资源简介

(共33张PPT)
教学课件
基础模块
哲学与人生
第8课
第二框 明辨是非，追求真理
在实践中提高认识能力
第三单元 实践出真知 创新增才干
学会识别真象与假象
1
在追求真理中提升人生境界
2
本框总结
3
练习巩固
4
课后拓学
5
导入新课
想一想：这则故事告诉我们什么道理？
孔子曾率领一众弟子周游列国。途中曾被困绝粮，好几天粒米未进。弟子颜回讨了一些米给老师煮饭吃。饭快熟时，孔子看见颜回抓起一把米饭往口中一塞，心中很是不快，但他装作没看见。到吃饭时，孔子突然站起来说：“我想用这些饭祭奠先祖。”颜回立即阻止道：“这饭不干净，刚才还掉进了煤灰，因为丢掉可惜，我还把有煤灰的那点吃了呢。”
了解了事情的原委，孔子惭愧地发出感叹：“所信者目也，而目犹不可信。”
——故事出自《吕氏春秋》
解析引思
这则故事告诉我们：眼见也不一定为实。
大千世界，各种现象复杂多变，我们应该“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”，提高自己的认识能力。
那么我们应该如何去伪存真，分清真象和假象，增强明辨是非的能力？
为什么眼见也不一定为实？
总议题
1. 学会识别真象与假象
子议题1：为什么要识别真象与假象？
播放视频《海市蜃楼形成的原因》，结合教材第70页“阅读与思考”，讨论分享：
视频《海市蜃楼形成的原因》
（请教师自行搜索）
人们对海市蜃楼现象的认识说明了什么？
解析
海市蜃楼，是一种因为光的折射或全反射而形成的自然现象，是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像，其本质是一种光学现象。
从哲学的角度来说，海市蜃楼是一种假象，面对海市蜃楼的人看似眼前有实物，而实物本身在其他处。
海市蜃楼正是 “眼见不一定为实”的生动体现。
（1）现象表现本质具有复杂性和多样性。
现象表现本质具有复杂性和多样性。事物的现象是复杂多样并且不断变化的，经常存在着真假混淆的情况，容易给人造成错觉。我们需要辨别事物的真象和假象，不要被假象迷惑双眼。
子议题2：什么是真象？什么是假象？
列举生活中真象与假象的事例
光的折射，变色龙
声东击西，瞒天过海
明修栈道，暗度陈仓
筷子插进水杯中看上去是弯的
解析
现象表现本质的形式是多种多样的，既有直接表现本质的，也有间接表现本质的；既有从正面表现本质的，也有从反面表现本质的。
（2）真象与假象都是事物本质的表现。
真象：是以正面的形式表现本质的现象。
假象：是以反面的、歪曲的形式表现本质的现象。
现象是本质的现象，本质是现象的本质，任何现象都是从一定方面表现本质的。
无论是真象还是假象，都是事物本质的表现。
分享交流
交友问题上的真象与假象
阅读教材第70页“相关链接”，交流分享：
你认为什么样的朋友才是真正的朋友？
举例谈谈自己是如何交友、交好友的。
解析
孔子曾说过：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”意思是说，与正直的人、诚信的人、知识广博的人交朋友，是有益的。与谄媚逢迎的人、表面奉承而背后诽谤的人、善于花言巧语的人交朋友，是有害的。
孔子所说以及“日久见人心”“知人知面不知心”等说法都说明，我们在社会交往中要学会分辨真假，辨别出谁才是真正值得交往的人。
在社会交往中也有真象假象的问题，我们要学会辨别，正确选择交友对象，善交益友、不交损友、乐交诤友。
子议题3：如何识别真象与假象？
情景创设
阅读教材第71页“相关链接”，思考：
毛主席是怎样作出“一切反动派都是纸老虎”的论断的？
这一论断的作出有什么重要作用？
解析
解放战争初期，在国共双方力量悬殊的情况下，一些人对人民军队能否取得胜利心存怀疑。毛泽东透过敌人表面强大的假象，认识到了其实质是外强中干，作出了“一切反动派都是纸老虎”的正确论断。
这一论断极大地增强了中国人民战胜中外反动派的信心，对于正确引导舆论和指导解放战争发挥了十分重要的作用。
总结领悟
在社会生活中，是非善恶并没有黑白分明的标签。我们需要学会理性分析、判断，识别真象与假象，把握本质，明辨是非，区分善恶；从而懂得自己应该做什么，不应该做什么，自觉抵制不良诱惑，遵纪守法，扬善抑恶。
（3）学会理性分析、明辨是非。
唯物论的要求：要实事求是地观察现象，防止个人情感等非理性因素的消极影响。
辩证法的思维方法：要辩证地把握事物，切忌停留于表面现象，不深入本质。
认识论观点的要求：要深入调查研究，在实践中增强“眼力”，不断提高认识能力， 正确辨别真象和假象，识真伪、辨曲直。
2. 在追求真理中提升人生境界
子议题4：什么是真理？什么是谬误？
阅读教材第71页“阅读与思考”，思考以下问题：
为什么说“真理的味道非常甜”？
这个故事给我们什么启示？
解析
真理的“甜”就在于它是对客观事物及其规律的正确反映，能够指引人类社会前行，照亮人生发展道路。墨汁当然不是甜的，但在有信仰的共产党人心中，真理的味道比糖更甜。
正因为这种无以言喻的精神之甘、信仰之甜，无数的革命先辈，才情愿吃百般苦、甘心受千般难，甚至付出鲜血与生命的代价。
