资源简介

(共22张PPT)
构图
CONTENTS
一、教学目标
知识目标：理解绘画中的几种构图形式。
能力目标：能够运用这几种构图形式进行写生绘画。
情感目标：培养学生善于观察和布置画面，形成美好的感受。
教学重点：学习绘画中几种常见的构图形式。
教学难点：将几种常见构图形式灵活运用到将来的绘画写生中。
二、教学重难点
课程引导
1. 展示不同构图形式的绘画。
找一找：觉得哪一幅图画的构图形式比较好，为什么？
Special Placeholder
Images Grid
构图
课程内容
2. 构图的概念
构图是视觉艺术的一门学科，特指作画与创作应依据题材和主题的要求。在一定的空间范围内，运用审美原则，将要表现的形象或符号加以组织和适当的配置，以构成一个完整的艺术形象，起到审美和表现主题的作用。
二、对比与调和
三、节奏与韵律
四、比例与权衡
构图美的基本规律
一、对称与平衡
一、对称与平衡
The Summary
定义
对称指在假设的中轴线两侧、或上下、或四周配置的形、量、色等元素呈完全相等的状态，这种对称叫完全对称。
基本骨式对称而局部不对称，即等量不同形，叫做相对对称。
一、平衡
The Summary
定义
平衡为异形通量，呈等量不等形状态。
平衡各式较之对称格式容易收到活泼、生动的效果。
二、对比与调和
The Summary
定义
对比指形、色、数、量、组织排列、质地、制作技法等方面的差异，并由此造成各种变化。对比是事物矛盾的表现。
二、调和
The Summary
定义
调和指“同一”、“类似”如：形、色、数、量、组织排列、质地、制作技法等相同或类似。
调和体现了统一，调和给人安定柔和之美感。
三、节奏与韵律
The Summary
定义
节奏与韵律无本质区别。韵律即有变化的节奏，节奏则较多强调节拍。表现在形的渐大渐小、渐增渐简，色彩上的渐浓渐淡，排列上的渐具渐散等等
四、比例与权衡
The Summary
定义
比例指某事物在整体中所占的分量。就造型而言，乃是量的比率。一切事物都是在一定的尺度内得到事宜的比例的。
课程内容
4. 分析课本中的几幅画，讲解构图的基本形式、原则
课程内容
5. 学生练习：
任选二、三件物品，完成一幅构图。
用三角构图的形式，体现构图基本法则和原理。
第一部分
课 堂 点 评
1．展示作业，总结构图。
2．自评、互评。
3．复习构图知识。

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