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第7课 三国两晋南北朝时期的科技与文化
【课程标准】
了解三国两晋南北朝时期的科技进步与艺术成就。
【教学目标】
知道三国两晋南北朝时期著名科学家及其科技成就；
知道三国两晋南北朝时期文学艺术的主要成就及特点；
了解佛教和道教传播的基本状况。
【教学重难点】
1.重点：三国两晋南北朝时期的科技进步与艺术成就。
2.难点：理解民族交融、经济开发，是科技文化进步与发展的重要因素。
【教学过程】
教学环节 及时间分配、备注 教学内容
教学过程 一、科技 数学 【人物介绍】 人物：祖冲之是南北朝杰出的科学家，在数学、天文历法和机械制造等方面都有重大成就。 材料：《大明历》所测算的一年时间，365. 24281日（现测值365.24220日），只差50秒！ 问题：祖冲之是怎么测算出如此精确的历法的呢？ 《齐民要术》主要记述什么内容？ 对百姓和国家会有什么作用？ 答案： 全书10卷92篇，系统地总结了六世纪以前黄河中下游地区劳动人民农牧业生产经验、食品的加工与贮藏、野生植物的利用，以及治荒的方法，详细介 绍了季节、气候，和不同土壤与不同农作物的关系。 地理学 历史地位:它是我国现存 最早 的一部完整的农书，突显了中国古代科学家以 民生 为本的务实精神，在世界农学史上占有重要的地位 【活动】用连线的方式，归纳三国两晋南北朝时期的科技成就。 二、佛教和道教的传播 1、佛教的传播 材料一：夫竭财以赴僧,破产以趋佛,而不恤亲戚,不怜穷匮者何？……致使兵挫于行间，吏空于官府。——[唐] 《梁书》卷四十八 材料二： 江南春 唐·杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 2、石窟艺术 南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教，开凿了许多石窟，其中最著名的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。 三、文学和艺术 1、诗歌与小说 【活动】列表归纳三国两晋南北朝时期的主要文学艺术成就。 建安文学：建安文学，是指中国古代建安时期的文学。“建安”是汉献帝的年号，文学史一般所说的建安文学，是建安前几年至魏明帝最后一年（239年）这段时间的文学，实即曹氏势力统治下的文学，而创作主要是在建安年间。代表作家主要有：曹氏父子（曹操、曹丕、曹植），建安七子（孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢）和蔡琰等。 东晋文学：陶渊明（约365—427年），名潜，字元亮，别号五柳先生，私谥靖节，世称靖节先生，一说寻阳郡柴桑县 （今江西九江 ）人，另一说江西宜丰人 ，东晋末到刘宋初杰出的诗人、辞赋家、散文家。 陶渊明曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职，最后一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗 ”，被誉为“隐逸诗人之宗”“田园诗派之鼻祖”。 2、书法与绘画 【活动】欣赏这一时期的书法、绘画作品，体会其艺术价值。 钟繇 （151—230年）被 后世尊为“楷书鼻 王羲之

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