资源简介

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《电气控制与PLC应用技术》-项目一 任务二教学设计
一、教学方案
教学单元 任务二 西门子S7-200系列PLC的结构原理与选用 学时 2
学习情境 1.彩灯点亮PLC控制系统设计。
工作任务 1. 彩灯点亮PLC控制系统的硬件接线；2. 彩灯点亮PLC控制系统的编程。
任务结果 1.编译好的程序、调试过程和执行结果记录到任务书的过程记录中；2.最终程序拷贝到指定盘当中。
专业班级 授课地点
能力目标 掌握西门子S7-200型PLC的外部硬件接线；掌握西门子S7-200型PLC的常用指令及编程技巧、选型及应用。
知识重点难点 知识：1.PLC的基本组成与工作原理；2.西门子S7-200系列PLC的构造、工作原理、功能特点、技术参数；3.西门子S7-200型PLC的常用指令。重点：西门子S7-200型PLC的常用指令。难点：西门子S7-200系列PLC的构造、工作原理。
教学资源 主教材：《电气控制与PLC应用技术》；辅助教材：任务书；教学课件；实训台。
学生知识能力准备 1.懂得简单的电路回路知识；2.具备基本逻辑关系辨别能力；3.具备基本的计算机使用能力。
教学方法 讲授法。在接受PLC这个新的事物之前，首先针对PLC实训台给学生介绍PLC的概念、功能和应用领域；实例展示法。老师接出一个彩灯点亮PLC控制系统的线路，然后在计算机上用STEP 7 Micro/Win编程和运行，给学生展示PLC的功能；任务驱动法。学习情境采用任务驱动法进行实施，每位学生都对彩灯点亮PLC控制系统进行试验。
考核评价 考核内容：基本知识水平、任务完成情况、作风严肃、严格和严谨的工作态度。评价方式：单元小测试
实施情况分析 2人一组，一起接线和编程，再记录到任务书中，完成情况良好
二、教学过程
步骤 教学内容 教师活动 学生活动 课内分钟
任务导入 1.任务：两灯的电气控制线路PLC控制与继电器控制对比的优点；2.知识：S7-200 PLC的基础知识；（1）S7-200的外部结构和硬件接线；（2）S7-200的梯形图编程。通过任务驱动知识的学习。 动作演示讲授课件展示 笔记记录 40
任务实施 教师示范彩灯点亮PLC控制的硬件接线和软件编程，并运行； 学生动手将彩灯点亮PLC控制系统做出并运行调试；将实验过程记录在任务书中；几种基本指令的学习，在彩灯点亮PLC控制系统的基础上进行修改，运行调试。 操作演示全面指导 动手操作填写任务书提交任务书小组讨论并自行设计 30
检查评估 课后单元自测与检查。根据单元测试和学生任务书过程记录给出任务考核成绩。 任务考核单元评价 单元自测任务互评错误修正 10
归纳总结延伸 PLC基础知识；S7-200基础知识；STEP 7 Micro/Win软件的基本操作；PLC接线；梯形图编写；S7-200的基本指令； 整理归纳高度概括课件展示 文字记录记忆训练查阅资料（课外） 10
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