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(共43张PPT)
力
定义
力的作用效果
大小单位
①定义：物体与物体间的相互作用
注意：要产生力必须有两个物体。一个施力物体，一个受力物体。
温故知新
力的三要素
②力的三要素：
1.大小
2.方向
3.作用点
3.1 重力与弹力
力
定义
力的作用效果
力的三要素
大小单位
一个力作用在物体上会产生哪些效果？
力可以使①物体运动状态发生改变
②物体形状发生改变
力
定义
力的作用效果
力的三要素
大小单位
力的测量
测力计(弹簧秤)
力的单位
牛顿—N
重力
定义大小
方向
重心
做一做：扔纸团实验
纸团为什么总是向下落？
重力
定义大小
方向
重心
1、定义：重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。
注意：一切物体都受重力作用，物体所受重力的施力物体是地球．
2、重力的大小：G=mg
其中g是自由落体加速度，g=9.8m/s2
3. 重力的方向：竖直向下
G1
G2
G3
Gi
Gi+1
Gn
4.重力的作用点
问题：物体具有大小，各部分都受到重力的作用。如何表示重力？在物体各部分都画出重力的示意图可行吗？
重力
定义大小
方向
重心
物体的各个部分都受重力的作用，我们可以把物体各部分所受到的重力等效为集中作用于一点，这个点就是整个物体所受重力的作用点，称为物体的重心.
G1
G2
G3
Gi
Gi+1
Gn
等 效
重力
定义大小
方向
重心
重心：物体所受重力的等效作用点
物体的重心在哪里呢？
做一做：直尺小实验
形状规则、质量分布均匀的物体的重心的位置在其几何中心。
思考：重心一定在物体上吗？
注：重心可能在物体上，也有可能在物体外。
重力
定义大小
方向
重心
物体
质量
均匀
分布
分布不
均匀
形状
规则
不规则
重心位置
几何
中心
形状
规则
不规则
重心位置
？
重心的位置
重力
定义大小
方向
重心
A：质量分布不均匀的物体，重心的位置除了跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关。
B：重心的位置是变化的。
重力
定义大小
方向
重心
思考：形状不规则物体的重心位置如何确定？
悬挂法
悬挂法的原理是什么？
D
二力平衡　　　
重力
定义大小
方向
重心
如图所示，以饮料杯装满水，杯的底部有一小孔，在水从小孔不断流出的过程中，杯连同杯中的水的重心 （ ）
A.一直下降 B.一直上升
C.先升后降 D.先降后升
D
力的表
示方法
力的图
示步骤
巩固练习
1、力的图示：
精确表示（大小、方向、作用点）
用带有箭头的线段表示力
线段的长短表示力的大小
线段上的箭头的指向表示力的方向
箭尾（或箭头）表示力的作用点
2、力的示意图：
粗略表示（方向、作用点）
只正确表示出力的作用点和方向，
不严格画出力的大小
1N
如何表示一个质量为500g的足球所受的重力
G=5N
G=5N
弹力
形变
定义条件
弹力方向
箭为什么能被射出？
弹力
形变
定义条件
弹力方向
做一做：受到外力的这些物体有什么特点
但是弹簧恢复了原来的形状，而橡皮泥没有
在力的作用下物体形状、体积发生了改变
弹力
形变
定义条件
弹力方向
形变：
弹性形变：能够恢复原状的形变
非弹性形变：不能恢复原状的形变
弹力
形变
定义条件
弹力方向
弹性形变
非弹性形变
弹性限度
如果形变过大，超过一定的限度，撤去作用力后物体不能完全恢复原来的形状，这个限度叫做弹性限度
弹力
形变
定义条件
弹力方向
任何物体都可以发生形变, 有些较为明显, 有些极其微小，需要通过仪器才能观察到。
思考：桌子与手之间有无形变？
形变与力的关系？
弹力
形变
定义条件
弹力方向
1、定义：发生弹性形变的物体由于要恢复原来的形状，对与它接触的物体发生力的作用，这种力叫做弹力。
2、弹力产生的条件
（1）直接接触 （2）发生弹性形变
3、弹力的方向
与形变方向相反
1．如图所示，一辆吉普车停在水平地面上，下列说法正确的是（　　）
A．吉普车没有发生形变，所以汽车不受弹力
B．吉普车受到向上的弹力，是因为地面发生了形变
C．吉普车受到向上的弹力，是因为吉普车发生了形变
D．地面受到向下的弹力，是因为吉普车发生了形变
BD
3.1 重力与弹力
一、重力（G):
1、定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。
2、重力的大小：
①大小：G=mg
②方向：竖直向下
三、弹力:
1.定义：
2.产生条件：
发生（弹性）形变的物体要恢复原来的形状，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力。
相互接触、发生弹性形变（挤压）。
二、重心
与物体形状和质量分布有关
（g=9.8m/s2）
3.方向：与弹性形变方向相反
C
典例1　关于重力与重心,下列说法正确的是 (　　)
A. 重心就是物体内最重的一点,每个物体只有一个重心
B. 一根质量均匀的柱形铁棒由直变弯,在形状改变后重心位置不变
