（人面鱼纹彩陶盆）。
9、河姆渡人、半坡人的共性①都从事农业生产；②定居；③磨制石器（新石器时代）；使用陶器。 河姆渡人、半坡居民房屋类型不同的根本原因是自然地理环境的差异。
10、考古发现生动形象的反映了历史的真实情况，（考古的重要作用），山东的大汶口文化和龙山文化；浙江的良渚遗址表明社会出现分化，产生私有财产，山西的陶寺遗址表明出现早期国家。
11、对“中华五千年文明”的认识：①起源和发展的特点具有多元一体化；②中华文化源远流长，增强对文化自豪感自尊心。 旧石器时代古人类和新石器文化遗存分布特点：分布广泛、沿大河分布、多元一体、中原核心。
12、炎帝（神农氏）、黄帝（轩辕氏）部落形成联盟，炎黄部落在涿鹿之战打败蚩尤，形成日后的华夏族 。炎帝黄帝被尊崇为中华民族的人文初祖，海内外华人也以“炎黄子孙”、“华夏儿女”自称。
13、传说中炎帝的贡献：开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜，制作陶器，发明纺织，煮盐，教人们通商交换，制作琴瑟，掌握最早的天文和历法知识
14、传说中黄帝的贡献： 建造宫室、制作衣裳、挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭和指南车；仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，黄帝的妻子嫘祖擅长纺织并会缫丝。
15、炎帝（神农氏）是中华原始农业和医药学的创始人。尧舜禹时期实行禅让制（传给贤德之人【标准】），实质：民主推举部落联盟首领的制度。大禹通过疏导治水有功，三过家门而不入（刻苦耐劳，坚持不懈，大公无私的精神）
16、传说与历史关系:古史传说是一种口耳相传的神话传说，不等于历史，但有一定的历史价值；史实是客观真实的历史，古史传说经过考古考证的就是历史史实。（或者说传说需要考古论证）
17、禹建立夏朝，是中国历史上的第一个王朝。（第一个封建国家是：秦朝）家天下的局面是从启开始的，禹传启，世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”。 夏朝的建立标志着国家的产生。是中国历史上第一个奴隶制国家。（原始社会结束，奴隶社会开始）。巩固统治：建立了军队，制定刑法，设置监狱（国家机构的出现标志着早期国家的产生），制定夏历，考古发现夏朝都城遗址；二里头遗址（反映了夏朝统治建立是人类文明的发展进步）
18、汤灭夏建立了商朝。商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。商王纣统治残暴，约公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡。周武王建立周朝，史称西周，公元前 771 年，周幽王时，西周被犬戎族所亡。
19、甲骨文：是中国商周时期刻在龟甲、兽骨上的文字，甲骨文记载内容十分广泛，是中国已发现的古代文字中年代最早、体系最为完整的文字。（象形是最原始的造字方法），我国有文字可考的历史始于商朝。甲骨文使用象形、指示、会意、形声、假借等造字方法（特点）。甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要阶段。刻在青铜器上的文字被称为青铜铭文（金文），西周的毛公鼎（目前所见铭文最多一件）
20、青铜器商周时期用泥范铸造法铸造而成；主要用于饮食、祭祀及军事等，功能由食器发展到礼器。司母戊鼎是迄今世界上出土最重的青铜器。工艺精美的青铜器:四羊方尊；商周青铜器特点：种类丰富、数量众多、工艺高超、用途广泛（是身份和地位的象征）
21、西周的分封制（社会等级制度：天子、诸侯、卿大夫、士）目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土；对象：宗亲、功臣；内容：①诸侯的权利：管理土地和人民（“授民授疆土”）。②诸侯的义务：向周王进献贡物，服从周王调兵。作用：积极：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。 消极：后来，诸侯不再听从周天子的指挥，出现了春秋战国群雄争霸的局面。
22、夏朝是中国历史上第一个王朝，夏、商、西周三朝的开国君主分别是禹、汤、周武王。（夏、商、西周三朝灭亡共同原因：都是由于国君暴虐无道，统治残暴、腐败，失去民心 共同启示：得民心者得天下，失民心者失天下。）
