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辽海版综合实践活动七年级
第二单元《我为大地添绿色·保护绿地》一课时教学设计
课题 《我为大地添绿色·保护绿地》 单元 第二单元 学科 综合实践 年级 七年级
教材分析 七年级辽海版综合实践活动课程，在新知导入环节，通过相关视频引入课程内容，激发学生学习的兴趣与热情，然后通过户外的实践考察活动，从身边出发，了解各种草地活动，进行分析讨论与总结，明白保护环境的重要性和必要性，通过实践投入到保护草地环境的活动，培养学生的创新自立，可以有效帮助学生树立正确的环保意识和行为准则，增强保护生态环境的责任感和使命感。
学习目标 了解和理解环境保护的重要性。了解绿色空间的类型以及它们的功能和价值。学会如何实践改善身边的绿色空间。
重点 1通过实践投入到保护绿地当中。
难点 2、明白环境保护的重要性。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 插入保护绿地的视频。新知导入：从这个动画片段可以看到人们习惯性地忽视了对环境的保护，我们面对这种情况应该怎么做？怎么做：我们应该通过教育和传播，让更多的人了解到环境保护的重要性，作为个体，我们也要尽可能地减少对环境的损害，只有当每一个人都意识到自己是地球的一部分，我们的行动才能真正地保护我们的地球。3、如茵的草地带给孩子们快乐， 鲜花点缀的校园让人心旷神怡，绿树环绕的村庄给人安静祥和之感，浓荫覆盖的社区里居民白在悠闲……花草树木与我们朝夕相伴，让世界多彩缤纷、充满活力!我们应该保护它们、养护它们。伙伴们，让我们 一起行动起来吧!板书课题：我为大地添绿色·保护绿地 观看视频 本节课先通过保护草地相关视频，激发学生的学习兴趣，并引导学生形成环境保护意识。
讲授新课 新知讲解一、保护绿地活动准备：1、自行组建活动小组,确定组长和组员。组长： 小红 组员：小明 小兰 小刚（3~5人）一起来制订一份活动计划表吧!活动过程1、考察：小组到选定的护绿地点考察一下绿地的情况吧!温馨提示：考察内容可以包括绿地的位置、植物的种类、指示性标牌等。通过考察，我们小组得出的结论是:森林公园是一个成功的例子，展示了如何通过保护和管理绿地，同时增强公众对环保的理解和重视，来维持生物多样性和环境健康。这提供了我们学习和模仿的典范，以达成更广泛的环保目标，如建设更多的绿色空间，及提高全社会的环保意识等。设计：小组合作共同制订一份护绿方案吧!★活动名称： 绿色行动★活动的目的及意义(为什么开展活动) 我们开展此项活动的目的在于进一步提升公众对环境保护的认识，通过实践活动增强他们的环保行为习惯，并为我市的森林公园注入更多生机。★活动参加人员，具体负责组织人员(所有的任务细分至每位人员身上)小红：项目协调，负责整个项目的组织与日常运营。小明：活动策划，负责活动计划和时间表制定。小兰：志愿者管理，负责招募、培训和管理志愿者。小刚：宣传推广，负责活动的宣传。★活动时间(包括时间段)：2022年5月1日至31日举行，每周六全天进行。★活动范围(对象、区域等)活动对象主要包括社区成员和学校的学生，活动区域主要集中在我市的森林公园内。★活动过程(详情讲述该项活动的步骤及活动项目) 活动首先由小红进行简单的开幕式致辞，接着是小明解释活动流程和安全注意事项。之后，参与者将被分配到不同的任务，如植树、清理垃圾、维护步道等。每个活动结束后，小刚会引导参与者进行反思和分享。★活动对象意见(如社区意见等)在活动开始前，我们将向社区成员征求意见，以确保我们的活动得到社区的支持并符合其期待。★结果与讨论(预想活动后所得到的反应及达到的效果) 我们预期活动结束后，森林公园将得到更好的保护和管理，同时参与者的环保意识也将得到提高。