资源简介

(共40张PPT)
让友谊之树常青
建立友谊
呵护友谊
①建立友谊，需要开放自己。
②建立友谊，需要持续的行动。
③建立友谊，需要方法。
①用心关怀对方。
②尊重对方。
③学会正确处理冲突。
④学会正确对待交友中受到的伤害。
挑战1分钟速记
温故知新
第二单元 友谊的天空
第五课 交友的智慧
第二框 网上交友新时空
七年级部编版道德与法治
核心素养目标
道德修养：网上交友时，践行明礼遵规、文明礼貌、相互尊重的道德要求，做出正确的道德判断和道德选择。
法治观念：网络交友要理性，不仅要学会遵法，也要学会用法，提高自我保护意识。
健全人格：培养乐于交友、善于交友和善于辨别是非的能力，培育开放包容和真诚友善的人格。
责任意识：培养恰当运用网络进行交往的责任意识，增强担当精神和参与能力。
学习目标
网上交往的特点
网上交友的利与弊
如何慎重结交网友？
1
2
3
七年级部编版道德与法治
4
网上交友如何自我保护？
第一目 网上交友
七年级部编版道德与法治
观看视频思考：这年头如果网络消失会怎样？
近日，中国互联网络信息中心发布了第51次《中国互联网络发展状况统计报告》，报告显示，截至2022年12月，我国网民规模达10.67亿，互联网普及率达75.6%。其中10~19岁网民规模达1.53亿，占网民整体的14.3% 。与此同时，网上交友已经成为青少年的重要交友方式。
21世纪互联网高速发展，网络已成为生活中必不可少的东西，如果没有网络，我们的衣食住行都可能陷入全面瘫痪。互联网将我们彼此连接，让我们的生活更美好、更有效率。今天，人们已然谁也离不开互联网，未成年人上网也越来越普及。
这视频告诉我们什么？
搜索引擎
视频软件
思考：生活中你经常浏览哪些软件？你上网通常做些什么？
七年级部编版道德与法治
网络购物
七年级部编版道德与法治
外卖
互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。
我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台。
七年级部编版道德与法治
网上 交友
吴凡档案一
吴凡档案二
七年级男生，在同学和老师的眼中，沉默、内向，不喜欢说话，常常躲在角落，容易让人忽略他的存在。
网龄一年半，喜欢在各个论坛游逛，有多个网名，喜欢发帖，交友，有很多网友他的网友中，有学生、有公司白领、有老师、有律师。
讨论：两份档案各自展现了吴凡什么样的形象？
吴凡为什么会有两个不同的档案？
从中可以看出网上交往有什么特点？
探究一：吴凡的档案
虚拟
自主
平等
七年级部编版道德与法治
吴凡为什么会有两个不同的档案？
现实中真实的吴凡：沉默、内向
网络上虚拟的吴凡：活泼开放、网友众多
网上交往有什么特点？
七年级部编版道德与法治
虚拟、自主、平等
自主
平等
1.网上交往的特点。
笔记
不识庐山真面目
父女是网友
想和谁聊就和谁聊
虚拟
小方现实生活中是一个很内向的中学生，平时沉默少语，不善与人交流，因此朋友很少，内心渴望友情。
后来小方和英国学生Jack在某网站的聊天室上相识，Jack辅导小方学习英语，小方辅导Jack学习汉语。通过Jack，他还认识了几个美国和澳大利亚的朋友。
结合小方的故事，谈谈网络交往有什么优势？
①网上交往可以满足我们一些心理需要
②互联网为我们提供了一个交往的平台
③网上交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈
走进生活
思考：以前我们与他人联系的方式是什么？
现在与他人联系的方式是什么？
转变为
写信、打电话
视频聊天、发语音、发信息
它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起。
①它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起。
②开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。
③网上交往可以满足我们的一些心理需要。（抄在P55）
笔记
（1）积极影响（利）
2.网上交友的影响（利与弊）
这几天吴凡总是闷闷不乐，同学问他原因。原来，一个特别谈得来的网友突然消失，他到处打听，却怎么也联系不上，究竟发生了什么呢？吴凡既疑惑又失落。他的朋友告诉他，网上的交往都是虚假的，下了线彼此谁也不认识谁，不能当真。
探究二：消失的网友
七年级部编版道德与法治
互联网让人与人之间的关系更接近吗？
不一定会更接近。网上交往具有虚拟性，关闭了与他人沟通的心灵之门，让人无法接近，无法相信，无法面对现实与真诚的考验。
网友的身份是假的，无法面对真实的友情；
网友之间的交往是虚假的，无法面对真诚的考验；
网友不希望和吴凡继续交流；
网络的角色和现实生活的角色不同，无法进一步沟通而消失。
吴凡的网友消失的原因可能有哪些？
网上的交往可以当真吗？
不可以当真。网上的交往不同于现实交往，网络世界是一个虚拟世界，我们不可能只停留在虚拟世界中。
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我明明坐在你旁边，你却低头玩手机。
家庭聚餐
爸爸妈妈和我说说话吧
世界上最遥远的距离说明什么？
父母带孩子
呼吁人们告别手机依赖，应关注面对面交流与沟通。
网络交往有时关闭了与他人沟通的心灵之门。
虚拟交往难以触摸生活中的真实。
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①网络交往有时关闭了与他人沟通的心灵之门。
②虚拟交往难以触摸生活中的真实。
③容易上当受骗，受到伤害。
④淡化了与现实生活中亲人、朋友之间的感情。
2.网上交友的影响（利与弊）
笔记
（2）消极影响（弊）
2.网上交友的影响（利与弊）
笔记
①它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起。
②开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。
③网上交往可以满足我们的一些心理需要（抄在P55）
（1）积极影响（利）
①网络交往有时关闭了与他人沟通的心灵之门。
②虚拟交往难以触摸生活中的真实。
③容易上当受骗，受到伤害。
④淡化了与现实生活中亲人、朋友之间的感情。
（2）消极影响（弊）
第二目 慎重结交网友