23、东周分为春秋和战国两个时期，春秋时期从公元前770年开始到公元前476年结束。战国时期从公元前475年到公元前221年。春秋时期是奴隶社会的瓦解时期，战国时期是封建社会的形成时期。奴隶制瓦解：诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯；封建制度形成：兼并战争更频繁，规模更大更残酷，有统一的趋势
24、春秋战国时期的社会变化：经济（技术）上，铁农具和牛耕出现并推广（春秋时期农业生产力水平显著提高的重要标志）；军事上，周王室衰微、大国争战；思想上，私学兴起，百家争鸣；政治上，各国相继变法，过渡到封建社会；民族：民族交融，华夏认同观念扩展【大变革、大转型、从奴隶社会到封建社会转型】
23、春秋时期，铁制农具和牛耕的使用，是农业生产力水平提高的重要标志。也是周王室衰微，井田制瓦解原因。
25、诸侯争霸（特点：争霸战争）原因：①周王室衰微。②各诸侯国政治、经济发展不平衡。③各诸侯国为夺取土地、人民等利益。口号：大诸侯以“尊王攘夷”的名义征战，争夺霸主地位。主要霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等称霸中原，春秋末期，长江下游的吴国（阖闾）和越国（勾践）也先后北上争霸。春秋五霸中 齐桓公是春秋时期第一个霸主。首霸的原因：任用管仲进行改革
26、诸侯争霸的影响：①形成了局部地区统一。②促进了民族交融[“诸华”、“诸夏”（统称华夏族）同戎、狄、蛮、夷等融合——中国历史上第一次民族交融高潮]。
27、战国著名战役：桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战（减灶计）、长平之战（纸上谈兵）。战国时期战争的特点：兼并战争。规模大、兵力多、区域广、时间长、伤亡大。
28、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩（东南西北上中下）（著名战役：长平之战）秦灭六国的先后顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐（谐音助记：喊赵薇去演戏）兼并战争的影响：①（负面影响）给人民生命财产带来巨大损失，给社会经济带来巨大破坏。②（客观作用）促进政治改革、国家统一和民族交融。
29、商鞅变法：（公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法）内容：政治：确立县制（秦始皇改为郡县制），废除贵族特权（最能体现损害大贵族利益）；经济：鼓励耕织；军事：奖励军功【性质是封建地主阶级性质的改革】。作用：秦国国力大为增强，为以后秦国统一全国奠定了基础
30、战国时期，秦国蜀郡郡守李冰主持修建的著名水利工程都江堰，（防洪、灌溉、水运）使成都平原成为“天府之国”，一直发挥着巨大的作用，在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧
31、老子是道家学派的创始人，春秋后期楚国人；思想观点：①人们应该顺应自然；②事物都有对立面，对立的双方可以相互转化。③政治上主张“无为而治”；著作：《道德经》（又称《老子》）。
32、孔子是儒家学派的创始人，春秋末年鲁国人，政治思想：①他的核心思想是“仁”，他提出“仁者爱人 ”。②政治上主张以德治国；教育成就：①创办私学，主张“有教无类”。②在教学中，孔子注重道德教育和文化知识教育。③发现和总结出很多教学原则；学说著作：《论语》。（由其弟子整理而成）影响：孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他所提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远影响。
33、战国时期百家争鸣（学派代表及主张）
战国时期 墨子 墨家学派创始人 《墨子》 主张“兼爱非攻”；提倡节俭，反对一切战争。 构建和谐社会；反对侵略战争；勤俭治国
孟子 战国时期儒家的代表人物 《孟子》 主张实行“仁政”；提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想(“民贵君轻)，反对一切非正义的战争。★★★ 构建和谐社会
荀子 主张实行礼治，明确尊卑等级，以维系社会秩序。★★★
庄子 战国时期道家学派代表人物 《庄子》 治国要顺其自然和民心；人生应追求精神自由，保持独立的人格。 积极地面对和看待问题
韩 非 法家集大成者 《韩非子》 以法治国；树立君主权威，建立中央集权专制统治。（核心是法治，适应了兼并战争和社会变革的需要，被秦国最先采纳） 积极改革，勇于创新
