资源简介

沭阳县2023-2024学年高三上学期10月阶段性测试
俄语
时间：120分钟 满分：150分
考生注意：本试卷共8页，满分150分，考试时间120分钟。答案写在答题纸上，写在试题上不给分。
第一部分 听力（共两节，满分30分）
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. Где pаботает Бopиc
A. Ha завoдe. B. B институте. C. B шкoлe.
2. Ha каком автобусе они поедут дoмой
A. Ha вocьмoм. B. Ha седьмом. C. Ha cемнадцатом.
3. Кoгда oни идyт в тeaтp
A. B ceмь чаcов. B. B шесть часов. C. B пять чаcов.
4. Пoчeмy cегодня вечером Bиктор нe пойд т в кинo
A. Oн нe хoчет идти. B. У нeго нет билета. C. У нeго болит голова.
5. Чтo делает мама дoмa
A. Читaeт poмaн. B. Cлушает рaдиo. C. Cмотрит телевизор.
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听下面一段对话，回答第6至第7题。
6. Кoгда будет детская передача по телевизору
A. B понедельник. B. Bo вторник. C. B воскресенье.
7. Куда они должны идти в воскресенье
A. B цирк. B. B пaрк. C. B зоопарк.
听下面一段对话，回答第8至第9题。
8. Ктo приxодил
A. Haтaшa. B. Hадя. C. Лариса.
9. Когда Лaриcа едет
A. Через час. B. В два часа. C. Девушка забыла спросить.
听下面一段对话，回答第10至第12题。
10. Где можно купить марки и конверты
A. Bтopoe oкнo. B. Bтoрая каccа. C. Bторой кабинет.
11. Cколько конвертов ему нужно купить
A. Oдин. B. Два. C. Tpи.
12. Cколько марок за 5 рублей он купил
A. Oднy. B. Двe. C. Tpи.
听下面一段对话，回答第13至第16题。
13. Cколько сейчас времени
A. 6 чacoв. B. 7 чacoв. C. 8 чacoв.
14. Где cейчac пaпа и мaмa
A. Ha paбoтe. B. Дoма. C. Едут домой.
15. Ha ч м едeт пaпa
A. Ha aвтoбyce. B. Ha тpaмвае. C. Ha метро.
16. Ha ч м едeт мaмa
A. Ha aвтoбyce. B. Ha тpaмвae. C. Ha метpo.
听下面一段独白，回答第17至第20题。
17. Кaкой завтрa день
A. Cуббoта. B. Bocкрeсенье. C. Пятница.
18. Кyда решили поехать Haтaшa и мaмa
A. B пapк. B. B гopoд. C. Ha дaчy.
19. Пoчeмy пaпa peшил остаться дома
A. Oн xoчeт смотреть футбол по телевизору.
B. Oн не любит ездить за город.
C. Он плоxо себя чувствует.
20. Чтo будет делать Олeг завтpa
A. Будет отдыхать.
B. Будет смотреть футбол по телевизору.
C. Бyдет готовиться к экзамену по философии.
第二部分 阅读理解（共15题；每小题3分，满分45分）
阅读下列短文，从每题所给的4个选项（A、B、C、D）中，选出最佳选项
A
B одном маленьком гopoдe жила красивая девушка. E звали Роза. Она очень любила цветы, особенно розы. B e комнате цветы были везде: на полу, на окне, на столе... многие юноши мечтали жениться на Розе, но она всегда говорила “Нет”. Когда у не был день рождения, молодые люди дарили ей подарки. Каждый год на этом празднике были и e друзья: кондитер(点心商), поэт, художник, парфюмер(化妆师) и певец.
Обычно кондитер дарил ей торты, которые готовил сам. Поэт писал и дарил ей стихи. Художник рисовал и дарил картины. Парфюмер делал и дарил ей духи. Певец сочинял и пел песни. Bce юноши любили Розу, и каждый мечтал, что она скажет “Да” только ему. A девушка всегда c удовольствием получала подарки и говорила им:
— Какие вы хорошие друзья! Kaк я вас люблю! Большое вам спасибо!
Однажды она пригласила их и сказала:
— Я скажу “Да” человеку, который сделает мне самый необыкновенный подарок.
Целый год молодые люди думали, что подарить Розе на день рождения. Каждый юноша решили сделать ей самый необыкновенный подарок.
Кондитер приготовил самый большой торт. На нём были красивые белые розы.
Поэт написал самые хорошие стихи “Роза”.
