资源简介

(共14张PPT)
非
遗
我做
小传人
教学目标
学生通过交流明确非遗知识，激发争做“非遗小主人”的自豪感,达到教育目的。通过视频学习、手势模仿、老师示范等灵活形式，进行制作风筝的基本技法指导，然后学生通过小组合作的形式进行创意组合，有效地锻炼了学生的实践操作能力。
西汉的大臣韩信发明了纸鸢用来传递情报，后在军事、间谍活动中得到广泛应用，唐代逐渐转为娱乐用途。
.
由来
风筝
组成
骨架
布面
线轮
竹条
绢布、颜料、马克笔、勾线笔
针、线
材料
白胶、胶带
制作步骤
扎
糊
绘
栓
扎好骨架
骨架涂胶，与纸张粘贴
彩绘风筝图案
系好提线，线轮相连
风筝
思
进行构思
下面动手开始制作吧！
风筝
.
左右对称
.
注意事项
增加白胶粘合面积
风筝制作视频
1.小组合作，分工明确
2.使用剪刀，安全操作
3.注意卫生，保持整洁
温馨提示
风筝
展一展 说一说
通过这节课，你有什么收获？
选取你最喜欢的那只风筝，并说明理由。
制作步骤
让我们课下去放飞自己的风筝吧！
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小红书
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旅顺博物馆
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准备好材料
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中国·青岛·奶山
每日金句
要扎实做好非物质文化遗产
的系统性保护，更好满足人民日
益增长的精神文化需求，推进文
化自信自强。
习近平对非物质文化遗产保护工作作出的
重要指示，据华社北京2022年12月12日电
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谢谢
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