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(共21张PPT)
专题19　种群及其动态
新高考生物一轮专题复习
考点　种群及其动态
知识1　种群的数量特征
一、种群的数量特征
1.种群密度:种群最基本的数量特征。
2.出生率和死亡率、迁入率和迁出率:直接决定种群密度。
3.年龄结构:可预测种群数量变化趋势,通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度。
4.性别比例:通过影响出生率间接影响种群密度。
二、种群密度的调查方法
1.调查方法:逐个计数法、估算法(包括样方法、标记重捕法、黑光灯诱捕法等)。
2.样方法
(1)调查对象:植物(如蒲公英)或活动范围小、活动能力弱的动物(如蚜虫、跳蝻)。
(2)调查程序

(3)注意事项:随机取样,样方大小适中,样方数量不宜太少。
知识归纳
　　样方内的个体全部计数,边界线上的个体只计数样方相邻两边及其顶点上的,要遵循“计上不
计下,计左不计右”的原则。

3.标记重捕法
(1)调查对象:活动范围大、活动能力强的动物。
(2)调查程序
知识归纳
1.标记重捕法的注意事项
(1)标记个体释放后应与其他个体均匀混合。
(2)标记物不会伤害动物和影响动物的行为。
(3)研究区域呈相对封闭的状态,没有迁入和迁出。
2.标记重捕法误差分析
N0偏小→N比实际偏大
N0偏大→N比实际偏小
1.(2022河北,12)稳定的种群具有稳定型年龄结构,性别比例为1∶1,数量达到K值。 (　 )
答案
2.(2021江苏,19)调查某自然保护区灰喜鹊的种群密度时,应使用标记重捕法,尽量不影响标记动物
正常活动,个体标记后即释放。 (　 )
答案　√
3.(2021福建,10)不同树龄植株的数量比例反映该种群的年龄结构。 (　 )
答案　√
4.(2020山东,19)在互花米草相对集中的区域选取样方以估算其种群密度。 (　 )
答案
5.(2020浙江1月选考,24)标记重捕法可以估算鼠的种群密度,但不能估算总个体数。 (　 )
答案
针对训练
6.(2018全国Ⅲ,6)黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度。 (　 )
答案　√
7.(2016全国Ⅱ,5)若采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,可求出所有样方蒲公英的总
数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积。 (　 )
答案
知识2　种群的数量变化及影响因素
一、种群数量增长的两种模型
1.“J”形增长
(1)形成原因:食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和竞争物种等。
(2)增长特点:种群数量每年以一定的倍数增长,第二年的数量是第一年的λ倍。
(3)增长模型:Nt=N0λt(N0为该种群的起始数量,t为时间,Nt为t年后该种群的数量)。

2.“S”形增长
(1)形成原因:自然状态下资源、空间有限等。
(2)增长特点:种群经过一定时间的增长后,数量达到环境容纳量(K值),可维持相对稳定。

①K值是指一定的环境条件所能维持的种群最大数量。
②种群数量呈“S”形增长的过程中,种群增长速率先增加后减小,K/2时增长速率最大,K值时增长
速率为0,此时出生率≈死亡率。
③环境容纳量的大小主要取决于环境条件,环境遭到破坏时,K值下降;环境改善时,K值上升。
注意 K值不是指种群数量的最大值,种群数量会围绕着K值上下波动。
(3)增长模型
知识拓展
1.增长率、增长速率
(1)增长率和增长速率的计算公式
①增长率=(单位时间增加的个体数量/初始个体数量)×100%;
②增长速率=一段时间内增加的个体数量/时间=(出生数-死亡数)/时间。
(2)“J”形(左图)和“S”形(右图)曲线的种群增长速率和增长率模型