我们会收集所有参与者的反馈，以了解活动的影响和效果。★结论与建议活动结束后，我们将总结经验和教训，提出改进方案，并计划下一步如何更好地推广环保理念和行为。实践：用自己喜欢的方式记录这次护绿活的过程吧!太阳正好，微风轻拂，这对于我们的"绿色行动"活动开启来说，无疑是个美好的日子。一切就绪，我们准备开始！ 1.植树活动 2.清理垃圾 3.维护步道 4.活动总结分享 5、思考：生活中我们会看到有人往草坪里扔垃圾，有人在绿化带内种蔬菜，有人将汽车停放在草坪.....面对种种破坏绿化的行为,我们该怎样做呢 我们应该这样做： 1 .积极宣传环保观念 2 .以身作则 3 .善意提醒 4 .联络相关部门5 .参与或组织清理活动每个人都有责任保护我们的生态环境，只要我们都尽一份力，就可以共同营造一个更美好的环境。拓展延伸生态系统:生态系统是由特定地域内所有生物（包括动物、植物、微生物等）与其非生物环境（如土壤、水、气候等）相互作用形成的功能单元。2、城市化与土地开发对土地的威胁:随着人口增长和城市化进程加快，大量绿地被用于建设和农业生产，导致绿地面积减少，生态环境受到破坏。 思考活动相关问题进行实践考察活动并完成表格设计一份护绿方案对实践活动进行总结 课外拓展 首先通过活动完成一系列准备，增加学生动手和思考的实践能力。通过户外考察与研究，锻炼学生的实践操作能力与团队合作能力。锻炼学生的思考能力和动手能力，增强团队意识。引导学生思考参加活动的所感所想，锻炼学生的总结概括能力。拓宽学生知识面
课堂小结 通过学习这堂课，我们对绿地的价值、面临的威胁以及如何保护绿地有了更深入的理解，并且实践投入到了保护绿地的行动中来，使我们收益良多。希望大家能在实际生活中，为保护我们的绿地尽一份力。 总结 总结
板书 我为大地添绿色·保护绿地 1、保护绿地。 2、进行绿地考察和记录。 3、生态系统知识拓展。 学习、记忆及勾画知识点 明确教学内容及重点和难点
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第2.1课 我为大地添绿色
保护绿地
辽海版七年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
探究新知
03
课堂检测
04
课堂总结
05
课后作业
06
目录
教学目标
了解和理解环境保护的重要性。
了解绿色空间的类型以及它们的功能和价值。
学会如何实践改善身边的绿色空间。
新知导入
新知导入
从这个动画片段可以看到人们习惯性地忽视了对环境的保护，我们面对这种情况应该怎么做？
新知导入
我们应该通过教育和传播，让更多的人了解到环境保护的重要性，作为个体，我们也要尽可能地减少对环境的损害，只有当每一个人都意识到自己是地球的一部分，我们的行动才能真正地保护我们的地球。
新知导入
如茵的草地带给孩子们快乐， 鲜花点缀的校园让人心旷神怡，绿树环绕的村庄给人安静祥和之感，浓荫覆盖的社区里居民自在悠闲……花草树木与我们朝夕相伴，让世界多彩缤纷、充满活力!我们应该保护它们、养护它们。伙伴们，让我们 一起行动起来吧!
新知导入
我们身边的草地：
校园绿地
草地游戏
铲除杂草
义务植树
我为大地添绿色·保护绿地
新知讲解
1、自行组建活动小组,确定组长和组员。
组长： 小红 组员：小明 小兰 小刚（3~5人）
2、一起来制订一份活动计划表吧!
活动准备
我想到社区参加绿地的维护。
我们应该怎样进行绿地维护呢
新知讲解
我们的活动计划表
护绿地点
护绿方式
社区 村庄 街道 学校 其他:花园
除杂草 捡拾垃圾 其他: 栽树
护绿器材
垃圾袋 垃圾桶 夹钳 其他：布口袋
新知讲解
考察：小组到选定的护绿地点考察一下绿地的情况吧!
