资源简介 4.2.2 指数函数的图象和性质学习目标1.能用描点法或借助计算工具画出具体指数函数的图象,探索并理解指数函数的单调性与特殊点;2.熟练掌握指数函数的图象和性质,并能应用其图象和性质解决有关问题.学习重点:指数函数图象和性质. 学习难点:指数函数图象和性质的应用.知识回顾1.根式与指数式的互化: 时2.指数函数定义:三、预习导引阅读课本116--118页并思考:如何画指数函数图象?1.画出函数与的图象. (建议用彩笔描点)2.探究:概括出指数函数的图象和性质,() ,()图象定义域值域y与1大小?变化 时, ___ 时, _____ 时, __ 时,___ __单调性奇偶性过定点思考:如图:试比较a,b,c,d的大小关系.思考:利用直线与指数函数图象的交点的位置能比较出底数的大小吗?原理是什么?3.指数函数的图象关于 对称4.在第一象限内指数函数的图象,底数a越大图象越在边(上、下),无论在y轴的左侧还是右侧,底数按逆时针方向变 .四、典型例题(结果背后的理解更为重要!)例1.求下列函数的定义域和值域.(1) ; (2) ; (2)例2.比较下列各题中两个值的大小(1) (2) (3)函数,的值域为3.函数,当时则例3.已知函数f(x)=4+ax-1(a>0,且a≠1)的图象恒过定点P,则定点P的坐标是________.变式:1.若0A.第一、二象限 B.第二、四象限C.第一、二、四象限 D.第二、三、四象限2.函数y=3x-4+b的图象恒过定点(4,6),则b=________.例4.解关于x的不等式(1) (2)例5.判断f(x)=的单调性,并求其值域.变式:1.(1)对于函数可分析当x变大时1-x变 (大,小)从而导致的值变 (大,小),故可知函数的减区间为 .(2) 函数的增区间为 ,减区间为 .2.已知x∈[-3,2],求f(x)=+1的最小值与最大值.当堂检测:1.函数恒过定点2.已知下列不等式,比较的大小(1)若 ,则 ;(2)若 ,则 ;(3)若 ,则 ;(4)若,则. 思考:(3)和(4)所加限制条件的作用?3.已知 则把 按从小到大的顺序排列为 .4.下列说法中正确的有______________(写序号)(1);(2)函数是增函数 ; (3)对任何指数函数都有 ; (4)的最小值是0;(5)方程的解集是; (6)函数与的图象关于y轴对称;(7)所有指数函数的图象恒过(0,1)点.5.函数上的最大值与最小值的和为5,则 .6.f(x)= 的单调增区间是_______________________.课时作业1.函数y=2-x的图象是( )2.下列判断正确的是( )A.2.52.5>2.53 B.0.82<0.83C.π2<π D.0.90.3>0.90.53.函数y=的定义域是( )A.[0,+∞) B.(-∞,0]C.[1,+∞) D.(-∞,+∞)4.若函数f(x)=(2a-1)x是R上的增函数,则实数a的取值范围是( )A.(0,1) B.(1,+∞)C. D.(-∞,1)5.不等式32x>3x-1的解集是( )A.(-1,+∞) B.C.(-∞,-1) D.(-∞,-2)6.函数f(x)=+的定义域是( )A.[2,4) B.[2,4)∪(4,+∞)C.(2,4)∪(4,+∞) D.[2,+∞)7.函数y=2|x|-1的图象大致为( )8.能满足不等式<的a的取值范围为( )A. B.(1,2)C.(0,4) D.9.(多选)下列关系中,正确的是( )A.> B.20.1>20.2C.2-0.1>2-0.2 D.<10.(多选)下列说法正确的是( )A.函数y=3x与y=的图象关于y轴对称B.函数y=3x与y=的图象关于x轴对称C.函数y=3x与y=-的图象关于原点对称D.