七年级部编版道德与法治
网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
4.如何慎重结交网友？（如何正确对待网友）
虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。
对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密。
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①对陌生人的邀请，
不轻易接受；
②对个人的家庭住址、经济状况，
联系方式等，要注意保密；
③遇到问题时，
要学会求助。
网上交友如何自我保护？
隐私加把锁，骗徒远离我。
朋友圈里晒生活，你该注意些什么？
1.不要晒身份证、行驶证、护照。
2.不要晒火车票、飞机票。
3.不要晒家里的钥匙、门牌、车牌。
4.不要晒位置。
5.不要晒孩子和家中老人的照片及姓名。
6.不要晒快递单、名贵物品等。
……
吴凡一家去外地旅游，吴凡第一时间在朋友圈分享了自己的喜悦，网友小辉看见后提出见一面。
思考：
吴凡会见小辉，可能会有哪几种结果？
吴凡能与网友见面吗？请给出你的建议。
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探究三：见或不见
坏的结果：小辉是个不法分子，吴凡遭到身心伤害，给她的人生带来阴影。
好的结果：小辉是个品学兼优的人，吴凡与他成为生活中的知心朋友，互相帮助，共同进步。
失望的结果：小辉外表猥琐，同网上交往的感觉截然不同，见面后很失望。
七年级部编版道德与法治
将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
有人说：网上交往别人管不着，想说什么就说什么。你如何看待这个观点。
【女子微博发帖侮辱董存瑞获刑七个月】
10月12日，北京东城法院对被告人许某侵害英雄烈士名誉、荣誉案作出一审判决，依法判处许某有期徒刑七个月；于判决生效之日起十日内在国内主要门户网站及全国性媒体公开赔礼道歉、消除影响。英雄烈士是中华民族的脊梁，网络不是法外之地，歪曲历史、侮辱烈士必将受到法律的严惩！
七年级部编版道德与法治
④在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。
网上交往与现实交往有什么不同？
网上交往 现实交往
交往持续时间
共同活动内容
交往形式
沟通优势
对自己的帮助
最需要他的时候
短
长
丰富
较少
多样
单一
大
较少
较少时候
小
更多
更多时候
网上交往，可以满足我们的一些心理需要。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。
七年级部编版道德与法治
⑤我们不可能只停留在虚拟世界中，我们要学会在现实中与同伴交往。
网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。
将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
④在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。
⑤我们不可能只停留在虚拟世界中，我们要学会在现实中与同伴交往。
4.如何慎重结交网友？（如何正确对待网友）
网上交往的特点：虚拟、平等、自主
如何慎重结交网友
①理性辨别、慎重选择
②要有一定的自我保护意识
网上交往的利与弊（积极影响与消极影响）
③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重
④要遵守法律、法规。
⑤学会在现实中与同伴交往。
网络交往新空间
课堂小结
七年级部编版道德与法治
1 .下边漫画体现了网络交往的特点是（ )
A．自主性
B．平等性
C．虚拟性
D．两面性
C
习题巩固
七年级部编版道德与法治
2. 随着网络通信工具和在线聊天工具的快速发展，越来越多的同学倾向于网上交往。对网络交往，认识正确的是（ ）
①它打破时空限制，让我们有更多机会结识新的伙伴
②互联网开启了通往世界的又一个窗口，但又有时却关闭了与他人沟通的心灵之门
③网络交往具有虚拟性，我们要拒绝使用网络
④我们可以将网上的朋友放心地转化为现实中的朋友
A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④
B
须谨慎
习题巩固
七年级部编版道德与法治
3.鼠标轻轻一点，世界尽在眼前，神奇的网络开启了我们通往世界的又一扇窗口。关于青少年进行网络交往，下列认识正确的是（ ）
A.网络是把双刃剑，要坚决抵制青少年上网
B.网络交往会影响学习，青少年必须远离网络
C.网络世界五彩斑斓，青少年可以随意上网
D.网络只是一个工具，青少年上网交友，要学会理性辨别、慎重选择
D
习题巩固
七年级部编版道德与法治
3.网络空间的拓展带来了“网络谣言”“网络暴力”的蔓延。作为网络时代的中学生，要正确利用网络就必须做到(　　)
①坚持执法必严，严惩网络暴力
②树立法治观念，自觉守法用法
③坚持以德治国，提高公民道德素质
④依法行使权利，自觉履行义务
A．①③ B．②④ C．①②③④ D．③④
B
习题巩固
七年级部编版道德与法治
网上交往益处多多，青少年要积极上网。
网上交往危险太多，青少年要杜绝上网。
请你辨析:
习题巩固
七年级部编版道德与法治
这种观点是不完全正确的。
网上交往益处多多：它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但也要看到消极影响。
网上交往危险太多：互联网有时关闭了与他人沟通的心灵之门。虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。 但也要看到积极影响。
网上交往既有利又有弊，因此，青少年既要积极上网，通过网络拓展交友圈，又要慎重结交网友，理性辨别、慎重选择、增强自我保护意识。杜绝上网也是不对的。。
习题巩固
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新学期要加油！

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