25《活板》学案+课件(共49张PPT)

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25《活板》学案+课件(共49张PPT)

资源简介

(共49张PPT)
25 活板
沈括
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
学习目标
学习文章抓住事物特点,运用工程流序进行说明,使用简明、平实、准确的语言说明事物的特色。
01
了解沈括及《梦溪笔谈》的相关知识;掌握本文的文言实词、虚词,能正确翻译课文。
02
了解我国古代科学技术的伟大成就,认识我国古代人民的聪明才智,增强民族自豪感,培养创新意识。
03
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
走近作者
沈括(1031—1095),字存中,
钱塘(今浙江杭州)人,北宋政治家、
科学家。 沈括一生致志于科学研究,
在众多学科领域都有很深的造诣和卓越
的成就,被誉为“中国整部科学史中最卓越的人物”,代表作《梦溪笔谈》。
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
文体链接
《梦溪笔谈》北宋沈括所著的笔记体著作,因写于润州(今镇江)梦溪园而得名,收录了沈括一生的所见所闻和见解,被英国学者李约瑟评价为“中国科学史上的坐标”。其内容涉及天文、地理、数学等多个学科的知识,是中国科学技术史上的重要文献,百科全书式的著作。
字词积累
昇( ) 薄( ) 唇( ) 和( )
炀( ) 砥( ) 更( ) 瞬( )
旋( ) 韵( ) 贮( ) 粘( )
燔( ) 沾( ) 予( )
以纸帖之( ) 每韵为一帖(   )
shēng
báo
chún
huò
yáng

gēng
shùn
tiě
yùn
zhù
zhān
fán
zhān

xuán
tiè
阅读全文,注音:
墨剑飘雨
李永强
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
李永强
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活 板
沈 括
板印书籍,唐人/尚未/盛为(wéi)之。自/冯瀛(yínɡ)王/始印五经,已后典籍/皆为板本。
庆历中,有/布衣毕昇(shēnɡ),又为/活板。其法:用胶泥/刻字,薄如/钱唇,每字/为一印,火烧/令坚。先/设一铁板,其上/以松脂、蜡和(huò)纸灰之类/冒之。欲印,则/以一铁范/置铁板上,乃/密布字印,满铁范/为一板,持/就火/炀(yánɡ)之;药稍镕,则/以一平板/按其面,则/字平如砥(dǐ)。若/止印三二本,未为简易;若/印数(shù)十百千本,则/极为神速。常作/二铁板,一板/印刷,一板/已自/布字,此印者/才毕,则/第二板已具,更(ɡēnɡ)互用之,瞬息可就。每一字/皆有数印,如“之”“也”等字,每字/有二十余印,以备/一板内有重复者。不用,则/以纸/帖(tiè)之,每韵/为一帖,木格/贮(zhù)之。有奇字/素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木/为之者,木理/有疏密,沾水/则高下不平,兼/与药相粘,不可取;不若燔(fán)土,用讫(qì)/再火/令药镕,以手拂之,其印自落,殊/不沾污。
昇死,其印/为余群从/所得,至今宝藏(cánɡ)。
活 板
死 板
意思是不会变通,不灵活
意思是会变通,很灵活
板 印
梦回宋朝——开活板印刷店
假设你通过时光机“穿越”到了北宋,要开一家活板印刷店,你会选择哪些前期开业准备呢?
(本次活动的各个环节都会对最终结局造成影响,请大家谨慎选择。)
开店不易,沈括为你写了一篇参考,请各小组组成股东大会,学习探讨沈括的笔记,并用自己的话阐述。
板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。
用雕版印刷书籍,唐朝人还没有大规模地这样做。从冯瀛王时才开始用雕版印刷五经,以后的重要书籍都是版印书籍。
指雕版印刷
大规模地这样做。为,动词,做