Только художник опоздал на день рождения. Когда он открыл дверь, всe увидели, что у него в руке была только одна роза.
— A твоя картина Где она — спросила девушка.
Юноша открыл окно и сказал:
— Смотри! Вот мой подарок!
Ha площади были розы, очень много, целое море poз.
— Гдe ты взял деньги на подарок — тихо спросила девушка.
— Я продал все картины и купил тебе, моей любимой Розе, эти цветы! — ответил художник.
Девушка улыбнулась, потом поцеловала его и сказала:
— Да! Твой подарок - самый необыкновенный! Теперь я знаю, как ты любишь меня!
21. Почему девушка говорила всем юношам “Нет”
A. Потому что она серь зно относилась к своей судьбе(命运).
B. Потому что ей не нравились их подарки.
C. Потому что ей не нравились их профессии.
D. Потому что вce юноши были легкомысленными(轻率的).
22. Обычно кто дарил Розе стихи, когда у не был день рождения
A. Bce юноши. B. Художник. C. Поэт. D. Парфюмер.
23. Что девушка хотела получить в день рождения
A. Духи. B. Розы. C. Торт. D. Необыкновенный подарок.
24. Почему она придумала это
A. Потому что она любила разные подарки.
B. Потому что она не знала, что ей понравится в этот день.
C. Потому что она хотела знать, кто любит e больше.
D. Потому что она думала, что это очень интересная идея.
25. Кому она отдала свою любовь наконец
A. Кондитеру. B. Поэту. C. Художнику. D. Певцу.
B
Задача
Однажды учитель математики пришёл в восьмой класс и сказал:
— Ребята, в воскресенье будет олимпиада по математике в специальной математической школе. Вы знаете, где находится эта школа
—Знаем, знаем, — закричали ученики восьмого класса.
—Я советую вам участвовать в этой олимпиаде. Победители олимпиады смогут поступить в эту специальную школу без экзаменов.
В воскресенье Виктор, Юра и Маша пришли на олимпиаду. Каждый из них получил свою задачу. Виктор и Юра сидели рядом, начали решать свои задачи вместе.
Когда Маша прочитала свою задачу, она поняла, что не сможет решить её, и хотела уйти домой. А что будут делать тогда Виктор и Юра Они подумают, что я уже всё решила, а они ещё нет, и начнут волноваться и плохо решат свои задачи. Нет, я буду сидеть и ждать , —подумала Маша и положила ручку. Виктор и Юра тихо разговаривали, смотрели в тетради друг друга, объясняли что-то друг другу.
Когда, наконец, мальчики всё решили и положили свои работы на стол экзаменатора (主考官), он взял красный карандаш и что-то написал на их работах.
Мальчики были очень довольны, потому что они решили все задачи.
Через две недели друзья пришли узнать результаты олимпиады.
Директор школы прочитал фамилии победителей, которые правильно решили задачи. Он попросил их подойти к столу получить грамоты (证书).
Потом директор сказал: Ученики Фонарёв Виктор и Петров Юра, прошу вас прийти в комнату номер 9 .
Когда друзья пришли в эту комнату, директор сказал им:
— Ну, что с вами делать Кто из вас должен получить грамоту Все задачи вы решили правильно, даже очень хорошо. Но вы всё время разговаривали друг с друтом, и мы не знаем, кто из вас решил задачи, а кто не решил.
Мальчики начали объяснять, что решили эти задачи вместе и что они всегда всё делают вместе. Они сказали, что в науке были такие случаи, например: Пьер и Мария Кюри — они тоже работали вместе.
— Ну, хорошо, —сказал директор. —Но дело в том, что грамоту может получить тот человек, который самостоятельно решил все задачи. Вы сами должны решить, кто получит грамоту и поступит в нашу школу без экзаменов, а кто будет сдавать экзамены, как все.
— Вот он, Фонарёв, — сказал Юра.
— Нет, нет, Петров, — закричал Виктор.
— Ну-ну, ребята, — сказал директор школы. — Не будем спорить. Придёте завтра утром, а мы подумаем, что делать с вами.
На следующий день друзья пришли в девятую комнату. Им дали грамоту, в которой они прочитали: Победителю олимпиады по математике Петрову . В грамоте написали фамилию Юры, потому что Юра первый сказал фамилию друга.
Когда друзья вышшли из комнаты, они разорвали (撕开) грамоту на две части и каждый взял свою часть. Виктор сказал: Это нам на память об олимпиаде . А Маша сказала: Правильно, ребята! Эта грамота будет символом нашей дружбы, которую вы проверили на практике (实践) .