34、《黄帝内经》是我国现存较早的重要医学文献,它反映了我国古代医学的早期成就,奠定了祖国医学的理论基础。
35、战国时期，出现思想文化繁荣的局面——“百家争鸣”（影响①促进了思想和学术的繁荣；②成为中国古代第一次思想文化发展的高峰）。
36、识记百家：能正反两个方面看问题(辩证法)的思想家是老子；核心思想是“仁”，政治上主张以德治国的是孔子；主张“兼爱”“非攻” 的思想家是墨子， 商鞅的主张与百家争鸣中法家代表韩非的思想主张最相似。法家思想主张建立中央集权专制统治，最符合当时的历史潮流，秦始皇的治国思想是法家思想。
37、公元前221年，秦王嬴政率军灭六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，定都咸阳。秦朝的疆域是东到东海，南到南海，西至陇西，北至长城一带。
38、秦始皇巩固统一的措施：（1）政治上：建立中央集权制度（特点：君主专制、中央集权）内容：①皇帝制，最高统治者称“皇帝”，总揽全国军政大权；②推行三公制：皇帝之下中央设立丞相(行政，百官之首)、太尉(军事，虚职)、御史大夫(监察百官)；③在地方实行郡县制。（郡县制的影响：(1)加强了中央集权，有利于国家安定(2) 开创了我国地方行政的的基本模式 （2）经济上：①统一货币（圆形方孔半两钱）、统一度量衡；（作用：便利了经济的发展。）②统一车辆和道路的宽窄，修驰道，凿灵渠，沟通湘江和漓江，统一岭南及东南沿海；（作用：便利各地交通往来）（3）文化上：统一文字（小篆）；（作用：有利于文化的交流和发展。）（4）思想上：焚书坑儒；（钳制了思想，摧残了文化）；军事上：派蒙恬北击匈奴，修长城（西起临洮，东到辽东）
39、秦始皇开创的君主专制中央集权制度，贯穿了我国封建社会的始终，沿用了2000多年，对中国历史产生了深远影响。君主专制中央集权制度的理论根源为战国时期法家韩非的思想。
40、秦的暴政是秦亡的根本原因，秦的暴政的表现：①沉重的赋税； ②繁重的徭役和兵役；③残酷的刑法；④焚书坑儒；⑤秦二世更加残暴，
41、陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民起义。“王侯将相，宁有种乎”。注意：最后推翻秦朝的是刘邦起义军）
42、评价“千古一帝”秦始皇。①功：a、完成了国家统一，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家（最大功绩）；b、创立了君主专制主义中央集权制度；c、统一车轨、文字、货币、度量衡；d、修灵渠、北筑长城、御匈奴；②过：a、焚书坑儒；b、刑法苛严，统治残暴；c、大兴土木；【评价历史人物、历史事件应遵循的方法、主要标准和原则：用辩证、全面、客观的观点，一分为二的方法和放在特定的历史环境中评价】
43、刘邦和项羽为争夺帝位展开的争战被称为楚汉之争；刘邦胜利、项羽失败的原因：①项羽刚愎自负，一味依赖武力，失去民心；②刘邦注重收揽民心，善于用人。③根本原因是：得民心者得天下，失民心者失天下。
44、西汉建立的三要素：公元前202年，刘邦（汉高祖），长安；汉初：在道家黄老无为思想影响下，汉高祖采取的休养生息政策的措施可概括为：解甲归田、释奴为民、轻徭薄赋，汉文帝，汉景帝继续推行休养生息政策，轻徭薄赋【十五税一改三十税一】，以农为本；“以德化民”，废严刑峻法；提倡节俭，出现“文景之治”的局面（中国封建社会第一个盛世），为汉武帝大一统局面的形成奠定了物质基础。
45、汉武帝为加强中央集权，实现大一统局面：措施：政治上：采纳主父偃建议，实施“推恩令”，诸侯王的封地和势力越来越小（汉景帝时期“削藩”）。建立刺史制度【中央对地方的控制大大加强】。思想上：罢黜百家，尊崇儒术（从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远）。经济上：统一铸造“五铢钱”、盐铁专卖。军事上：卫青、霍去病北击匈奴。意义：汉武帝从政治、思想、经济层面巩固了大一统局面， 使西汉王朝开始进入鼎盛时期
汉武帝“推恩令”中分封诸侯跟西周分封制的区别：（1）推恩令：减少诸侯国的土地，削弱诸侯地方势力，加强中央集权。（2）西周分封制：给诸侯分封土地，加强诸侯实力，分散中央权力。
47、西汉从建立之初到汉武帝的社会变化：西汉初年，经济凋敝，社会残破荒凉 文帝、景帝时期经济发展，国力增强，出现“文景之治” 汉武帝时期，汉朝开始进入鼎盛时期。
48、张骞通西域联络大月氏，共同夹击匈奴（第一次目的）；为了加强与西域各国的联系（第二次目的）。
