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第13课　罗斯福新政
1．了解经济大危机爆发的原因；了解经济大危机的特点；了解罗斯福新政的主要内容；了解罗斯福新政的实质和影响。
2．感受罗斯福总统临危受命的勇气和改革的决心。
罗斯福新政。
罗斯福新政。
新课导入
【教师活动】1929年爆发的经济大危机持续到20世纪30年代，是资本主义世界有史以来最严重、时间最长的经济危机。这场危机的基本特点是什么？罗斯福采取了哪些拯救危机的措施？为什么这些措施被称为“新政”？设置疑问，导入本课。
探究新知
一、从繁荣到危机
（一）繁荣
【教师活动】出示材料，引导学生分析经济大危机前的美国社会状况。
【学生活动】知道20世纪20年代，美国经济空前繁荣，新兴产业迅猛发展，收音机、电冰箱、吸尘器等新产品开始进入大众家庭，汽车也不再是富人才能买得起的奢侈品。
（二）危机
【教师活动】出示材料，引导学生思考美国繁荣表象下存在着怎样的问题。
【学生活动】回答：存在贫富差距大、生产过剩、大多数美国人的实际消费能力不足等问题。
【教师活动】出示材料，提问：资本家们是如何解决这一问题的？
【学生活动】回答：鼓励分期付款，刺激消费。
【教师活动】20世纪20年代，许多美国人通过分期付款的方式购买生活用品。分期付款可能会造成什么严重后果？
【学生活动】回答：加剧了生产过剩与实际消费能力不足之间的矛盾。
【教师活动】随着矛盾的激化，美国民众背上了沉重的债务。为了赚更多的钱，许多美国人投资股票。每天，人们讨论着股票走势。美国出现了全国性的股票投机狂潮。1929年10月下旬，美国股票价格突然暴跌。一场规模空前的经济大危机迅速席卷了整个资本主义世界。出示材料及图片，讲述“黑色星期四”。
【学生活动】理解经济大危机爆发的原因。
【教师活动】出示图表《1922—1939年美国国民生产总值》《1913—1938年美国失业率》，提问：1929年美国经济大危机有哪些表现？
【学生活动】回答：1929—1933年，整个资本主义世界的工业产量下降了三分之一以上，贸易额减少了2/3。其中，美国的工业产量下降超过40%，贸易额减少70%。大量企业破产，银行倒闭。失业人数激增，美国有1 500万～1 700万人失业，整个资本主义世界的失业人数更是超过3 000万。
【教师活动】穷人们想尽一切办法艰难度日，常常食不果腹，衣不御寒；资本家为了维持商品价格，保证利润，不惜销毁大量商品。大量玉米、小麦、棉花和牛奶，或被当作燃料，或被倒进河流。
【学生活动】了解经济大危机爆发后穷人和资本家的生活，进一步理解资本主义制度的基本矛盾。
【教师活动】引导学生结合经济大危机的表现，归纳1929年美国经济大危机的特点。
【学生活动】回答：破坏力大、持续时间长、波及范围广。
【教师活动】小结：1929—1933年的资本主义世界经济大危机开始于美国的金融业，很快扩及农、工、商等行业，然后波及整个资本主义世界。这场危机的特点是破坏力大、持续时间长、波及范围广。这场危机造成的直接后果包括农业、工业生产锐减，企业停产，银行倒闭，失业人口增多，人民生活痛苦不堪，社会秩序混乱；造成的间接后果包括激化了资本主义社会的各种矛盾，使帝国主义国家与殖民地半殖民地之间的矛盾，以及帝国主义国家之间的矛盾更加尖锐，冲击了第一次世界大战后建立起来的赔偿制度和债务关系，导致资本主义世界的分化和国际格局的急剧变化。
二、罗斯福新政
【教师活动】出示关于胡佛和罗斯福的材料。讲述美国经济大危机爆发后，胡佛继续奉行自由主义经济政策，而罗斯福在演讲中起誓“我决心为美国人民实行新政”。1933年3月，富兰克林·罗斯福就任美国总统。
【学生活动】知道1933年3月，富兰克林·罗斯福就任美国总统。
（一）内容
【教师活动】为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福一上任，就宣布实施新政。新政大体可以分为两个阶段：第一阶段从1933年3月罗斯福就职起到1935年年初，这一阶段的主要目标是医治经济大危机造成的创伤，罗斯福政府提出了一些复兴经济的方案和计划；第二阶段从1935年到1939年，这一时期，罗斯福政府主要致力于开展一些具有长远意义的政治、经济和社会改革。罗斯福新政的主要内容有：通过《紧急银行法案》，整顿银行业；通过《全国工业复兴法》，调整工业生产；通过《农业调整法》，稳定农产品价格；推行“以工代赈”，兴建公共工程，为失业者提供工作机会；调整劳资关系，发展社会福利；等等。
【学生活动】结合教材，掌握罗斯福新政的内容。
【教师活动】出示材料，提问：你如何理解这段话？
【学生活动】回答：罗斯福认为，要使美国走出经济大危机，就要先解决美国人民的就业问题。政府要加强对经济的干预，推行“以工代赈”。
（二）特征
【教师活动】引导学生根据罗斯福新政的措施，分析罗斯福新政的特征。
【学生活动】理解罗斯福新政的主要特征是采用国家干预手段来扭转经济形势。
（三）影响
【教师活动】出示材料，引导学生分析罗斯福新政的影响。
【学生活动】分析材料，回答：新政期间，美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。
（四）实质
【教师活动】出示材料，引导学生分析罗斯福新政的实质。
【学生活动】分析材料，回答：新政是美国政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。
课堂小结
20世纪20年代，美国经济空前繁荣，但繁荣的表象下隐藏着巨大的危机。1929年，美国爆发经济大危机，这场危机很快席卷整个资本主义世界。美国总统罗斯福临危受命，宣布实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势。罗斯福新政使美国逐渐走出了经济大危机，对资本主义世界产生了深远影响。但是，罗斯福新政是美国政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。
板书设计
罗斯福新政
一、从繁荣到危机
（一）繁荣
（二）危机
原因
时间：1929年
表现：股市崩溃、银行倒闭、生产下降、工人失业
特点：破坏力大、持续时间长、波及范围广
二、罗斯福新政
（一）内容
（二）特征：国家干预经济
（三）影响
（四）实质：在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整
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