同“以”
疏通文意
版印书籍,相对于抄本而言
资料链接:雕版印刷术是是在版料上雕刻图文进行印刷的技术。雕版印刷的版料选用纹质细密坚实的木材,然后把木材锯成一块块木板,把要印的字写在薄纸上,反贴在木板上,用刀一笔一笔雕刻,使每个字的笔划突出在板上。木板雕好以后,就可以印书了。
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
析读课文
文章在介绍活板之前,先用第一段文字简述雕版印刷的历史,有什么作用?
既表明活板印刷对于雕版印刷的继承关系,也为下文重点介绍活板印刷术做了铺垫。
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印, 火 烧令坚。
宋朝庆历年间,有个叫毕昇的平民,又发明了活字版(印刷)。它的办法是:用黏土刻字,(字印)薄得如同铜钱的边缘,每个字刻成一个字印,用火烧使它变得坚硬。
平民
做,发明
铜钱的边缘
疏通文意
字印
名词作状语,用火
坚硬
先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药 稍 镕,则以一平板按其面,则字平如砥。
先设置一块铁板,用松脂、蜡混合纸灰之类的东西覆盖在铁板的上面。

混合
模子
于是,就
覆盖
疏通文意
排布
靠近
烘烤
指上文说的松脂、蜡等的混合物
同“熔”,用高温使固态物质转变为液态
磨刀石
想要印刷,就把一个铁模子放在铁板上,就在铁模子内密密地排上字印,排满了一铁模子就成为一块印版,把它拿到火上烤;待铁板上的药稍微熔化,就用一平板按在字印上面,则(所有排在铁板上的)活字平得像磨刀石。
若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。
如果只印三两本,不能算是简便;如果印几十本乃至成百上千本,那就极其神速。通常是做两块铁版,这一块在印刷,那一块已另外在排字,这块才印刷完,第二块版已准备(好了),两块交替使用,很短的时间就能完成。

另自,另外
疏通文意

准备(好了)
交替,轮流
完成
每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印, 以备一板内有重复者。
每一个字都有好几个字印,像“之”“也”等字,每个字有二十多个字印,以备同一版内有重复的字。
名词作动词,用标签标出
疏通文意
不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。
标签
贮存
生僻字
平时,一向
顷刻,随即
不用时,就用纸来标记活字,每个韵部做一个标签,用木格(分别)贮存这些活字。遇到平时没有准备的生僻字,随即刻制,用草烧火烘烤,一会儿就能制成。
木头的纹理
疏通文意
不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