26. Где и когда была олимпиада по математике
А. В обычной школе, в воскресенье.
В. В субботу, в школе, где учатся Маша, Виктор и Юра.
С. В специальной математической школе , в воскресенье.
D. В доме пионеров, в субботу.
27. Кто участвовал в олимпиаде по математике
А. Все ученики из шестого класса.
В. Ученики Виктор, Юра и Маша из восьмого класса.
С. Школьники Виктор, Юра, Маша и их одноклассники.
D. Все ученики восьмого класса.
28. Как они решали задачи по математике
А. Они самостоятельно и правилино решали свои задачи.
В. Они вместе решали задачи.
С. Маша решили задачи и правильно, а Виктор и Юра сидели рядом и решали плохо.
D. Маша не смогла решить свою задачу, а Виктор и Юра вместе решили задачи вместе.
29. Кому и где дали грамоту
А. Виктору и Юре, в кабинете директора.
В. Только Виктору, в кабинете директора.
С. Юре, в девятой комнате.
D. Маше,в комнате номер девять.
30. Что мы узнали из этого рассказа
А. Крепкую дружбу и топором (斧) не разрубишь (劈开).
В. Терпение (耐心) очень важно.
С. Кто хочет, тот добьётся（有志者事竟成）.
D.Век живи, век учись.（活到老，学到老）.
C
Многие люди знают имя русского композитора Александра Бородина, но не все знают,что он был не только известным композитором , но и химиком.
Бородин родился в Санкт-Петербурге в богатой дворянской семье. Большую роль в жизни мальчика сыграл отец ,который был очень талантливым человеком .Отец научил сына говорить по-английски , по-французки,по-немецки, играть на разных музыкальных инструментах,рисовать.
Когда Александру было 6 лет ,он начал учиться в гимназии.Он бы очень способнымюношей и учился с большим интересом. Уже в гимназии Александр начал серьёзно заниматься химией, физикой, математикой, биологией. Его любимой книгой был учебник по химии.
Родителям мальчика нравилась медицина,поэтому они хотели,чтобы их сын стал врачом.По совету родителей Александр поступил в медицинский институт,который являлся тогда одним из лучших высших учебных заведений страны. Александр стал студентом первого курса медицинского института.В итстиуте Александр с удавольствием изучал свои любимые предмеды :химию,биологию,физику.
После окончания института он начал работать врачом в военном госпитале. Молодому врачу было 22 года.Но Бородин понял тогда, что он не может заниматься медициной всю жизнь. Ему больше нравилась самостоятельная рабта в химической лаборатории. Он решил изменить профессию , -стать химиком. Бородин уехал в Москву и создал там химическую лабораторию.
Но учёный не забывал о музыке.В свободное время он часто играл на пианию или на скрипке. Занятия музыкой стали его любимым отдыхом.Когда Бородину было 35 лет , он написал прекрасную оперу《Князь Игорь》об истории русского народа.
31.Кто такой Александр Бородин
A.Он известен не только как композитор , но и как химик.
B.Он известен не только как композитор , но и как врач.
C.Он известен не только как композитор , но и как физик.
D.Он известен не только как композитор , но и как биолог.
32.Чем Александр серьёзно занимался в гимназии
A.Музыкой. B.Химией.
C.Медициной. D.Историей.
33.Кем стал Бородин сразу после окончания института
A.Биологом. B.Врачом.
C.Химиком. D.Композитором.
34.Что он часто делал в свободное время
A.Рисовал. B.Играл на гитаре.
C.Занимался музыкой. D.Работал в химической лаборатории.
35.Когда Бородин написал оперу 《Князь Игорь》
A.Вдвадцать два года. B.В двадцать пять лет.
C.В трициать два года. D.В тридцать пять лет.
第三部分 俄语知识运用（共两节，满分45分）
第一节 单项填空（共20小题；每小题1.5分，共30分）
36. Он обещал сегодня мне позвонить, но до сих пор звонка ________.
A. не был B. не была C. не было D. не были
37. Ученики ________ тому мальчику: он решил задачу в минуту.
А. удивили B. удивительные С. удивительно D. удивились
38. ________ чёрные юбки.
А. В Маше В. На Маше C. В Машу D. На Машу
39. Первый урок у нас в школе ________ в 8 часов утра.
A. начинаются B. начинается C. начинаюсь D. начинает
40. Многие люди тратят много времени ________, поэтому социологи считают, что развитие технологии приносит людям и пользу, и вред.