“真理的味道非常甜”的故事告诉我们，要不懈追求真理，追求真理的人一定是幸福的，真理的味道一定是“甜”的。
（1）真理与谬误的含义。
真理：符合客观事物的认识，是对客观事物及其发展规律的正确反映。
谬误：背离客观事物的认识，是对客观事物及其发展规律的歪曲反映。
子议题5：如何坚持和发展真理？
结合教材第72页“相关链接”，分享勇敢追求真理的案例。
人生最高之理想，在求达于真理。——李大钊
砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。——夏明翰
敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰。——方志敏
我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。——王若飞
人的天职在勇于探索真理。——哥白尼
探索真理比占有真理更为可贵。 ——爱因斯坦
……
（2）坚持和发展真理，必须同谬误作斗争。
中国共产党的百年历史就是一部在实践中追求和发展真理的历史。
坚持和发展真理，必须同谬误作斗争。追求真理的过程不是一帆风顺的，有时候，追求真理会付出很大的代价，甚至失去生命。
我们要不畏艰险，勇往直前，在实践中不断认识和发展真理，做真理的追求者、捍卫者、践行者。
（3）真理指引人类社会前行，照亮人生发展道路。
人类在探索真理的过程中，不断深化着对自然界、人类社会、人自身的认识，引领和推动着社会实践的发展和进步。
在人生的道路上，真理指引我们朝着正确方向不断前行，追求真理的过程也是人生境界不断提升的过程。我们要在对真理的不懈追求中，不断完善自我，实现人生价值。
分享交流
结合课前任务，分享自己的上网情况和身边发生的事情，具体说明你如何辨别信息的真伪、好坏、有效无效等。
解析
随着社会信息化水平的不断提升，我们获取信息的途径越来越丰富、方法越来越便捷，同时我们也常被各种错误信息、虚假信息所烦扰，辨别信息的真假、好坏、有效无效等变得更加困难。这使得如何甄别信息显得更加重要，也说明了运用科学的方法分析辨别信息的重要性。
我国刑法以及最高人民法院、最高人民检察院《关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》等有关文件规定，明确了网络虚假信息的类别、危害以及制造、传播虚假信息的法律责任。我们要了解有关法律规定，增强自我保护意识和守法意识；同时，要从哲学的角度掌握明辨是非的方法，提高认识能力。
3. 本框总结
明辨是非，追求真理
在追求真理中提升
人生境界
现象表现本质具有复杂性和多样性
真象与假象都是事物本质的表现
学会理性分析、明辨是非
学会识别真象与假象
真理与谬误的含义
坚持和发展真理，必须同谬误作斗争
真理指引人类社会前行，照亮人生发展道路
真象与假象都是事物本质的表现，说明现象表现本质具有（ D ）。
A．
①②
B．
①③
C．
②③
D．
②④
单一性
多样性
简单性
复杂性
4. 练习巩固
单选题
“有温良而为盗者，有貌恭敬而心慢者，有外廉谨而内无至诚者。”这段话包含的哲理是（ C ）。
凡温良恭谦者为假仁假义之徒
真象是事物本质的表现，假象不是事物本质的表现
真象从正面表现本质，假象从反面歪曲地表现本质
真象和假象混为一谈，无法辨认
关于真理的认识，下列说法正确的有：（ B ）。
真理是符合客观事物的认识
真理是永恒的，一成不变的
追求真理可能会付出很大的代价
追求真理是少数人的事，和我们无关
A．
①②
B．
①③
C．
②③
D．
②④
问答题
什么是真象？什么是假象？
如何识别真象与假象？
什么是真理？我们应该如何坚持和发展真理？
参考答案
1. 真象和假象都是事物本质的表现。
（1）真象是以正面的形式表现本质的现象。
（2）假象是以反面的、歪曲的形式表现本质的现象。
3. （1）真理是符合客观事物的认识，是对客观事物及其发展规律的正确反映。
（2）坚持和发展真理，必须同谬误作斗争。追求真理的过程不是一帆风顺的，有时候，追求真理会付出
很大的代价，甚至失去生命。我们要不畏艰险，勇往直前，在实践中不断认识和发展真理，做真理
的追求者、 捍卫者、践行者。
2. 认识事物的本质不易，不仅因为事物本身是复杂多变的，还因为人们的认识受到客观过程的发展及其表现
程度的限制。在认识过程中，我们要做到：
（1）唯物论的要求：要实事求是地观察现象，防止个人情感等非理性因素的消极影响。
（2）辩证法的思维方法：要辩证地把握事物，切忌停留于表面现象，不深入本质。
（3）认识论观点的要求：要深入调查研究，在实践中增强“眼力”，不断提高认识能力， 正确辨别真象
和假象，识真伪、辨曲直。
录制小视频：学会识别生活中的真象与假象、明辨是非。
以“识别生活中的真象与假象，明辨是非”为题，撰写一篇小论文。
（两个活动任选一）
5. 课后拓学
01
02

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