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(共30张PPT)
欧 亨 利
最后一片叶子
小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁,或通过情节的展开和环境的渲染反映社会生活的一种文学体裁。
小说有三个要素：人物、故事情节、环境。小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。
小说常识
小说的情节一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分，有些小说还具有序幕、尾声两上部分。
欧·亨利
美国杰出的小说家，
被誉为“美国生活幽默的百科全书”。曾被评论界誉为“曼哈顿桂冠散文作家”和“美国现代短篇小说之父”。他的作品构思新颖，语言诙谐，结局常常出人意外,被人们誉为“欧.亨利式结尾”。
代表作：《最后一片叶子》、《麦琪的礼物》、《警察和赞美诗》、《二十年后》《心与手》等。
莫泊桑 ：法国 代表作《羊脂球》、《我的叔叔于勒》、《项链》等。
契诃夫 ：19 世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，。短篇小说代表作：《变色龙》、《套中人》等。
世界三大短篇小说之王
欧·亨利
未被邀请突然到来的客人
轻视、嫌恶
2. 识记下列词语的意思
1. 读准下列字音
肮脏、不整洁
（1）不速之客：
（2）自诩：
（3）邋遢：
（4）鄙薄：
自我夸耀
横七竖八（ ） 瘟神（ ）
鄙薄 （　 ） 够呛（ ）
邋遢 （　 ） 自诩（ ）
heng
bo
xu
la.ta
wen
qiang
故事情节
开端（1～10段）琼希不幸感染肺炎，生命垂危。
发展（11～35段）写琼希不听劝慰，望叶等死。
高潮（36～49段）不落的藤叶使琼希重又燃起
　　　　　 了生的欲望。
结局（49～54段）琼希脱离危险，贝尔曼病逝。
　　　　　　　　 揭示叶子不落的谜底。
跳读课文，找出时间线索与人物、情节的对应关系。
十一月：琼希病倒；
一天早晨：琼希病重；
这天夜里：贝尔曼画常春藤叶；
第二天早晨：琼希病危，贝尔曼生病；
第三天天色刚明的时候：琼希病情转好，贝尔曼被送到医院；
第四天：琼希脱离危险，贝尔曼在医院去世。
整个故事发生在四天里
故 事 情 节
　小说名为《最后的一片叶子》，这最后一片常春藤叶子和小说中哪些人物有直接关系？
琼希
贝尔曼
写一位老画家为患肺炎而奄奄一描息的穷学生画最后一片常春藤叶的故事。老画家贝尔曼是一个在社会底层挣扎了一辈子的小人物，一生饱经风霜、穷困潦倒，却热爱绘画艺术，为挽救一个青年画家的生命而献出了自己的生命。
华盛顿广场西面，有一个小区，街道像发了疯似的，分割成小小的长条，称为“小巷”。这些“小巷”，相互构成奇特的角度和曲线。一条街自身也会交叉一两回。有一次一位艺术家发现，这条街有其价值所在。设想一个讨债的人，拿着颜料、纸张和画布的账单，穿行在这条路上，猛地发觉又回到了原地，欠账却分文未收得!
于是，艺术家们便很快到来，进了古雅的格林威治村，四处探听，寻找朝北的窗户、18世纪的山墙、荷兰的阁楼，以及低廉的房租。然后，他们从第六大街运来一些锡镴杯，一两个火锅，把这个地方变成了“聚居地”
环境描写
一个街道错综复杂、居住空间狭窄、古色古香、艺术气息浓厚的社会下层艺术家聚居的小区。
作用:交代了故事上发生的地点和环境,暗示了人物的身份和地位,为故事的发生、发展做铺垫。
那是5月。到了11月，一个冷酷无形，医生称之为肺炎的生客，大步在“聚居地”行走，冰冷的手指到处碰人。在东边，这个蹂躏者肆意横行，受害者成批被击倒。但在长满青苔、迷津一般的狭窄“小巷”，他踩踏的脚步却来得缓慢。