t1、t2时种群数量分别为K/2、K。
2.种群增长倍数(λ)曲线分析
(1)a段:λ>1且恒定,种群数量呈“J”形增长。
(2)c段:λ=1,种群数量相对稳定。
(3)d~e段(不包括d、e两点):λ<1,种群数量下降,e点时种群数量最少。
二、影响种群数量变化的因素
1.生物因素和非生物因素
(1)非生物因素:阳光、温度、水等。
①森林中林下植物的种群密度主要取决于林冠层的郁闭度。
②干旱缺水会使许多植物种群的死亡率升高,但气候干旱却是东亚飞蝗种群爆发式增长的主要原
因。
③非生物因素对种群数量变化的影响往往是综合性的。
(2)生物因素
①种内关系:种内竞争等。
②种间关系:原始合作、互利共生、寄生、种间竞争、捕食等。
疑难探究
思考 根据猞猁和雪兔种群数量变化曲线图分析,猞猁和雪兔种群的数量变动哪个是因、哪个是果
提示 猞猁和雪兔种群的数量变化分析如图所示:
　　如此循环,二者的种群数量是相互影响的,是循环因果的关系。
2.密度制约因素和非密度制约因素
(1)密度制约因素:对种群数量的作用强度与该种群的密度相关的因素,如食物和天敌等。如同样
是缺少食物,种群密度越高,种群受食物短缺的影响就越大。
(2)非密度制约因素:对种群数量起限制作用,但其作用强度和种群密度无关的因素,如干旱、降雪
等气候因素及地震、火灾等自然灾害。如在遭遇寒流时,有些昆虫种群不论其种群密度高低,所有
个体都会死亡。
三、种群研究的应用
1.野生生物资源的合理利用和保护:减少环境阻力,增大K值。
2.防治有害生物:增大环境阻力,减小K值,严防种群数量达到K/2。
3.K值和K/2值的具体应用


四、探究培养液中酵母菌种群数量的变化
1.调查方法:抽样检测法。
2.血细胞计数板及计数方法
(1)计数室的容积为0.1 mm3(1×10-4 mL)。
(2)计数室通常有两种规格:16个中方格×25个小方格和25个中方格×16个小方格(图3)。
(3)计数方法(以25×16型为例)
　　1 mL培养液中细胞个数=5个中方格中的细胞总数÷5个中方格中的全部小方格个数×400×104
×稀释倍数。
(4)计数时遵循“计上不计下,计左不计右”的原则。
图1　血细胞计数板的结构
3.注意事项
(1)计数时先将盖玻片放在血细胞计数板的计数室上,将培养液滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗
入。多余的培养液用滤纸吸去。稍待片刻,待酵母菌全部沉降到计数室底部再计数。
(2)从试管中取样前要轻轻振荡试管,目的是使培养液中的酵母菌均匀分布,减少实验误差。
(3)浓度过大时需进行稀释处理,但最后计算时要考虑稀释倍数。
例　已知血细胞计数板的计数室的方格为1 mm×1 mm,若盖玻片下经稀释100倍的培养液厚度为
0.1 mm,计数时一个计数室内观察值为M,则10 mL培养液中酵母菌的总数约为　　　　　　
个。
解题导引　计数室中含1×1×0.1=0.1 mm3稀释液,10 mL培养液中酵母菌总数约为M÷10-4×100×10=
M×107个。
答案 M×107
8.(2022江苏,9)探究小球藻种群数量变化规律,可取等量藻液滴加到血细胞计数板上,盖好盖玻片,
稍待片刻后再计数。 (　 )
答案
9.(2022湖南,20)种群数量达到K/2时,是防治福寿螺的最佳时期。 (　 )
答案
10.(2022山东,19)某实验水域中定期投入适量的饲料,饲料是影响某种水生动物种群数量变化的非
密度制约因素。 (　 )
答案
11.(2021湖北,14)增大熊猫自然保护区的面积可提高环境容纳量。 (　 )
答案　√
12.(2020江苏,10)“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中,应从静置的培养液中取适
量上清液,用血细胞计数板计数。 (　 )
答案
针对训练
13.(2019浙江4月选考,12)同一群落各种群的环境容纳量是相同的。 (　 )
答案
14.(2018全国Ⅰ,5)某林场中繁殖力极强的老鼠种群数量的增长会受种群密度制约。 (　 )
答案　√
15.(2018全国Ⅰ,5)培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱。 (　 )
答案
16.(2017江苏,5)某小组开展酵母菌培养实验,培养初期,酵母因种内竞争强而生长缓慢。 (　 )
答案
17.(2017浙江4月选考,15)环境容纳量由种群的出生率和死亡率决定。 (　 )
答案

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