活动过程
温馨提示
温馨提示：考察内容可以包括绿地的位置、植物的种类、指示性标牌等。
新知讲解
考察内容 基本情况
绿地的位置 位于城市的森林公园，植被广袤丰富，绿树环绕。
植物的种类 桂花，香樟，月季。
指示性标牌 不要乱扔垃圾，不要践踏草坪。
绿地考察表
新知讲解
森林公园是一个成功的例子，展示了如何通过保护和管理绿地，同时增强公众对环保的理解和重视，来维持生态多样性和环境健康。这提供了我们学习和模仿的典范，以达成更广泛的环保目标，如建设更多的绿色空间，及提高全社会的环保意识等。
通过考察，我们小组得出的结论是:
新知讲解
设计：小组合作共同制订一份护绿方案吧!
★活动名称： 绿色行动
★活动的目的及意义(为什么开展活动)
我们开展此项活动的目的在于进一步提升公众对环境保护的认识，通过实践活动增强他们的环保行为习惯，并为我市的森林公园注入更多生机。
新知讲解
★活动参加人员，具体负责组织人员(所有的
任务细分至每位人员身上)
小红：项目协调，负责整个项目的组织与日常运营。
小明：活动策划，负责活动计划和时间表制定。
小兰：志愿者管理，负责招募、培训和管理志愿者。
小刚：宣传推广，负责活动的宣传。
新知讲解
★活动时间(包括时间段)：2022年5月1日至31日举行，每周六全天进行。
★活动范围(对象、区域等)
活动对象主要包括社区成员和学校的学生，活动区域主要集中在我市的森林公园内。
新知讲解
★活动过程(详情讲述该项活动的步骤及
活动项目)
活动首先由小红进行简单的开幕式致辞，接着是小明解释活动流程和安全注意事项。之后，参与者将被分配到不同的任务，如植树、清理垃圾、维护步道等。每个活动结束后，小刚会引导参与者进行反思和分享。
新知讲解
★活动对象意见(如社区意见等)
在活动开始前，我们将向社区成员征求意见，以确保我们的活动得到社区的支持并符合其期待。
新知讲解
★结果与讨论(预想活动后所得到的反
应及达到的效果)
我们预期活动结束后，森林公园将得到更好的保护和管理，同时参与者的环保意识也将得到提高。我们会收集所有参与者的反馈，以了解活动的影响和效果。
新知讲解
★结论与建议
活动结束后，我们将总结经验和教训，提出改进方案，并计划下一步如何更好地推广环保理念和行为。
新知讲解
太阳正好，微风轻拂，这对于我们的"绿色行动"活动开启来说，无疑是个美好的日子。
一切就绪，我们准备开始！
1.植树活动 2.清理垃圾
3.维护步道 4.活动总结分享
实践：用自己喜欢的方式记录这次护绿活动的过程吧!
新知讲解
思考：生活中我们会看到有人往草坪里扔垃圾，有人在绿化带内种蔬菜，有人将汽车停放在草坪.....面对种种破坏绿化的行为,我们该怎样做呢
新知讲解
我们应该这样做：
1 .积极宣传环保观念 2 .以身作则
3 .善意提醒 4 .联络相关部门
5 .参与或组织清理活动
每个人都有责任保护我们的生态环境，只要我们都尽
一份力，就可以共同营造一个更美好的环境。
拓展延伸
拓展与延伸
生态系统:生态系统是由特定地域内所有生物（包括动物、植物、微生物等）与其非生物环境（如土壤、水、气候等）相互作用形成的功能单元。
拓展延伸
拓展与延伸
城市化与土地开发对土地的威胁:随着人口增长和城市化进程加快，大量绿地被用于建设和农业生产，导致绿地面积减少，生态环境受到破坏。
课堂总结
通过学习这堂课，我们对绿地的价值、面临的威胁以及如何保护绿地有了更深入的理解，并且实践投入到了保护绿地的行动中来，使我们收益良多。希望大家能在实际生活中，为保护我们的绿地尽一份力。
板书设计
我为大地添绿色·保护绿地
1、保护绿地。
2、进行绿地考察和记录。
3、生态系统知识拓展。
作业布置
收集禁止践踏草坪的标语。
作业布置
1. 绕行三五步，留得芳草绿。
2. 爱无限，绿无边。
3. 把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。
4. 小草青青，步伐轻轻。
5.少一个脚印，多一份芳香。
6.护绿从心开始，植绿从我做起。
谢谢
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