资源简介

《模块三 PLC基本指令的应用》单元教学设计
——《项目3.3 位逻辑指令的应用》
1．教案首页设计
项目3.3位逻辑指令的应用
专业 机电一体化技术 学时 6 场所 PLC实训室
教学目标 知识目标 能力（技能）目标 素质目标
熟悉PLC控制系统的硬件接线方式了解小型PLC控制系统的安装规范熟悉小型PLC控制系统的调试方法熟悉基本位逻辑指令 会熟练进行小型PLC控制系统的硬件接线会按照规范进行小型PLC控制系统的安装能够使用手持编程器输入程序并下载到PLC中会对小型PLC控制系统进行调试 具有查阅资料、检索信息的能力具有良好的团队协作、与他人沟通、交流的能力具有认真负责的工作态度、严谨细致的工作作风具有吃苦耐劳的品德，良好的心理素质和克服困难与挫折的职业素养
主要教学内容及方法 主要内容：① PLC硬件接线② 小型PLC控制系统的安装规范③ 小型PLC控制系统的调试方法小组合作，项目实战 ，卡片法
参考资料 《电气控制与PLC应用》 郭艳萍 主编，人民邮电出版社；《三菱FX2N系列PLC应用技术》 李建华 主编，机械工业出版社；《电气控制与PLC应用》 张伟林 主编，人民邮电出版社；《FX系列PLC编程及应用》 廖常初 主编，机械工业出版社；http://www./中国工控网；http://www./ ( http: / / www. / )中国自动化网；http://www./ ( http: / / www. / )低压电器网。
2．教学过程
步骤/时间(分钟) 教学内容 教学活动设计
回顾复习（5分钟） 回顾PLC程序设计方法、电动机自锁控制硬件接线图。 卡片法、板书法
新课导入（5分钟） 如下图所示：合上空气断路器后，按下启动按钮，电机运转，喷泉喷水，按下停止按钮，电动机停转，水泵停止工作。利用PLC完成上述控制要求，并且完成PLC控制部分的安装与调试。 教师：布置任务，给出思路学生：了解本节课工作任务，明白自锁控制电路在实际设备上的运用。
步骤一、资讯（30分钟） 根据自锁控制电路工作原理，选择实现自锁控制电路所需要的元器件型号及数量，回顾按钮、热继电器、接触器、电动机、PLC的硬件接线方法。学习VC97万用表的使用方法。 复习GX编程软件的使用方法。 学生：自主学习小组讨论老师：布置任务引导学生自主思考
步骤二、计划与决策（30分钟） 小组讨论后确定实现自锁控制电路所需要的元器件型号及数量，填写在任务单中。根据选择的元器件画出元器件位置布置图。绘制出I/O接线图如下，明确接线思路。 学生：分组讨论合作学习老师：监督检查启发提示
步骤三、实施（90分钟） 按照清单领取元器件和工具及实训板。按照接线图完成硬件接线。利用手持编程器输入程序。将程序下载到PLC中。调试运行。 学生：小组协作动手实操教师：监控实施解惑答疑
步骤四、检查与评价（20分钟） 根据学生实际操作是否成功，操作过程是否规范进行检查，小组之间相互监督互相评价，教师结合下面的评价表给出本次课的成绩。评价项目评价内容配分评价标准得分课堂学习能力学习态度与能力10态度端正、学习积极思维拓展能力拓展学习的表现与应用10积极地拓展学习并能正确应用团结协作意识分工协作积极参与10语言表达能力正确清楚表达观点5学习过程：程序编制、调试、运行、工艺外部接线5按照接线图正确接线布线工艺5符合布线工艺标准I/O分配5I/O分配正确合理程序设计10能完成控制要求调试运行15程序输入正确、符合控制要求、能排除故障理论测试知识测评10正确完成测试安全操作正确使用设备工具15总得分各小组将自己的劳动成果拍成照片贴在任务单上。 学生：自评互评教师：检查评价
备注
3． 教学总结与反思
本单元的学习要求学生能够完成简单的小型PLC控制系统的安装与调试，熟悉常用的低压电器元件的使用，电气线路的故障排除方法，通过实施，学生能够顺利完成主电路的安装，控制电路加入PLC之后理解的较差，通过教师的示范讲解，能够完成实训任务，本单元对于程度好的学生实操时可以安排成正反转控制电路的安装与调试。
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