拿不下来

完毕
擦拭,掸去
不用木头刻活字的原因是木头的纹理有疏有密,一沾水就会变得高低不平,再加上(木刻的字)会和药粘在一起,(拆版时)拿不下来;不像用黏土烧制的字印,印完再用火一烤,使药熔化,用手轻轻一掸,那些字印就会自己掉下来,根本不会被药弄脏。
根本
昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。
介词,被
指堂兄弟及诸子侄
珍藏
毕昇死后,他的字印被我的堂兄弟和侄儿们得到了,(他们)到今天还珍藏着。
墨剑飘雨
李永强
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
李永强
请股东成员从其提供的信息中,探究以下问题:
①开业准备:准备什么东西?分别派什么用场?
②员工招聘:优先考虑怎样的人?
③员工培训:制活板的步骤有哪些?应注意哪些事项?
④印刷产品:适合接哪些生意?
⑤经营心得:活版印刷的优势和劣势各是什么?
活版印刷店开业在即,你准备好了吗?
正确完成本次挑战的小组,在前期准备的时候并没有浪费钱财去购买无用的道具,因此开业资本+5两银子)
开业准备:准备什么东西?分别派什么用场?
员工招聘
如果可以在以下人选中招聘一位作为你的伙计,你想招聘谁呢?
姓名:
理由:
正确完成本次挑战的小组,在员工招聘环节,招聘到合适的员工,因此营业额+10两银子)
《骆驼祥子》:祥子
《西游记》:沙僧
《朝花夕拾》:长妈妈
《海底两万里》:尼德·兰
员工培训
为了让员工快速知晓活板印刷流程,请画出活字印刷的流程图,并说说这部分用了什么说明顺序。
刻字
设板
冒药
置范
布字
炀板
平字
印板更互
药镕
手拂
格贮
活板
正确完成本次挑战的小组,在员工培训环节,成功教会员工如何使用活字印刷,大大提高了工作效率,因此营业额+10两银子)
逻辑顺序
每字为一印
火烧令坚
用胶泥刻字,薄如钱唇
活字印模:
1.先设一铁板
3.欲印,则以一铁范置铁板上
5. 持就火炀之
6.药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥
4.乃密布字印,满铁范为一板
2.以松脂、蜡和纸灰之类冒之
活版制作:
已自布字
一板印刷
更互用之,瞬息可就。
活版印刷:
印刷产品
印刷店在你们小组的合作下,成功开业,并很快接到了一批订单,作为股东,请选择合适的订单进行印刷。
1.《咏鹅》10份
2.《春秋》100部
3.《康定元年宋诗精选》100部
4.《东京邸报》100份
量少,亏本,损失5两银子
与雕版印刷比没有竞争力,不亏不赚
制版速度快,在雕版印刷店开始印刷前就抢占市场,但是雕版印刷店后面也将这份书籍上架,所以利润不高,盈利8两银子。
具有一定的时效性, 每日更新。雕版印刷店放弃这次竞争。虽然报纸利润低,但是每天都是由你的店铺独家出品,所以盈利15两银子。
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
“活”
①大量印刷速度快; ②排版速度快;
③添补新字速度快; ④拆版速度快。
经营心得,我来推广
在宋代大赚一笔之后,你回到现代。
英山县作为毕昇的家乡,当地旅游服务公司,建立了活字印刷体验馆。在听闻你的经历之后,邀请你为体验馆设计一份文创。(可以是书签,印章等)
习近平总书记指出:“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。”我们要坚定文化自信,以中华优秀传统文化蕴含的强大力量,建设文化强国,实现中华民族伟大复兴。
25 活板
沈括
墨剑飘雨
李永强
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
李永强
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活 板
沈 括
板印书籍,唐人/尚未/盛为(wéi)之。自/冯瀛(yínɡ)王/始印五经,已后典籍/皆为板本。
庆历中,有/布衣毕昇(shēnɡ),又为/活板。其法:用胶泥/刻字,薄如/钱唇,每字/为一印,火烧/令坚。先/设一铁板,其上/以松脂、蜡和(huò)纸灰之类/冒之。欲印,则/以一铁范/置铁板上,乃/密布字印,满铁范/为一板,持/就火/炀(yánɡ)之;药稍镕,则/以一平板/按其面,则/字平如砥(dǐ)。若/止印三二本,未为简易;若/印数(shù)十百千本,则/极为神速。常作/二铁板,一板/印刷,一板/已自/布字,此印者/才毕,则/第二板已具,更(ɡēnɡ)互用之,瞬息可就。每一字/皆有数印,如“之”“也”等字,每字/有二十余印,以备/一板内有重复者。不用,则/以纸/帖(tiè)之,每韵/为一帖,木格/贮(zhù)之。有奇字/素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木/为之者,木理/有疏密,沾水/则高下不平,兼/与药相粘,不可取;不若燔(fán)土,用讫(qì)/再火/令药镕,以手拂之,其印自落,殊/不沾污。
昇死,其印/为余群从/所得,至今宝藏(cánɡ)。
板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。
用雕版印刷书籍,唐朝人还没有大规模地这样做。从冯瀛王时才开始用雕版印刷五经,以后的重要书籍都是版印书籍。
指雕版印刷
大规模地这样做。为,动词,做

同“以”
疏通文意
版印书籍,相对于抄本而言
资料链接:雕版印刷术是是在版料上雕刻图文进行印刷的技术。雕版印刷的版料选用纹质细密坚实的木材,然后把木材锯成一块块木板,把要印的字写在薄纸上,反贴在木板上,用刀一笔一笔雕刻,使每个字的笔划突出在板上。木板雕好以后,就可以印书了。
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印, 火 烧令坚。
宋朝庆历年间,有个叫毕昇的平民,又发明了活字版(印刷)。它的办法是:用黏土刻字,(字印)薄得如同铜钱的边缘,每个字刻成一个字印,用火烧使它变得坚硬。
平民
做,发明
铜钱的边缘
疏通文意
字印
名词作状语,用火
坚硬
先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药 稍 镕,则以一平板按其面,则字平如砥。
先设置一块铁板,用松脂、蜡混合纸灰之类的东西覆盖在铁板的上面。

