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(共17张PPT)
第5课 操作系统
01 了解操作系统的概念和分类
02 了解操作系统的发展及常用的操作系统 的特点
03 利用操作系统控制计算机硬件资源的方法，能熟练使用操作系统完成一些基本操作
学习目标
活动一操作系统的概念和分类
小明同学的爸爸组装了一台电脑，可是开机的时候却打不开？请同学们思考一下，为什么呢？
想一想？
什么是操作系统？电脑的操作系统有什么作用呢？
请同学们找一找，我们微机室里的电脑是什么操作系统呢？我们该如何查看电脑的操作系统？
找一找
在“计算机”图标上单击右键菜单中的“属性”，查看计算机的基本属性。
电脑的windows操作系统还有哪些版本呢？你家的电脑是什么操作系统呢？
WindowsXP Windows7/8/10/11 Windows server2003……
智能手机需要安装操作系统么？手机的操作系统有哪些种类呢？
Android ios 鸿蒙……
观看视频，了解华为手机鸿蒙系统研发的历程，激发孩子们的爱国情怀
所支持的用户数
应用领域
源码开放程度
桌面操作系统
服务器操作系统
嵌入式操作系统
单用户操作系统
多用户操作系统
开源操作系统
闭源操作系统
操作系统的分类
活动二 操作系统的发展
观看视频，探究计算机操作系统的发展历程
DOS操作系统
Windows操作系统
名称 优点 缺点
DOS
Windows
比较分析DOS操作系统和Windows操作系统，分析其不同特点和技术优势。
活动三 操作系统控制硬件资源
同学们，老师昨天在使用电脑的时候突然遇到了一个问题，本来好好的鼠标突然没有反应了，请问是什么原因呢
请同学们查看自己电脑的设备管理器
设备管理器的问题符号
1、硬件设备显示红色的叉号，这说明该设备已经被停止使用。
2、设备前显示黄色的问号或感叹号，前者表示该硬件未被操作系统识别；后者指该硬件未正确安装驱动程序或者驱动程序安装不正确。
1、尝试在控制面板中更改计算机的登录密码
2、尝试通过控制面板更改计算机的桌面背景和分辨率。
谈谈本节课你的收获。
感谢收看

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