2.3进行网络交流与信息发布 课件(共40张PPT)-《信息技术与人工智能》同步教学(上海交通大学出版社)

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2.3进行网络交流与信息发布 课件(共40张PPT)-《信息技术与人工智能》同步教学(上海交通大学出版社)

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(共40张PPT)
畅游互联时代——
网络应用
项目二
任务二:获取网络资源
任务一:认识和配置网络
任务三:进行网络交流与信息发布
任务四:运用网络工具
任务五:初识物联网
第页计算机网络、电信网络和有线电视网络并称全球三大网络。如今,三大网络相互渗透、相互融合,其中起核心作用的是计算机网络。计算机网络发展速度快、功能强大而丰富,对人们生活的影响更为深远、广泛,它已成为现代社会的重要组成部分,也成为“网络”这一常用语的代名词。第页了解计算机网络、网络体系结构、TCP/IP协议了解常见网络设备的类型和功能熟悉常见的网络学习平台和生活类网络工具了解物联网的相关概念和常见设备第页掌握连接和配置网络的基本方法能准确判断和排除简单网络故障掌握识别、获取和评价网络资源的方法掌握网络交流和信息发布的方法掌握常用网络工具的使用方法掌握物联网相关软件的配置方法第页树立版权保护意识,能合法使用网络资源;学会辨别信息的真伪、优劣并自觉抵制不良信息;能在网络交流、网络信息发布等活动中坚持正确的网络文化导向,积极弘扬社会主义核心价值观。
任务三
进行网络交流与信息发布
第页有一天,某个在外地出差的同事通过微信联系李华,请李华帮他解决计算机问题。于是,李华让同事在电脑上下载并安装了一款远程协助软件,自己在电脑上也安装了同款软件。利用这款软件,李华顺利帮助同事解决了问题。在本任务中,我们将了解网络通信的相关概念,掌握网络信息传送和网络远程操作的方法,了解编辑、加工和发布网络信息的方法。第页网络通信概述一网络通信是指互联网上的不同节点之间获取、传递和交换信息的过程,它基于计算机技术和信息工程、信号处理等技术,可为互联网提供可靠的通信环境,是互联网最重要的功能之一。第页网络通信概述一1.基本术语网络通信领域的基本术语包括信息、数据、信号、信源、信宿和信道等。(1)信息。信息是对客观事物的特性、属性及其与外部联系的描述,其载体可以是字符、图像、音频、视频等。(2)数据。数据是数字化的信息,它通常以二进制的形式在计算机上存储,在通信线路上传输。(3)信号。信号是信息在传输介质上的载体。根据呈现形式的不同,信号可分为电信号、光信号等;根据发送方式的不同,信号可分为模拟信号和数字信号,如图2-26和图2-27所示。第页网络通信概述一图2-26 模拟信号 图2-27数字信号(4)信源、信宿和信道。产生和发送信号的一端称为信源,接收信号的一端称为信宿,信源和信宿之间的通信线路称为信道。第页网络通信概述一2.网络通信方式(1)串行通信与并行通信。串行通信每次传输信号只占用一条信道,传输一位二进制数(见图2-28),通信成本较低且无信号干扰,但传输速度较慢;并行通信每次传输信号会占用多条信道并行传输多位二进制数(见图2-29),传输速度较快,但通信成本较高,且存在一定的信号干扰。图2-28 串行通信图2-29 并行通信第页网络通信概述一(2)单工通信、半双工通信与全双工通信。根据信道方向,网络通信分为单工通信、半双工通信和全双工通信。其中,单工通信是指信源和信宿之间使用单向信道传输信号,典型代表包括广播、电视等;半双工通信是指信源和信宿之间使用双向信道传输信号,但每次通信只能单向传输信号,典型代表是对讲机;全双工通信是指信源和信宿之间使用双向信道且可同时向对方传输信号,典型代表是电话。