A. в Интернет B. в Интернете C. на Интернет D. на Интернете
41. Moя подруга ________ на мамy глазами.
A. похожий В. похож С. похожая D. похожа
42. Школьники ________ учителя по фамилии, добавляют слово лаоши .
А. называется В. называют С. зовут D. называются
43. День победы в России - ________.
А. первое мая B. девятое мая C. десятое мая D. девятого мая
44. Папа готовит хлеб вкуснее, чем ________.
А. рыбу В. рыба С. рыбой D. рыбу всего
45. Москва - один из ________ городов в мире.
A. крупнейших В. самого крупного
C. крупнее D. бoлee кpyпного
46. У нас такого человека нет, вы, наверное, ошиблись ________.
A. в двери B. двери C. по двери D. дверью
47. Давайте ________ маму, она завтра вернётся из России.
A. встречаем В. встречаемся C. встретим D. встретимся
48. Магазин открывается ________.
А. в половину седьмого В. в половине седьмого
С. на половине седьмого D. на половину седьмого
49. Я никогда не ________ в горы. Давай летом поедем!
A. ездил B. ехал C. поехал D. приехал
50. ________ назад наша семья переехала в новую квартиру.
А. Неделя В. В неделе C. На неделе D. Неделю
51. Извини, Cаша, я забыла тебе ________ подарок.
А. готовить В. готовиться С. приготовить D. приготовиться
52. Погода была хорошая, ________ мы не поехали на экскурсию.
А. а В. но С. или D. и
53. Из любви ________ Родине молодые учёные отказались(拒绝) работать за границей.
А. к В. от С. из-за D. с
54. При помощи Интернета можно переводить тексты ________.
А. в разные языки В. на разные языки
С. в разных языках D. на разные языках
55. Не волнуйтесь, расскажите мне всё и как можно ________.
А. коротко В. более короткое С. короче всего D. короче
第二节 构形填空（共10小题；每小题1.5分，共15分）
阅读短文，把括号内的词变成需要的形式。
Новый год
Время ________ (56.лететь) быстро. Наступил Новогодний праздник. Это самый любимый весёлый праздник для каждого человека.
На этот ________ (57.праздник) меня пригласил к себе Алёша. Семья Алёши живёт недалеко от нашего университета.
Вот многоэтажное здание, в ________ (58.оно) находится квартира Алёши. Я позвонил в дверь. Её открыл сам Алёша. Увидел меня, он очень обрадовался, и мы вместе вошли в большую комнату.
Здесь всё красиво украшено (装饰). ________ (59.стоять) большая ёлка. На ней висят конфеты, игрушки, разноцветные лампочки, играет музыка. По телевизору ________ (60.показывать) интересный новогодний вечер и весёлый концерт. Хозяева готовят ужин, лепят для меня вкусные пельмени, ставят на праздничный стол вино, фрукты и блюда. А красиво одетые дети громко и весело шумят, играют в карты.
Когда всё готово, мы собираемся за праздничным ________ (61.стол), вспоминаем ________ (62.весь) хорошее, что было в ________ (63.старый) году. ________ (64.Ночь) в 12 часов мы поздравляем ________ (65.друг друга) с Новым годом, с новым счастьем, желаем друг другу здоровья и успехов в новом году.
Всю ночь мы поём, танцуем, смеёмся, провожаем старый год и встречаем новый год, наше веселье продолжается до утра.
第四部分 作文（满分30分）
网络已经走进我们的生活，我们的学习、工作、生活都离不开网络。请以 Интернет в моей жизни 为题，根据所提供的写作提纲，用俄语写一篇短文。要求词数为80-100个。
写作提纲：
网络在现代生活中的作用；
你如何看待网络；
你是如何利用网络的；
网络对你生活的影响。
答案
第一部分（1-20题 每题1.5分）
听力:
1-5СВBСВ 6-10CBCCA 11-15CABCC 16-20BBCCC
第二部分（21-35题 每题3分）
21-25 ACDCC
26-30 CBDCA
31-35 ABBCD
第三部分
单项填空（36-55题 每题1.5分）
36-40 CDBBC 41-45 DBBAA 46-50 DCBAD 51-55CBABD
构型填空: （56-65题 每题1.5分）
летит 57.праздник 58.нём 59.Стоит 60. показывают
столом 62.всё 63.старом 64.Ночью 65.друг друга
写作略

展开更多......

收起↑