资源简介

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《电气控制与PLC应用技术》-项目五 任务六教学设计
一、教学方案
教学单元 任务六 应用PLC实现电动机变频调速控制系统的设计 学时 2
学习情境 1.变频器和PLC的连接；2.三相异步电动机变频调速控制线路的PLC实现。
工作任务 1.变频器和PLC的连接使用；2.完成变频器的参数设置；3.根据电路原理利用PLC设计变频调速的软件程序；4.软件输入、模拟仿真。
任务结果 掌握变频器和PLC的连接使用；掌握变频器的参数设置；掌握利用PLC实现电动机变频调速的设计、安装、调试。
专业班级 授课地点
能力目标 1.掌握PLC与变频器的连接；2.掌握变频器的参数设置；3.掌握PLC实现电动机变频调速控制系统的设计、安装、调试。
知识重点难点 知识：1.PLC与变频器的连接；2.变频器的参数设置；3.变频调速控制系统PLC程序设计思路。4.硬件接线、软件输入、模拟仿真。重点与难点：1.PLC与变频器的连接；2.硬件接线、软件输入、模拟仿真。
教学资源 主教材：《电气控制与PLC应用技术》；辅助教材：任务书；教学课件；4.硬件设备。
学生知识能力准备 1.有关PLC基本指令的知识；2.PLC硬、软件的基础知识及使用方法；3.PLC基本程序设计的方法；4.本项目任务五中有关变频调速电气控制原理的相关知识。
教学方法 讲授法。讲授PLC与变频器的连接接线方式及主意事项；讲授利用PLC实现变频调速的设计思路。实例展示法。在实验台上模拟变频调速电气控制原理的操作。任务驱动。学习情境采用任务驱动法进行实施，每位学生的都对实例的观察巩固所学的有关变频器的基础知识，了解控制功能自设计PLC程序。
考核评价 考核内容：基本知识水平、任务完成情况、作风严肃、严格和严谨的工作态度。评价方式：任务完成情况评价及课后作业评价。
实施情况分析 通过本项目内容的学习是学生通过观察和学习掌握PLC和变频器的连接，掌握变频器的参数设置，掌握利用PLC实现电动机变频调速的设计、安装、调试。
二、教学过程
步骤 教学内容 教师活动 学生活动 课内分钟
任务导入 1.观察PLC与变频器的连接方法；2.观察利用PLC实现三相异步电动机变频调速的运行过程。 动作演示讲授课件展示 思考归纳笔记记录 20
方案制定 1.明确实验的可行性；2.明确电气控制改造成PLC控制的方法。 方案展示方案说明方案确定 方案讨论提出问题方案明确 15
任务实施 1.学习归纳总结PLC和变频器的连接方式；2.完成变频器的参数设置；3.通过变频调速的工作原理自主思考利用PLC设计满足控制要求的梯形图程序；4.实验台上接线模拟运行本项目的控制要求。 讲授操作演示全面指导 自主思考设计动手操作记录总结提交总结笔记 30
检查评估 1.PLC与变频器连接操作；2.PLC程序的I/O分配表、正确连接输入、输出端线及电源线；3.变频器的参数设置；3.梯形图的编写；4.PLC程序的运行。 任务考核单元评价 单元自测任务互评错误修正 15
归纳总结延伸 变频器调速控制系统在工业控制、风机、供水等系统中有着广泛的应用，采用PLC控制变频器的模块化结构，在可靠性和精度方面很容易达到使用要求。逻辑功能通过软件实现，系统运行可靠性得到提高。该系统具有开放性好、可扩充能力强、可靠性高、安装调试方便等优点、具有良好的发展前景。 整理归纳高度概括课件展示 文字记录记忆训练查阅资料（课外） 10
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