49、西汉（汉武帝）时期张骞（qian）出使西域（今新疆以西），(史称“凿空”)为丝绸之路开通奠定基础。长安（起点）—河西走廊—西域（今新疆地区）—中亚、西亚—欧洲或大秦（终点）。丝绸之路的作用：成为中西交通要道，有利于东西方经济文化的交流与发展。海上丝绸之路（汉武帝时）：中国东南沿海港口——中南半岛——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端、锡南（斯里兰卡）（汉朝海上丝绸之路最远到达的地方）。（认识：①促进各国家和地区经济文化的共同繁荣②有利于经济互助，合作共赢；③有利于中华民族伟大复兴）
50、张骞的优秀品质：具有坚强的意志，不畏牺牲，不怕艰难险阻的精神，忠于祖国、信守承诺、不辱使命
51、丝绸之路开通的古今意义（1）丝绸之路的开辟，有力地促进了中西的经济文化交流 ，沟通了中西文明。（2）对汉朝的兴盛起了积极作用。（3）在我国当今的经济文化交流中也发挥着重要作用。
52、公元前 60 年，西汉设西域都护管理西域，标志着西域开始正式归属中央政权，也标志着今新疆开始纳入中国版图（新疆是我国领土不可分割的一部分）。对西域的管理；公元 73 年，东汉的班超管理西域，公元97年派甘英出使大秦。
53、东汉建立的三要素：25年，刘秀（光武帝）、洛阳。东汉初年，社会比较安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”；东汉后期的政治特点是：外戚宦官交替专权（影响：动摇了东汉统治）佛教西汉时由印度传入，东汉末年道教兴起。184年，张角领导黄巾起义，沉重打击了东汉统治。
54、为书法艺术的进一步发展提供物质条件的是：西汉发明造纸术。东汉蔡伦改进造纸术，（蔡侯纸，优点容易找到、便宜，质量也高）。造纸术意义：促进了文化的传播与发展，影响了世界文明的进程，是中国对世界的伟大贡献。
55、东汉名医张仲景，写成《伤寒杂病论》；提出“治未病”理论。地位：张仲景是中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”。 东汉神医华佗，擅长用针灸，外科手术；发明“麻沸散”；创编“五禽戏”。
56、西汉著名史学家司马迁的《史记》，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约 3 000 年的史事，是我国第一部纪传体通史。 他公正记事，秉笔直书，对中国史学产生了深远影响。文笔优美，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
57、三国两晋南北朝时期，是我国历史上的大分裂时期，特征是：政权分立。但江南地区开发，北方民族交融为后来隋朝的统一奠定了基础。江南地区的开发。
58、三国鼎立局面：220 年， 曹丕称帝，定城 洛阳，魏国建立；221 年， 刘备称帝，定城 成都，蜀国建立； 229 年， 孙权称帝，定城 建业(南京)，三国鼎立局面正式形成。230年，孙权派卫温曾到达夷洲（现在的台湾）；意义：加强了内地和台湾的联系【曹操是我国东汉末年杰出的政治家、军事家和诗人（不是三国时期）】
59、我国古代历史上以少胜多著名战役：巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战、肥水之战。巨鹿之战：前207，项羽战胜秦军，为推翻秦朝奠定了基础。官渡之战：200年，曹操战胜袁绍，为曹操统一北方奠定了基础。赤壁之战：208年，孙刘联军战胜曹操，为三国鼎立奠定了基础。淝水之战（成语或典故：投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳）：383年，东晋战胜前秦，使北方再次陷入分裂状态，为江南经济的发展提供了条件。
60、东汉、魏晋人口迁徙：①少数民族内迁 ：东汉魏晋时期，主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族内迁（五胡内迁）；②北方人民南迁：从东汉末年开始，许多人为了躲避北方的战乱，逃往江南地区；西晋八王之乱之后，大规模北人南迁，形成我国古代历史上第一个口迁徙的高潮。
61、道教是东汉末年我国本土宗教，佛教：西汉末年沿丝绸之路传入中国；东汉时修建中国第一个为佛教寺院——白马寺。
