浙教版(2023)五上第7课 分支结构 课件14页+简案

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浙教版(2023)五上第7课 分支结构 课件14页+简案

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课 题 分支结构
教学目标 通过分析生活中的实例,理解分支结构的概念与特点。 通过生活问题解决步骤的描述,学会用流程图表示分支结构。 通过修改判断条件,感受条件变化对运行结果的影响,体验用程度验证算法的方法。
教学重难点 重点:理解分支结构的概念和特点,学会用流程图表示分支结构 难点:理解分支结构判断条件的选择
教学准备
教学过程 游戏导入 抢“7”游戏,遇到7的倍数,只拍手不报数 师:这是需要判断你的数字是否符合7的倍数,然后再做出反应,这就是我们今天要学习的新的算法结构——分支结构。 新课讲授 认识分支结构 观看微视频 小结分支结构的概念:根据一定的条件做出判断,再选择相应路径的结构。可以用“如果……那么……”来表述分支结构。 想一想 说一说生活中需要做出选择或判断的例子? 试一试:用“如果…那么…”来描述上述的生活例子 用流程图表示分支结构 想一想:如果要用流程图来表示,该怎么画呢? 分支结构中一般有特定的条件,当条件成立时执行一定的事件,设计算法时需要认真思考判断条件。 抢“7”游戏流程图 试一试:用“流程图”来描述 身高大于1.2米,可以游玩过山车项目 验证分支结构 观看微视频 打开桌面上小练习,在Python中验证一遍。 课堂练习:完成下发的课堂练习 课堂小结: 分支结构是算法的一种基本结构,以后我们还会继续学习其他算法结构。 二次备课
教学反思:(共14张PPT)
游戏导入
抢“7”游戏
分支结构
浙摄版2023
五上
概念
可以用“如果……那么……”来表述分支结构。
根据一定的条件做出判断,再选择相应路径的结构,称为顺序结构。
想一想 说一说
生活中需要做出选择或判断的例子?
儿童购票优惠
交通信号灯
停车收费
试一试
用“如果…那么…”来描述上述的生活例子
想一想
如果要用流程图来表示,该怎么画呢?
判断框
表示分支结构的半段条件
分支结构中一般有特定的条件,当条件成立时执行一定的事件,设计算法时需要认真思考判断条件。
抢“7”游戏
当条件成立时,就执行“事件”
试一试
用“流程图”来描述
身高大于1.2米,可以游玩过山车项目
完成下发的练习
感谢聆听

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■■■公寓车辆停泊收费标准
车型
数势方式
改要标准
停车须知
一,本小区地下停车场限高?米限重2死,超高暗重库
半小时以内免费
磷请勿停故,否则后果白负,
4元/小时/隔
二,本停车场采用车博风别管理系晚,进场明库使明
计秀泊车附调管理系统自计两。离场时颜先觉费,
临射停车
三,本停军场提供有管停车位使用对库钙及车内时物
1.不足1小时,接1小时计整:
不负保管责任。请勿格要重物品留在东内南开车明前请调
小型车
2.24小时内单次40元刺须,级过24小时
从门向是香美优联好,
另行计要,每24小时为一个计费周期
四。车生进出停车场,停效车鹅过程中应夏守相关管
理现应,井服从管理人员的留挥及调度,外寒车璃请勿停
故在已售车位上
已购车位
机动车:96元/月/个
五。不得损带思思,易烟,则毒等意经品进入停车
场。
车锈停泊服务费
电汽车96元/月/个
六.请登驴停车场公共设线,设备,惟驴好标讯际透。
发生登撞.损坏。爱照价篮檬,
号2xM-期4400-006-3377
0
图行天下ohoto5hoto,.@n编号:32370343
0
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数字是否是7的倍数
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结束
成立
条件
事件
0

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