浙教版(2023)四上 第7课 数据计算 课件

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浙教版(2023)四上 第7课 数据计算 课件

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(共13张PPT)
第7课 数据计算
浙教版六年级上册
计算下面表格中学生由于各种原因近视的总人数,你有什么好方法吗?
数据整理后,通常需要对数据进行计算。数据计算有助于更好地理解和分析数据,从而做出更好的决策。
一、数据求和
利用电子表格软件可以便捷地计算各项汇总数据。如“自动求和”功能,可以快速完成一组或多组数据的求和。
试一试:自动填充:拖动单元格右下角的黑色方块(填充柄),就可以按照一定的规律完成填充。
二、平均数计算
平均数能反映一组数据的平均水平。如为反映每个年级学生同种近视原因的平均人数,需要计算每个年级学生同种近视原因的平均数。
1、用公式计算平均数
电子表格软件中的公式输入一般是以“=”开始的。如在B32单元格输入“=B31/6”。
2、设置数值格式
合理的小数位数能够让数据更加易用。如不需要保留小数,则先选中设置数值格式的区域,在选中区域内单击右键,选择“设置单元格格式”,设置数值格式。
电子表格软件中,求和可以使用“+”,也可以使用SUM函数;求平均数可以使用“/”,也可以使用AVERAGE函数。
拓展
试一试:单据行标选中行,点击鼠标右键选择“删除”,删除整行。
计算学校各年级学生近视情况,并制作一张汇总表,输入相关数据。除了下表的型形式外,你还能想到其他形式吗?
练习
谢谢
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