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(共23张PPT)
4.2 以礼待人
第四课 社会生活讲道德
学习导航：
1.礼的体现和主要表现是什么？
2.为什么要做到文明有礼？
3.如何做一个文明有礼的人？
01、待人礼为先
道之以德 齐之以礼
结合教材，谈谈你对礼的认识。
礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
语言文明
仪表端庄
举止文明
含
义
表
现
1.礼的含义及表现是什么？
不污言秽语
言辞礼貌
容貌整洁
服饰整洁大方
行为规范
动作得体
①文明有礼是一个人立身处世的前提。
不学礼，无以立。
人而无礼，焉以为德。
这两句话的告诉我们什么道理
高空抛物
宠物随地大小便
消防通道，堆放杂物
不爱护社区公共设施
乱扔垃圾，随地吐痰
你愿意和这样的人成为邻居吗？
私家车乱停放
诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
② 文明有礼促进社会和谐。(P38)
2023年4月法国总统马克龙访华，中方高规格待遇接待
③文明有礼体现国家形象。
①个人层面：文明有礼是一个人立身处世的前提。
②社会层面：文明有礼促进社会和谐。
③国家层面：文明有礼体现了民族尊严和国家的形象。
2.文明有礼的重要性是什么？
02、做文明有礼的人
荀子曰：
人无礼则不生，
事无礼则不成，
国无礼则不宁。
释义：人不守礼就没法生存，做事没有礼就不能成功，国家没有礼则不安宁。
出自《荀子·修身》
生活中哪些方面要做到文明有礼？
称谓礼仪
问候礼仪
餐桌礼仪
待客礼仪
做客礼仪
穿着礼仪
行走礼仪
02
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生活中的方方面面都有“礼”
以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。
①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
3.如何做到文明有礼 ？
②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
文明有礼，我们还可以做什么？
“不积跬步，无以至千里。”我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。
③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。
③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
3.如何做文明有礼的人？
课堂小结：
4.2以礼待人
待人礼为先
做文明有礼的人（怎么做？）
礼的体现及表现（是什么？）
为什么要以礼待人（为什么？）
态度谦和，用语文明
仪表整洁，举止端庄
不断学习、观察、思考和践行
1．（2023·山东聊城·统考中考真题）2023年“五一”期间，两名女子在某景区等待进入时，发现排错队，便直接插到另一队中，后面一位小伙子给予“提醒”。两名女子瞬间暴跳如雷，言辞狠辣地一阵“输出”，并推搡怒怼小伙“我们不好惹”！她们的言行受到众人谴责。这警示我们在公共场合要（ ）
①转移注意，随意发泄情绪 ②尊重他人，考虑他人感受
③文明有礼，切勿盛气凌人 ④遵守秩序，维护社会规则
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
课堂小结
B
C
2．（2023·湖南衡阳·统考中考真题）对下列名言警句解读正确的是（ ）
名言警句
①天行健，君子以自强不息 解读：自强
②日省其身，有则改之，无则加勉 解读：自信
③羞恶之心，义之端也 解读：行己有耻
④人而无礼，焉以为德 解读：文明有礼
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3.做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。下列礼貌用语使用不恰当的是（　　）
A．这箱书太沉了，能劳驾您帮忙抬一下吗
B．这事儿是我不对，大家的批评我包涵了
C．你们不用再送了，就到这里，请留步吧
D．不好意思，我有事得先走一步，失陪了
B
4.古人云:“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”这句话告诉我们文明有礼( )
A.应不拘小节，随心所欲
B.能直接提升国家经济实力
C.能彻底消除不良习惯，提升自身形象
D.能体现个人修养和国家形象，促进社会和谐
D
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