62、司马炎建立西晋。280年，西晋灭吴，统一了全国（三国灭亡顺序：蜀、魏、吴）。西晋八王之乱后，大量北方人逃亡南方，形成第一次大规模人口迁徙高潮。公元316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。317年，司马睿建立东晋，定都建康（王与马，共天下）。420年，东晋灭亡，出现宋、齐、梁、陈四个王朝，定都建康。（“南朝”）
63、江南地区开发：原因： ①北人南迁，带来了劳动力、先进的生产技术和工具；②江南社会比较安定；③江南自然条件优越；④南北方人民的共同努力。 影响：促进江南地区经济发展， 为我国古代经济重心南移奠定了基础。 启示：1）充分利用当地的资源优势；2）注意引进人才，引进技术；3）要保持安定的社会环境；4）统治者要重视生产等。
64、十六国中曾经统一过黄河流域是前秦（苻坚统治前秦时统一了黄河流域）；383 年(4世纪后期)， 鲜卑族建立“北魏”；439 年统一北方；结束了十六国以来分裂割据的局面，为革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化，巩固北魏统治。北魏孝文帝改革：①内容：迁都洛阳；推行汉化措施：说汉语，穿汉服，改汉姓，联汉姻等②影响：促进了民族交融，增强了北魏的实力。（这场改革具有地主阶级性质，促进了鲜卑族进步，孝文帝是少数民族改革家。学习改革家勇于改革，不断创新的精神。）
65、改革的启示：（1）改革是社会发展和进步的动力，只有改革国家才能富强。（2）改革要顺应历史发展的潮流，符合人民的愿望。（3）我国要坚持走改革开放的道路。
66、两晋南北朝时期民族交融特点：交错杂居，交往频繁；交流广泛；交融充分，民族心理隔阂减少，大规模汉化。
67、两晋南北朝时期民族交融影响：为中华民族的发展注入新的动力，丰富了中华民族文化，为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
68、祖冲之是南朝杰出的科学家，在数学、天文学、机械制造方面有重大成就。他把圆周率精确到小数点后第七位，这项成果领先世界近千年，创制了当时最先进的历法《大明历》。钟繇是曹魏时期的书法名家，独创楷书书法。东晋书法家王羲之将书法艺术提高到一个新的阶段，其《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。他的笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，他被后人誉为“书圣”。北魏贾思勰（xie）的《齐民要术》，我国现存最早的一部完整的农书；祖冲之，把圆周率精确到小数点后第七位数字东晋王羲之，《兰亭集序》，被誉为“天下第一行书”，书圣；东晋顾恺之的《女史箴图》和《洛神赋图》（善于画人物画）；北朝时期山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟（受佛教影响）
69、列表比较汉武帝和秦始皇对儒学的态度：
汉武帝“罢黜百家，独尊儒术” 秦始皇“焚书坑儒”
不同点 方式 独尊儒术，以儒学为正统 采用法家的思想，对其他思想文化，特别是儒家文化进行粗暴破坏
结果 促进了汉朝大一统局面的形成和西汉的兴盛。 结果未能巩固统治，反而加速其灭亡
相同点 目的 都是为了加强中央集权、巩固统治
实质 都是思想文化上的专制政策
70、商鞅变法的内容表格版：
政治 （1）确立县制，由国君直接派官吏治理（建立县制，对后世影响最为深远） （2）废除贵族的世袭特权（损害了旧贵族的利益，是后来商鞅被处死的原因） （3）改革户籍制度，加强对人民的管理。 （4）严明法度，禁止私斗。（采用法家思想）
经济 （1）废除井田制，允许土地买卖（最能体现变法性质：封建地主阶级改革） （2）鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役（国富）★★★ （3）统一度量衡。
军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地（兵强，秦军战斗力强悍原因）
七上重要人物、文献、制度：孔子、韩非子、商鞅、秦始皇（嬴政）、汉武帝（刘彻）、司马迁、董仲舒、张骞、张仲景、华佗、孝文帝、祖冲之、贾思勰、王羲之；《道德经》、《论语》、《史记》、《伤寒杂病论》、《兰亭集序》、《齐民要术》；禅让制、世袭制、分封制、皇帝制、三公九卿制、郡县制
易写错别字：元谋人、河姆渡人、禅让制、分封制、都江堰、干栏式建筑、骨耜、甲骨文、司母戊鼎、圆周率、淝水之战。

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