资源简介

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《电气控制与PLC应用技术》-项目五 任务三教学设计
一、教学方案
教学单元 任务三 三相异步电动机能耗制动的继电器——接触器控制线路 学时 2
学习情境 三相异步电动机的能耗制动。
工作任务 三相异步电动机能耗制动的继电器——接触器控制线路的设计。三相异步电动机能耗制动的继电器——接触器控制线路的安装、调试、检修。
任务结果 了解能耗制动的原理；了解三相异步电动机能耗制动的继电器——接触器控制线路的工作原理；掌握三相异步电动机能耗制动的继电器——接触器控制线路的设计、安装、调试、检修。
专业班级 授课地点
能力目标 掌握三相异步电动机能耗制动的继电器——接触器控制线路的设计、安装、调试、检修。
知识重点难点 知识：1.能耗制动的原理；2.三相异步电动机能耗制动继电器——接触器控制线路的设计及接线操作。重点与难点：三相异步电动机能耗制动继电器——接触器控制线路的设计及接线操作。
教学资源 主教材：《电气控制与PLC应用技术》；辅助教材：任务书；教学课件；4.硬件设备。
学生知识能力准备 前置课程《电机与电力拖动》中有关异步电动机制动的基础知识。有关电路设计的基础知识。
教学方法 讲授法。讲授电动机能耗制动的基本原理。 实例展示法。连接一个能耗制动的实际线路，通过演示及学生观察直接展示教学内容。任务驱动。学习情境采用任务驱动法进行实施，通过对能耗制动控制线路的观察布置教学任务学生自主思考学习。
考核评价 考核内容：基本知识水平、任务完成情况、作风严肃、严格和严谨的工作态度。评价方式：任务完成情况评价及课后作业评价。
实施情况分析 本项目内容实施中学生通过对于异步电动机能耗制动继电器——接触器控制线路的观察分析其工作原理并在教师讲授中巩固基本知识内容。并且在自设计环节中对于电路设计进一步熟练设计思路，熟练电路的安装、调试、检修。
二、教学过程
步骤 教学内容 教师活动 学生活动 课内分钟
任务导入 观察三相异步电动机能耗制动的运行过程。 动作演示讲授课件展示 思考归纳笔记记录 20
方案制定 1.明确实验的可行性；2.明确三相异步电动机能耗制动的应用性。 方案展示方案说明方案确定 方案讨论提出问题方案明确 15
任务实施 1.通过能耗制动的工作原理自主思考设计主电路及控制电路；2.通过设计的反接制动控制电路自主接线。 讲授操作演示全面指导 自主思考设计动手操作记录总结总结笔记 30
检查评估 1.电器元件基础知识；2.设计电路图检查，连接线路检查；3.通电运行检查；4.课后习题检查。 任务考核单元评价 单元自测任务互评错误修正 15
归纳总结延伸 能耗制动是停止时，给定子绕组中通入一恒定直流电，在定子气隙中就会产生一个恒定磁场，此时电动机成了发电机，将转子的动能转变成电能，消耗在转子回路的电阻上，使转子转速迅速下降，制动过程结束后切断直流电源。整个制动过程可按照速度原则控制，也可按时间原则控制，但速度原则控制优于时间原则控制。能耗制动的优点是制动准确、平稳，能量消耗小；但需要整流设备。故常用于要求制动平稳、准确和启动频繁的容量较大的电动机。 整理归纳高度概括课件展示 文字记录记忆训练查阅资料（课外） 10
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