资源简介

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《电气控制与PLC应用技术》-项目四 任务六教学设计
一、教学方案
教学单元 任务六 应用PLC实现电动机自耦变压器降压启动控制系统的设计 学时 2
学习情境 1.PLC梯形图编程基本规则；2.置位/复位指令的作用；3.三相异步电动机自耦变压器降压启动控制线路的PLC实现。
工作任务 1.掌握PLC梯形图编程的基本规则；2.掌握置位/复位指令的使用3.根据电路原理利用PLC设计自耦变压器降压启动的软件程序；3.软件输入、模拟仿真。
任务结果 掌握PLC梯形图编程的基本规则，掌握置位/复位指令的使用，可以根据电路原理利用PLC独立设计自耦变压器降压启动的软件程序并安装、调试。
专业班级 授课地点
能力目标 1.掌握置位/复位指令的使用；2.掌握应用PLC实现电动机自耦变压器降压启动控制系统的设计、安装、调试。
知识重点难点 知识：1.梯形图编程基本规则。2.置位/复位指令的作用。3.电动机自耦变压器降压启动控制系统的程序设计。重点与难点：1.置位/复位指令的作用。2.电动机自耦变压器降压启动控制系统的程序设计。3.硬件接线、软件输入、模拟仿真。
教学资源 主教材：《电气控制与PLC应用技术》；辅助教材：任务书；教学课件；4.硬件设备。
学生知识能力准备 1.有关PLC基本指令的知识；2.PLC硬、软件的基础知识及使用方法；3.PLC基本程序设计的方法（替代法）；4.本项目任务五中有关自耦变压器降压启动电气控制原理的相关知识。
教学方法 讲授法。讲授有关PLC梯形图编程的基本规则，讲授置位/复位指令的使用方法，讲授电动机自耦变压器降压启动的工作原理。实例展示法。在实验台上模拟自耦变压器降压启动电气控制原理的操作。任务驱动。学习情境采用任务驱动法进行实施，通过3个任务使学生归纳梯形图编程的规则、置位/复位指令的使用方法、简单程序的编写。
考核评价 考核内容：基本知识水平、任务完成情况、作风严肃、严格和严谨的工作态度。评价方式：任务完成情况评价及课后作业评价。
实施情况分析 本项目内容实施中通过教师讲解使学生了解梯形图编程的基本规则，通过对新指令的学习掌握置位/复位指令的使用，能够自己根据自耦变压器降压启动的电气控制原理设计PLC梯形图程序并调试运行。
二、教学过程
步骤 教学内容 教师活动 学生活动 课内分钟
任务导入 1.通过以前编程中的梯形图使用归纳梯形图编程规则。2.起保停电路梯形图较为复杂，学习新的指令置位/复位指令。2.观察利用PLC实现三相异步电动机自耦变压器降压启动的运行过程。 动作演示讲授课件展示 思考归纳笔记记录 20
方案制定 1.明确实验的可行性；2.明确电气控制改造成PLC控制的方法。 方案展示方案说明方案确定 方案讨论提出问题方案明确 15
任务实施 1.归纳出梯形图编程的基本规则；2.学会使用置位/复位指令；3.通过自耦变压器降压启动的工作原理自主思考利用PLC设计满足控制要求的梯形图程序；4.实验台上接线模拟运行本项目的控制要求。 讲授操作演示全面指导 自主思考设计动手操作记录总结提交总结笔记 30
检查评估 1.置位/复位指令的使用；2.PLC程序的I/O分配表、正确连接输入、输出端线及电源线；3.梯形图的编写；4.PLC程序的运行。 任务考核单元评价 单元自测任务互评错误修正 15
归纳总结延伸 1.梯形图编程规则；2.置位/复位指令的使用方法及注意事项；3.用PLC控制电动机自耦变压器降压启动具有效果好，线路简单，运行稳定；但不能频繁启动。编程时要注意编程规则。 整理归纳高度概括课件展示 文字记录记忆训练查阅资料（课外） 10
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