资源简介

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《电气控制与PLC应用技术》-项目五 任务二教学设计
一、教学方案
教学单元 任务二 应用PLC实现电动机反接制动控制系统的设计 学时 2
学习情境 三相异步电动机反接制动控制线路的PLC实现。
工作任务 1.根据电路原理利用PLC设计反接制动的梯形图程序2.软件输入、模拟仿真。
任务结果 体统的了解移植法（替代法）设计PLC程序的规律、能够根据反接制动电气原理自设计PLC软件程序、会利用实际设备实现本任务中要求的控制内容。
专业班级 授课地点
能力目标 1.掌握移植法设计PLC程序的思路。2.掌握应用PLC实现电动机反接制动控制系统的设计、安装、调试。
知识重点难点 知识：1.PLC设计中移植法的设计规则。2.PLC设计中移植法的注意事项。3.反接制动控制系统PLC程序设计思路。4.硬件接线、软件输入、模拟仿真。重点与难点：1.PLC设计中移植法的设计规则。2.反接制动控制系统PLC程序设计思路。
教学资源 主教材：《电气控制与PLC应用技术》；辅助教材：任务书；教学课件；4.硬件设备。
学生知识能力准备 1.有关PLC基本指令的知识；2.PLC硬、软件的基础知识及使用方法；3.PLC基本程序设计的方法；4.本项目任务一中有关反接制动电气控制原理的相关知识。
教学方法 讲授法。讲授PLC程序设计中移植法的设计规则，讲授PLC程序设计中移植法的注意事项。实例展示法。在实验台上模拟反接制动电气控制原理系统的操作。任务驱动。学习情境采用任务驱动法进行实施，每位学生的都对实例的观察巩固所学的有程序设计的基础知识，了解控制功能自设计PLC程序。
考核评价 考核内容：基本知识水平、任务完成情况、作风严肃、严格和严谨的工作态度。评价方式：任务完成情况评价及课后作业评价。
实施情况分析 本项目内容实施中通过老师讲解及实例演示归纳学生在之前的PLC程序编制中使用到的方法“移植法”或称“替代法”，通过系统的讲解和实训练习使学生掌握这种设计思路并对于其中的易犯错的注意事项重点了解。通过设计思路的归纳，学生根据电气控制原理图转换梯形图程序能力的提高。
二、教学过程
步骤 教学内容 教师活动 学生活动 课内分钟
任务导入 1.回忆之前项目中对于PLC梯形图设计的基本思路（由电气原理图转换梯形图规律的思考）。2.观察利用PLC实现反接制动的运行过程。 动作演示讲授课件展示 思考归纳笔记记录 20
方案制定 1.明确实验的可行性；2.明确电气控制改造成PLC控制的方法。 方案展示方案说明方案确定 方案讨论提出问题方案明确 15
任务实施 1.总结PLC梯形图设计中移植法的设计规律。2.总结PLC梯形图设计中移植法的注意事项。3.通过反接制动的工作原理自主思考利用PLC设计满足控制要求的梯形图程序；4.实验台上接线模拟运行本项目的控制要求。 讲授操作演示全面指导 自主思考设计动手操作记录总结提交总结笔记 30
检查评估 1.电路原理图；2.PLC程序的I/O分配表、正确连接输入、输出端线及电源线；3.梯形图的编写；4.PLC程序的运行。 任务考核单元评价 单元自测任务互评错误修正 15
归纳总结延伸 1.移植法是根据继电器电路图设计PLC梯形图的方法，是根据继电器控制电路图与梯形图有很多相似之处，将继电器电路图“翻译”成梯形图的方法，但要满足编程规则，这种方法简单、便捷、实用。2.PLC控制的电动机反接制动控制系统具有效果好、线路简单、运行稳定的特点。 整理归纳高度概括课件展示 文字记录记忆训练查阅资料（课外） 10
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