以诙谐的语言写出了肺炎的来势之猛、波及面之广、危害之大，暗示了主人公琼希病得很严重。
可是，看哪!在漫漫长夜，经受了狂风骤雨的袭击之后，砖墙上居然还残留着一片藤叶。这是常春藤上最后一片叶子子。叶柄仍呈墨绿色，锯齿形的叶边却因朽败而发黄了。尽管如此，那片叶子依衣然无畏地挂在枝条上，离地面二十英尺左右。
对结局做铺垫
昼渐渐逝去。但即使透过黄昏，也也看得见这片孤叶贴在靠墙的叶柄上。后来，夜来临了，又刮起了北风，雨依旧敲击着窗户，啪啪地从低矮的荷兰式屋檐上落下来。
为下文做铺垫
这里写环境的恶劣、危急，为下文做铺垫，交代了琼珊得病的缘由
交代事情发生的地点或背景，暗示居住在这样陋巷中的一定是生活窘迫的底层人物
环境描写
环境的破败、阴沉和孤寂，藤叶的衰残、飘摇和脆弱，共同营造和烘托出一个悲凉、哀婉的氛围，沉重压抑的让人喘不过气来，它把一个鲜活、年轻的生命即将走向尽头的厌世、绝望情绪传神地表现出来。把自己的生命寄托于飘零的落叶，于读者感到琼珊的荒唐和滑稽，也感受到生命信念对于人的重要性；于贝尔曼，它激发了贝尔曼的同情心，而这正是贝尔曼不顾自己年老体虚，冒雨画叶、舍己救人的行动基础。
人 物 形 象
老贝尔曼是个画家，住在她们下面的底层。他已经六十开外，胡子像米开朗琪罗创作的雕像摩西的那样，从森林之神般的头上，沿着小魔鬼似的躯体，弯弯曲曲地垂落下来。在艺术上，贝尔曼一事无成，挥舞画笔四十年，却未能靠近艺术女神，连她的裙边都没碰到。他一直说是要画一幅杰作，却从来没有动笔。几年来，除了给商业画或广告画之类偶尔涂上几笔，什么也没有创作。他替“聚居地”里雇不起职业模特儿的青年画家当模特儿，赚点小钱。他喝杜松子酒过量，依旧谈论他未来的杰作。至于别的，他还是个凶狠的小老头，毫不留情地讥笑别人的软弱。他把自己看作随时待命的猎犬，专门保护楼上画室里两个年轻艺术家。
初见贝尔曼 （正面描写）
外貌描写：性格暴躁，酗酒成性，爱讲大话，牢骚满腹
—— 一个穷困潦倒、消沉失意、好高骛远的老画家。
老贝尔曼充血的眼睛显然在流泪，他大声呵可斥着，对琼希的愚蠢想法表示不屑，并加以嘲笑。
“胡闹!”他嚷嚷道,“世上哪有这样的傻瓜，因为该死的藤上掉下几片叶子，就想着自己要死了。我可从来没有听说过不行，我不想为你的笨蛋隐士做模特儿。你怎么会让这种傻事儿跑到她脑子里去呢 哎呀，可怜的小不点琼希小姐。”
再见贝尔曼（正面描写）
语言描写：“可怜的琼珊小姐”“可恶的藤叶”
—— 一位善良、有同情心、关心他人的老人。
我有件事要告诉你，小丫头,”她说，“今天，贝尔曼先生在医院里去世了，死于肺炎。他才病了两天。头天早上，门房发现他在楼下住房里，痛苦而无奈，鞋子和衣服都湿透了，冰冷冰冷的。大家都无法想象，这么可怕的夜晚，他会去过哪儿呢。后来他们发现了一盏亮着的灯笼，一架拖动了地方的扶梯，一些散乱的画笔，以及一块调色板，上面调着绿黄两种颜色-瞧瞧窗外，亲爱的，墙上最后的一片藤叶，在风中纹丝不动，你不觉得奇怪吗 哎呀，亲爱的，这是贝尔曼的杰作那天晚上最后一片叶子掉下的时候，他画上去的。”
重见贝尔曼（侧面描写）
医生的介绍、苏艾的介绍：最后的藤叶是贝尔曼冒雨画上去的，他因此得了肺炎去世。
—— 人格升华：崇高的爱心、自我牺牲精神得到展现。
欲扬先抑
品读·析形象
琼希
内心充满矛盾，自知病情严重，很绝望。但又希望奇迹发生，期待落叶不掉下来。
品读·析形象
琼希
琼希想活下去的表现有哪些
①自我谴责;②喝鸡汤;③喝牛奶;④照镜子;⑤看苏迪煮东西;⑥希望去那不勒海湾写生。
年轻女画家，生活中的弱者，面对病魔万念俱灰，但最后还是战胜了病魔
品读·析形象
苏迪:（休）
穷困，重视友谊，有责任感。依然细心地照料朋友，善意地撒谎、拉窗帘、一直陪伴她、宽慰她。
乐观，细心，有耐心，友善
舍身忘已绘藤叶
贝尔曼
　　　休
相濡以沫显真情
　　爱
琼希