函数y=3x与y=-3x的图象关于x轴对称11.(多选)已知函数f(x)=ax-b的图象如图所示,则( )A.a>1 B.0<a<1C.b>1 D.0<b<112.函数y=的单调递减区间是________,单调递增区间是________13.求下列函数的定义域与值域(1) (2)14.已知函数f(x)=ax+1-3(a>0,且a≠1)的图象经过点(1,6).(1)求函数f(x)的解析式;(2)求使f(x)≥0成立的x的取值范围.15. 已知函数的图象过原点,且无限接近直线但又不与该直线相交.(1)求该函数的解析式,并画出图象;(2)判断该函数的奇偶性和单调性.16. 已知f(x)=ax,g(x)=(a>0,且a≠1).(1)讨论函数f(x)和g(x)的单调性;(2)如果f(x)17.函数(a∈R)判断函数的单调性是否存在实数a使函数为奇函数.(选做)18.已知x∈[-3,2],求f(x)=-+1的值域.4.2.2 指数函数的图象和性质 参考答案当堂检测:1.(1,1) 2.(1)< (2)> (3)> (4)> 3.a4.(5)(6)(7)5.46.课时作业 参考答案1.解析:选B.y=2-x=是(-∞,+∞)上的减函数,过定点(0,1).2.解析:选D.因为y=0.9x是减函数,且0.5>0.3,所以0.90.3>0.90.5.3.解析:选B. 所以x的取值范围是(-∞,0]4.解析:选B.由已知,得2a-1>1,得a>1,所以实数a的取值范围是(1,+∞)5.解析:选A.由32x>3x-1得2x>x-1,解得x>-1.故选A.6.解析:选B.依题意有解得x≥2且x≠4,所以函数f(x)的定义域是[2,4)∪(4,+∞).7.解析:选C.由题知函数的定义域为R,故排除A,D选项;当x∈(0,+∞)时,y=2x-1为增函数,故排除B选项,因为f(-x)=2|-x|-1=2|x|-1=f(x),所以函数为偶函数.8.解析:选D.因为y=在R上是减函数且<,所以2a+1>3-2a,即a>.9.解析:选CD.因为y=在R上是减函数,故<,<,A错误,D正确;y=2x在R上是增函数,故20.1<20.2,2-0.1>2-0.2,则B错误,C正确.10.解析:选ACD.易知函数y=ax与y==a-x的图象关于y轴对称,且函数y=与y=-的图象关于x轴对称,所以函数y=ax与y=-的图象关于原点对称,所以B说法错误.11.解析:选BD.根据图象,函数f(x)=ax-b是单调递减的,所以指数函数y=ax的底数a∈(0,1).根据图象的纵截距,令x=0,y=1-b∈(0,1),解得b∈(0,1),即a∈(0,1),b∈(0,1),故选BD.12.解析:y==所以它的单调递减区间为[1,+∞),单调递增区间为(-∞,1).答案:[1,+∞) (-∞,1)13. (1) 定义域:R值域:(0,)(2) 定义域:值域:14.解:(1)函数f(x)=ax+1-3(a>0,且a≠1)的图象经过点(1,6),所以a1+1-3=6,解得a=3,所以函数f(x)的解析式为f(x)=3x+1-3.(2)由f(x)≥0,得3x+1-3≥0,即3x+1≥3,所以x+1≥1,得x≥0,所以f(x)≥0的解集为[0,+∞).15.解:(1)由题意知,,,,,图象如图:(2),,为偶函数,又,所以在上为减函数,在上为增函数.16.(1)当a>1时,f (x)=ax是R上的增函数,由于0<<1,所以g(x)=是R上的减函数;当0由于>1,所以g(x)=是R上的增函数;(2),当a>1时,x<0;当00.所以:当a>1时,x的取值范围是;当017.18∵x∈[-3,2],∴单调递增,∴当t=,y有最小值当t=8时,y有最大值57函数f(x)=-+1的值域是 展开更多...... 收起↑ 资源预览