C. 形状规则的物体,它的重心可能不在物体的几何中心
D. 重心是物体所受重力的作用点,所以重心总是在物体上,不可能在物体外
典例2　下列关于弹力的说法中正确的是 (　　)
A. 两个直接接触的物体之间一定有弹力B. 不直接接触的物体之间可能有弹力C. 弹力的施力物体一定发生了弹性形变D. 由于受力物体发生了弹性形变,导致其受到弹力作用
C
三.几种常见的弹力的方向
1.压力和支持力
放在水平桌面上的物体，在重力作用与桌面互相接触，使物体和桌面同时发生了微小的弹性形变，如图：
物体对桌面
的压力
桌面对物体
的支持力
方向：垂直于接触面指向受力物体
2. 绳子的拉力
挂在绳下的物体，在重力的作用下拉紧绳子，使物体和绳子同时发生微小的形变。
物体对绳
子的拉力
绳子对物
体的拉力
方向：沿绳指向绳收缩的方向。
3.平面与平面间弹力方向：弹力垂直于平面指向受力物体
4.点与平面间弹力方向：过接触点垂直平面指向受力物体
5.点与点间弹力方向：找切面，垂直于切面指向受力物体
弹力
形变
定义条件
弹力方向
1、定义：发生弹性形变的物体由于要恢复原来的形状，对与它接触的物体发生力的作用，这种力叫做弹力。
2、弹力产生的条件
（1）直接接触 （2）发生弹性形变
3、弹力的方向
指向恢复原状的方向/垂直于接触面
5.弹力有无的判断
假设法：撤掉与之接触的物体，看放研究物体的状态是否改变，若改变则存在弹力，否则不存在弹力。
四、胡克定律：
1、内容：
弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。
2、公式： F ＝ k x
3、k为弹簧的劲度系数， 单位是N/m. 取决于弹簧的长短、粗细及材料，弹簧越长、越细，劲度系数就越小 x为弹簧伸长（或缩短）的长度。
3.实验探究弹簧弹力与形变量的关系
（1）实验目的：探究弹簧弹力与形变量的关系。
（2）实验器材：弹簧、铁架台、钩码、刻度尺。
（3）实验原理：
①弹簧受力会发生形变，形变的大小与受到的外力有关，沿着弹簧的方向拉伸弹簧，当形变稳定时，弹簧的弹力与使它发生形变的拉力在数值上相等；
（4）实验步骤：
①按如图所示安装实验装置，记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度l0。
②在弹簧下端悬挂一个钩码，平衡时记下弹簧的总长度和钩码所受的重力。
③增加钩码的个数，重复上述实验过程，将数据填入表格，以F表示弹力，l表示弹簧的总长度，x＝l－l0表示弹簧的形变量。
（4）实验步骤：
1 2 3 4 5 6 7
F/N 0
l/cm
x/cm 0
（5）数据处理：
①以弹力F(大小等于所挂钩码受到的重力)为纵坐标，以弹簧的形变量x为横坐标，用描点法作图。连接各点，得出弹力F随弹簧形变量x变化的图像。由实际作出的F x图像可知，图像为过原点的直线。
②以弹簧形变量为自变量，写出弹力和弹簧形变量之间的函数关系，函数表达式中常数即为弹簧的劲度系数，这个常数也可根据F x图像的斜率求解，k＝ΔF/Δx。
减少方法
产生原因
选择轻质弹簧
弹簧自重
系统误差
(1)多组测量
(2)所挂钩码的质量差适当大些
读数、作图误差
偶然误差
（6）误差分析：
（7）注意事项：
①所挂钩码不要过重，以免弹簧被过分拉伸，超出其弹性限度。
②每次所挂钩码的质量差尽量大一些，从而使坐标上描的点尽可能稀一些，这样作出的图像更精确。
③测弹簧长度时，一定要在弹簧竖直悬挂且处于稳定状态时测量，刻度尺要保持竖直并靠近弹簧，以免增大读数误差。
④描点画线时，所描的点不一定都落在一条直线上，但应注意一定要使各点均匀分布在直线的两侧。
⑤记录数据时要注意弹力及弹簧形变量的对应关系及单位。
实验结果表明，弹簧发生弹性形变时，弹力F的大小跟弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。
（8）实验结论：
课堂小结
电功率
电功
焦耳定律
能量转化
弹力
重力
力
力的表示方法
胡克定律
1.概念：物体与物体之间的相互作用，称作力。
2.力的作用效果 ①改变物体的运动状态
②使物体发生形变。
3.力的三要素
4.力的单位：牛顿
2、大小
（1）G= m g
（2）用弹簧秤测量
3、方向：竖直向下
4、作用点（重心）
1、定义：重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。
概念：
发生形变的物体由于要恢复形变，对跟
它接触的物体产生的作用力叫做弹力.
产生条件：
(1) 直接接触 (2)发生弹性形变
方向：
与形变方向相反，与接触面垂直.
F——弹簧的弹力
k——弹簧的劲度系数
x——弹簧的形变量
在弹性限度内，弹簧弹
力F的大小跟弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。
1、力的图示：
精确表示（大小、方向、作用点）
2、力的示意图：
粗略表示（方向、作用点）

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