混合
模子
于是,就
覆盖
疏通文意
排布
靠近
烘烤
指上文说的松脂、蜡等的混合物
同“熔”,用高温使固态物质转变为液态
磨刀石
想要印刷,就把一个铁模子放在铁板上,就在铁模子内密密地排上字印,排满了一铁模子就成为一块印版,把它拿到火上烤;待铁板上的药稍微熔化,就用一平板按在字印上面,则(所有排在铁板上的)活字平得像磨刀石。
若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。
如果只印三两本,不能算是简便;如果印几十本乃至成百上千本,那就极其神速。通常是做两块铁版,这一块在印刷,那一块已另外在排字,这块才印刷完,第二块版已准备(好了),两块交替使用,很短的时间就能完成。

另自,另外
疏通文意

准备(好了)
交替,轮流
完成
每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印, 以备一板内有重复者。
每一个字都有好几个字印,像“之”“也”等字,每个字有二十多个字印,以备同一版内有重复的字。
名词作动词,用标签标出
疏通文意
不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。
标签
贮存
生僻字
平时,一向
顷刻,随即
不用时,就用纸来标记活字,每个韵部做一个标签,用木格(分别)贮存这些活字。遇到平时没有准备的生僻字,随即刻制,用草烧火烘烤,一会儿就能制成。
木头的纹理
疏通文意
不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

拿不下来

完毕
擦拭,掸去
不用木头刻活字的原因是木头的纹理有疏有密,一沾水就会变得高低不平,再加上(木刻的字)会和药粘在一起,(拆版时)拿不下来;不像用黏土烧制的字印,印完再用火一烤,使药熔化,用手轻轻一掸,那些字印就会自己掉下来,根本不会被药弄脏。
根本
昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。
介词,被
指堂兄弟及诸子侄
珍藏
毕昇死后,他的字印被我的堂兄弟和侄儿们得到了,(他们)到今天还珍藏着。
墨剑飘雨
李永强
墨剑飘雨
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墨剑飘雨
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活 板
沈 括
板印书籍,唐人/尚未/盛为(wéi)之。自/冯瀛(yínɡ)王/始印五经,已后典籍/皆为板本。
庆历中,有/布衣毕昇(shēnɡ),又为/活板。其法:用胶泥/刻字,薄如/钱唇,每字/为一印,火烧/令坚。先/设一铁板,其上/以松脂、蜡和(huò)纸灰之类/冒之。欲印,则/以一铁范/置铁板上,乃/密布字印,满铁范/为一板,持/就火/炀(yánɡ)之;药稍镕,则/以一平板/按其面,则/字平如砥(dǐ)。若/止印三二本,未为简易;若/印数(shù)十百千本,则/极为神速。常作/二铁板,一板/印刷,一板/已自/布字,此印者/才毕,则/第二板已具,更(ɡēnɡ)互用之,瞬息可就。每一字/皆有数印,如“之”“也”等字,每字/有二十余印,以备/一板内有重复者。不用,则/以纸/帖(tiè)之,每韵/为一帖,木格/贮(zhù)之。有奇字/素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木/为之者,木理/有疏密,沾水/则高下不平,兼/与药相粘,不可取;不若燔(fán)土,用讫(qì)/再火/令药镕,以手拂之,其印自落,殊/不沾污。
昇死,其印/为余群从/所得,至今宝藏(cánɡ)。
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
知识盘点
活板
“板”同“版”
通假字
已后典籍皆为板本
“已”同“以”
药稍镕
“镕”同“熔”
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
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李永强
知识盘点
有布衣毕昇
古义:平民 今义:布衣服
◆古今异义
和纸灰之类冒之
古义:覆盖 今义:向外透,往上升
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
知识盘点
◆一词多义

板印书籍
每字为一印
动词,印刷
名词,字印

自冯瀛王始印五经
一板已自布字
其印自落
介词,名字
副词,另自、另外
代词,自己
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
知识盘点

则以一铁范置铁板上
以备一板内有重复者
公亦以此自矜
以我酌油知之
介词,拿、用
连词,表目的

若止印三二本
不若燔土
若屈伸呼吸
连词,如果
动词,如、比得上
介词,因为
介词,凭、靠
代词,你
《卖油翁》
《杞人忧天》
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
知识盘点

唐人尚未盛为之
已后典籍皆为板本
未为简易
其印为余群从所得
动词,做
动词,是

已后典籍皆为板本
一板已自布字
助词,同“以”
副词,已经
动词,算作、算是
介词,被
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
liyongqiang
李永强
知识盘点