AB单工通信AB半双工通信AB全双工通信第页网络信息传送和网络远程操作二网络信息传送和网络远程操作是网络通信的两种典型应用。网络远程操作是指通过互联网的远程登录服务,在计算机A上接管和控制计算机B,从而实现远程协助和异地办公等目的网络信息传送是指通过互联网将文字、图片、音频、视频等信息从信源发送到信宿,从而实现远程信息交换和资源共享等目的。第页编辑、加工和发布网络信息三编辑和加工网络信息是发布网络信息前的必要操作。一般来说,编辑和加工网络信息的方法包括手工处理、建模和编程、使用现成软件3种。第页编辑、加工和发布网络信息三互联网目前经历了Web 1.0和Web 2.0两个时期。在Web 1.0时期,互联网中的信息资源主要由网站产生,用户只能被动地接收信息,因此Web 1.0也称为“只读网络(read-only Web)”。到了Web 2.0时期,随着带宽的极大提升和移动互联网的普及,社交媒体、短视频App等新型网络平台纷纷兴起,用户可以自由地在互联网上发布信息。由于这种“人人皆为媒体”的特点,Web 2.0时期也称为“自媒体时代”。小提示第页实践------使用QQ腾讯QQ是一款国民级的即时通信软件,支持几乎所有主流的图形界面操作系统。通过QQ,人们即使相隔千里也能实时聊天,实现真正的“天涯若比邻”。本任务实践介绍注册、验证并登录QQ,添加好友、文字聊天、共享文件和远程协助等实用功能的使用方法。使用QQ第页实践------搜索、浏览和下载网络资源一、注册QQ号码步骤1在计算机上下载并安装QQ。安装完成后,双击桌面上的“腾讯QQ”图标,打开QQ登录界面,然后单击左下角的“注册账号”链接文字。第页实践------搜索、浏览和下载网络资源步骤2系统将使用默认浏览器打开QQ注册界面。在“昵称”编辑框中输入昵称,在“密码”编辑框中输入QQ号码的密码并妥善保管,在“手机号码”编辑框中输入QQ绑定的手机号码,单击“发送验证码”按钮,然后在左侧的编辑框中输入对应手机收到的验证码,单击“立即注册”按钮。密码需满足3点要求:不能包括空格;长度为8~16个字符;必须包含字母、数字、符号中的至少2种第页实践------搜索、浏览和下载网络资源步骤3打开注册成功界面,在界面中将显示用户申请的QQ号码。第页实践------搜索、浏览和下载网络资源二、验证并登录QQ步骤1返回QQ登录界面,在“QQ号码/手机/邮箱”编辑框中输入刚注册的QQ号码,在“密码”编辑框中输入密码,单击“登录”按钮,在打开的界面中拖动下方滑块完成拼图以进行账号安全验证。第页实践------搜索、浏览和下载网络资源步骤2进行身份验证。在打开的界面中单击“更换验证方式”按钮,如图2-35所示。第页实践------搜索、浏览和下载网络资源步骤3在打开的界面中单击“密保手机”图标(见图2-36),打开“密保手机”界面,按界面中的提示完成验证操作,然后单击“我已发送短信,下一步”按钮,如图2-37所示。图2-36单击“密保手机”图标图2-37完成身份验证第页实践------搜索、浏览和下载网络资源步骤4 验证完成后,QQ将自动登录并打开QQ主界面。小提示上述一系列验证操作是在某台设备上初次登录QQ时需要进行的工作。验证通过后,在本台设备上再次登录QQ时,将无须再次验证。第页实践------搜索、浏览和下载网络资源三、添加好友步骤1 单击QQ主界面左下角的“加好友/群”图标,打开“查找”窗口并默认切换到“找人”选项卡,如图2-39所示。图2-39 “查找”窗口第页实践------搜索、浏览和下载网络资源步骤2在“请输入QQ号码/昵称/关键词”编辑框中输入要添加好友的QQ号码,然后单击“查找”按钮,即可显示查找结果,如图2-40所示。