1.课文以“最后一片叶子”串联起小说中的主要人物，推动了故事情节的发展，展示了作者高超的艺术创作能力。结合全文内容，说说“最后一片叶子”对琼希、休和贝尔曼分别意味着什么。
对于贝尔曼而言，“最后一片叶子”是他-生的艺术结晶，是融入了他作为一位老艺术家的善良、爱心和生命的“杰作”。“叶子”不仅仅是生命信念的象征，也是平凡的牺牲的象征。
对于琼希来说，“最后一片叶子”意味着“‘生”的希望和信念。
对休来说，“最后一片叶子”是一种见证，见证了精神和信念战胜病魔的过程，见证了老艺术家以生命为代价绘出挽救生命的杰作的奇迹。
2.欧·亨利的作品语言生动活泼，妙趣横生，富于生活情趣，被誉为“美国生活的幽默百科全书”。仔细阅读课文，结合具体语句进行分析。
如作者在介绍“肺炎”时，以诙谐的语言写出了肺炎的来势之猛、波及面之广、危害之大，暗示了主人公琼希病得很严重。
“到了11月，一个冷酷无形，医生称之为肺炎的生客，大步在‘聚居地’行走，冰冷的手指到处碰人。”
作者将“肺炎”称作“大步”“行走”的“生客”，化无形为有形，写出了肺炎的来势汹汹、防不胜防;写“肺炎”“行走”“到处碰人”等动作，逼真地反映出“肺炎”快速蔓延的情形。
“这个蹂躏者肆意横行，受害者成批被击倒”，作者将“肺炎”比作“蹂躏者”，配以“击倒”的动作，生动传神地写出“肺炎”摧残生灵的情形，突出了“肺炎”危害之大。作者还调侃“肺炎”不是“有骑士风度的老绅士”，而是“拳头通红、气急败坏的老家伙”，语言诙谐幽默，妙趣横生。
意料外的结局 叶子没掉，琼希 着！
意料中的事 叶子会掉、琼希会 ！
关键人物
死
活
贝尔曼
欧·亨利式结尾
结尾处让主人公的命运、愿望在不同的处境中，朝着相反的方向急剧转变，从而让我们感受到“小人物”即使社会冷酷、生活贫困、穷愁潦倒，也没有自甘沉沦，也没有丧失人的本性——善良、友爱、舍己为人，以此揭示人性之美。
　　贝尔曼画常春藤叶子本应是小说的重要情节，作者却没有实写，这样处理有什么好处？
　　作品没有实写这一情节，使得小说产生出人意外的效果（欧·亨利式结尾），而描写上的“空白”给读者留下无限广阔的想象空间。
这样的结局不仅能让整个故事具有戏剧性的、可信的发展，而且直到小说最后才点明了小说的主旨：对贝尔曼先生和休、琼希之间真挚的情谊的赞美，对贝尔曼先生伟大的人格与美好的心灵的赞美。
小说语言特色：
幽默、诙谐
他的文字生动活泼，善于利用比喻、
拟人、夸张、双关语、讹音、谐音和
旧典新意，妙趣横生,被喻为“含泪的微笑”。
3.欧·亨利短篇小说常常运用伏笔和照应，使结局既在意料之外，又在情理之中。从课文中找出几处伏笔和照应，并与同学交流这样写的好处。
如，“在漫漫长夜，经受了狂风骤雨的袭击之后，砖墙上居然还留着一片藤叶”为后文“这是贝尔曼的杰作”埋下伏笔，“常春藤叶子依然还在”则是对这个伏笔的照应。“鞋子和衣服都湿透了，冰冷冰冷的。大家都无法想象，这么可怕的夜晚，他会去过哪儿呢。”这一处细节描写既是对前面“经受了狂风骤雨的袭击之后，砖墙上居然还残留着一片藤叶”的照应，也为“这是贝尔曼的杰作”留下了伏笔。“后来他们发现了一盏亮着的灯笼，一架拖动了地方的扶梯，一些散乱的画笔，以及一块调色板，上面调着绿黄两种颜色”，显然，这里的“黄色和绿色的颜料”为“常春藤叶是画在墙上的”埋下了伏笔，也和前面的伏笔“他会去过哪儿呢”形成照应。这些伏笔和照应既渲染了环境，暗示了贝尔曼的境遇，又串起了情节，使得结尾顺理成章，形成意料之外、情理之中的效果。
课文主旨
作者满怀深情地赞美了穷艺术家们之间相濡以沫的友谊,突出刻画了用自己的生命创作出毕生“最后的杰作”的老画家贝尔曼的形象,赞美了他舍己为人的精神。
拓展练习：
寻找你身边的“贝尔曼”

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