持就火炀之
瞬息可就
蒙乃始就学
动词,靠近

则以纸帖之
每韵为一帖
动词,完成
动词,从事
名词用作动词,标记
名词,标签
《孙权劝学》
墨剑飘雨
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李永强
墨剑飘雨
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李永强
墨剑飘雨
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李永强
知识盘点
◆词类活用
板印书籍
名词作状语,用雕版
火烧令坚
名词作状语,用火
木格贮之
名词作状语,用木格
则以纸帖之
名词用作动词,标记
墨剑飘雨
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李永强
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知识盘点
◆文言句式
被动句
“为……所……”表被动
其印为余群从所得
省略宾语“之”,即“火烧令之坚”
火烧令坚
省略句
省略介词“于”,即“则以一铁范置于铁板上”
则以一铁范置铁板上
作者为了凸显活“板”的活,用了哪些说明方法?快速浏览全文,找出相关句子圈点批注,并说说这一说明方法有什么好处。
说明方法
例:“薄如钱唇”
运用打比方的说明方法,把薄薄的字比作铜钱的边缘,突出了字模形状的灵巧,使说明更生动形象。
举例子、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌.....
《活板》一文中运用了哪些说明方法?请举例说明
运用了打比方、作比较、举例子的说明方法。
1.“用胶泥刻字,薄如钱唇”运用打比方的说明方法,“钱唇”比喻刻字的硬度和厚度。
2.“则以一平板按其面,则字平如砥”运用打比方的说明方法,形象地突出了字印用平板按压后十分平整的特点。
3“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”运用列数字、作比较的说明方法突出了活板能提高印刷速度的优点,印得越多越快。
4.“不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。”运用作比较的说明方法,突出了胶泥字模的优越性。
5.“每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。”运用举例子、列数字的说明方法具体说明了字印树目是活的,突出了活板的“活”。
雕 版 活 板
每部书需要许多块木版。
以一个个活字为单位,按照书稿排字,使用灵活。一个活字块可不断使用,直至不能使用为止。
雕刻一套书版要几年。
制版容易。在铁板上“密布字印,满铁范为一板”。
发现错误不好改正。
发现错误,可以随时改正。
按刻好的木版逐块印刷,速度慢。
常作二板,一板印刷,一板布字。“此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。”
使用频率高的字,如“之”“也”,需要一个就要刻一个。
每字皆有数印,如“之”“也”等使用频率高的字,每字有二十余枚,使用极为方便。
雕版、活版
说明要抓住事物的特征
课堂检测
(1)持就火炀之( )
(2)则以纸帖之( )
(3)则第二板已具( )
(4)更互用之( )
(5)瞬息可就( )
(6)用讫再火令药镕( )
靠近
用标签标出
准备(好了)
交替,轮流
完成
用火烧
1.解释下面句中画线的词语。活板 导学案
假设你通过时光机“穿越”到了北宋,要开一家活板印刷店,你会选择哪些前期开业准备呢?请股东成员从其提供的信息中,探究以下问题:
活动一、开业准备:开业需要准备什么东西?分别派什么用场?
例 胶泥:刻字
活动二、员工招聘:如果可以在以下人选中招聘一位作为你的伙计,你想招聘谁呢?请结合他的相关经历阐述理由。
《骆驼祥子》:祥子 《西游记》:沙僧 《朝花夕拾》:长妈妈
《海底两万里》:尼德·兰
姓名:
理由:
活动三、员工培训:为了让员工快速知晓活板印刷流程,请画出活字印刷的流程图,并说说这部分用了什么说明顺序。
活动四、印刷产品:印刷店在你们小组的合作下,成功开业,并很快接到了一批订单,作为股东,请选择合适的订单进行印刷。
书目 份数 朝代 特点
《咏鹅》 10份 唐 不再更新
《春秋》 100部 春秋战国时期 不再更新
《康定元年宋诗精选》 100部 宋 不再更新
《东京邸报》 100份 宋 每日更新 每天需要
总结:所以活板“活”在哪里?
活动五、经营心得:在宋代大赚一笔之后,你回到现代。英山县作为毕昇的家乡,当地旅游服务公司,建立了活字印刷体验馆。在听闻你的经历之后,邀请你为体验馆设计一份文创。(可以是书签,印章等)

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