图2-40 查找结果第页实践------搜索、浏览和下载网络资源步骤3单击“+好友”按钮,打开添加好友对话框,在“请输入验证信息:”编辑框中可输入验证信息,单击“下一步”按钮,如图2-41所示。图2-41 输入验证信息第页实践------搜索、浏览和下载网络资源步骤4在打开的界面中设置好友的备注姓名和分组,然后单击“下一步”按钮发送添加好友请求,如图2-42所示。图2-42 设置好友的备注姓名和分组第页实践------搜索、浏览和下载网络资源小提示为确保安全,在发送添加好友请求时,可能会出现与前面类似的验证流程,用户只需根据提示完成验证即可。第页实践------搜索、浏览和下载网络资源步骤5发送添加好友请求后,对方将收到一条验证信息,提示“×××申请添加你为好友”(见图2-43),双击此验证消息,打开“验证消息”界面(见图2-44),然后单击“同意”按钮,打开“添加”对话框(见图2-45),在此对话框中设置好友的备注姓名和分组,并设置QQ空间的访问权限即可。步骤6好友添加成功后,将收到来自对方自动发送的消息,内容为“我们已经是好友啦,一起来聊天吧!”。图2-43 验证消息图2-44 “验证消息”界面图2-45 “添加”对话框第页实践------搜索、浏览和下载网络资源四、进行文字聊天并共享文件步骤1在QQ主界面中双击好友头像,打开聊天窗口,在窗口下方的编辑框中输入信息,单击“发送”按钮向对方发送信息。第页实践------搜索、浏览和下载网络资源步骤2除文字信息外,QQ还支持共享文件。将要共享的文件或文件夹拖动到编辑框中,然后单击“发送”按钮即可发送此文件或文件夹。第页实践------搜索、浏览和下载网络资源五、体验QQ远程桌面步骤1启动并登录主控端(即协助者端)的QQ,在打开的QQ主界面(见图2-48)中双击受控端(即被协助者端)的好友图标,打开聊天窗口,如图2-49所示。图2-48 QQ主界面 图2-49 聊天窗口第页实践------搜索、浏览和下载网络资源步骤2单击聊天窗口右上方的“更多”图标,在展开的列表中单击“QQ远程桌面”按钮,再在展开的下拉列表中选择“请求控制对方电脑”选项,向受控端发送远程控制请求。此时,在聊天窗口右侧会打开一个“远程桌面”侧边栏,如图2-50所示。图2-50 请求控制对方电脑第页实践------搜索、浏览和下载网络资源步骤3此时,在受控端的聊天窗口右侧也会打开一个“远程桌面”侧边栏,单击“接受”按钮即同意主控端发送的远程控制请求,如图2-51所示。图2-51 接受远程控制请求第页实践------搜索、浏览和下载网络资源步骤4在受控端接受远程控制请求后,主控端将打开“远程桌面”窗口(见图2-52),通过此窗口,主控端可对受控端进行远程操作,操作方法与在本地使用计算机无异。图2-52 “远程桌面”窗口第页实践------搜索、浏览和下载网络资源步骤5要结束对受控端的远程控制,可在主控端单击“远程桌面”窗口顶部工具栏中的“结束”按钮。此外,受控端也可单击聊天窗口侧边栏中的“断开”按钮或按“Shift+Esc”键,主动结束本次远程控制,如图2-53所示。图2-53 结束远程控制第页实训------体验微博当下,以新浪微博、知乎、抖音为代表的自媒体平台逐渐成为互联网中内容产出的重要渠道。通过这些平台,任何人都可以成为互联网内容的创作者和传播者。请使用新浪微博App,通过写微博、点赞微博、转发微博和评论微博等操作,体验编辑、加工和发布网络信息的过程,如图2-54所示。第页实训------体验微博浏览微博编辑微博评论微博图2-54 体验新浪微博App第页进行网络交流与信息发布

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