资源简介

《世界历史》第二册第三单元 预习导学案
第9课 列宁与十月革命
【学习目标】
1. 知道二月革命的概况和结果。
2．掌握俄国十月革命发生的历史背景、经过和成果。
3．理解俄国十月革命的历史意义。
【课前准备】
1. 结合初二年级阅读书目《钢铁是怎样炼成的》，根据情节梳理人物成长的时代背景。
2. 预习本课知识结构
【问题探究】
【撰写报告】十月革命是怎样炼成的
搭建实验场所 20世纪初，俄国
汇聚实验条件
添加激化因素
呈现实验过程
分析实验成果 苏维埃政权
推广实验性质 社会主义事业
【思考拓展】
【追踪分析】“钢铁之国”是怎样炼成的
结合课本第42页、47页、50页，在表格中梳理俄国建设社会主义的不同实践，你觉得哪种方式能满足当时人民的利益？请谈谈你的理解。（注意：史论结合、逻辑清晰）
战时共产主义 （1917-1921） 新经济政策 （1921-1924） 苏联模式 （20世纪30年代中）
农业 余粮征集制
工业 普遍实行工业国有化
商业 取消商品贸易
经济体制 特殊时期以共产主义的原则调整生产和分配
我的理解：

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