资源简介

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荆门市2022一2023学年度下学期期末质量检测
32.(11分)
七年级道德与法治和历史答题卡
(1)(3分》
姓名：
班级：
考场/座位号：
贴条形码区
注意事项
1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对
条形码上的姓名和准考证号。
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不
正面上切匆贴出嘘线方据)
留痕迹。
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答
(2)(3分)
无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。
■缺考标记
在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂
5。请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
一、单选题
12345678910111213141516171819202122232425
[A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A][A]
[B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B][B]
(3)(4分)
[c][c][c][c][c][c][c][c][c][c][c][c][c][c][c][c][c][c][c][c][c][c][c][c][c]
[D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D][D]
2627282930
[A][A][A][A][A]
[B][B][B][B][B]
[c][c][c][c][c]
[D][D][D][D][D]
二、非选择题
33.(14分)
31.(5分)
(1)(4分)
(1)(3分》
U
(2)(4分)
(2)(2分)
■
囚囚■
囚囚■
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0
(3)(2分)

(4)(4分)
(2)(4分》
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(3)(3分)
I
34.(10分)
(1)(3分)
(2)(4分)
36.(10分)
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1
(2)(3分)
35.(10分)
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(3)(3分》
1
口
囚■囚
囚■囚
■荆门市2022—2023学年度下学期期末质量检测
七年级道德与法治和历史试题
本试卷共8页，全卷满分120分，考试用时120分钟。
注意事项：
1. 答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在 答题卡上的指定位置。
2. 选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试 卷、草稿纸和答题卡非答题区域均无效。
3. 非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和 答题卡非答题区域均无效。
4. 考试结束后，请将答题卡上交。
一、选择题 (每题2分，共30题，共60分)
1. 下列变化中，属于青春期生理变化的是
①小闽说：“我今年身体长高很快，长高了6厘米。”
②小南说：“我感到很孤独，不愿意与人交往。”
③小厦说：“我现在很喜欢照镜子。”
④小福说：“我的体重增加很快，今年增重了2公斤。”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2. “在美丽的青春季节，总有一种情感让我们难忘，但美丽的‘花’太早开放，结下的果实 只会青涩难咽!”这句话告诉我们
①青春期青少年心中萌发对异性朦胧的情感，是不正常的
②男女生交往时要做到让别人对你望而生畏、敬而远之
③青春期异性之间的欣赏是正常的，但这份"欣赏"不是真正的爱情
④男女之间的情感要慎重对待、理智处理
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
3. 网络信息时代，网络言语满天飞，人们往往容易受他人的发言影响，轻易去评价、指责。 在网络生活中，要想守住初心，对一些自认为不合理的现象进行批判时，我们应当
①坚持自己的见解，不人云亦云，极力追求独特
②敢于向权威挑战，始终坚持怀疑和否定的态度
③既对不合理说“不”,也要接纳他人正确的意见
④大胆地表达质疑，同时能够提出合理化的建议
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4. 习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会的讲话中指出，千百年来，青春的力 量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅 礴力量!这表明青春的我们
①充满着动人的活力 ②拥有改变自己、改变世界的创造力
③美好的未来，需要我们去创造 ④特立独行、态意妄为
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
七年级道德与法治和历史试题第1 页 ( 共 8 页 )
5. 《礼记 ·大学》中说："大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”下列古语与“止于 至善"所蕴含的道理相一致的是
A. 役其所长，则事无废功
B. 见贤思齐，见不贤而内自省也
C. 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
D. 千人同心，则得千人之力
6.如右图《带上阳光》的寓意是
A. 情绪是复杂多样的，能够丰富我们的生活
B. 保持积极阳光心态，笑对生活的阴晴冷暖
C. 情绪的作用神奇，影响我们的观念和行动
D. 坚持走自己的路，你就能成为情绪的主人
7. 持续地处于负面情绪状态，可能会危害我们的身心健康。当我们有了负面情绪时，要学会
合理地进行调节。下列情景与调节情绪的方法对应正确的是
A. “遇到烦心事的时候，我就会散散步，跳跳舞，听听音乐，有时候还会哭上一场，以 此来进行自我调节”— — 放 松 训 练
B. “本次期中考试，我的成绩不理想，心里很失落，但转念一想，失败是成功之母，我 要分析原因，吸取教训，争取下次考好" ——转移注意
C. “我参加学校的演讲比赛时，心里特别紧张，于是就深呼吸，紧张的情绪得到了缓解” ——合理宣泄
D." 老师批评我时，我很不开心，但随后我想，确实是自己做得不对，老师的批评有利 于我做更好的自己。想到这些，我心情好了" ——改变认知评价
8. 电视剧《跨过鸭绿江》在央视开播后，很多人进入追剧节奏。当看到祖国东北边境被轰炸 时我们感到无比的愤怒，看到黄继光用身体堵住敌人的枪口时我们感到心痛和感动，看到 我们最终取得战争胜利的时候又产生了强烈的自豪感、骄傲感。这说明
①情感与情绪紧密相关
②培养高尚的情感，就能避免产生不良情绪
③ 情感源于情绪，伴随着情绪反应逐渐积累和发展
④情感是不会变化的
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
9. 下列现象能使人产生对集体归属感的是
①小涛参加学校运动会的长跑比赛，同学们为他呐喊助威
②小强在全国数学竞赛中获得一等奖，受到学校的表彰
③小刚犯错误时， 同学们嘲笑他、歧视他
④小明生病期间， 同学们都去探望他并积极为他补课
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10. 以下对右图中“以一当十并不难，难的是以十当
一"这句话理解正确的是 以一当平并不难，难的是以土当
(
B.
一个班集体真正的竞争力是看"以一当十"的
人数数量多不多
)A. 其他好多 (在新的集)人 (体)中， 一个人的力量可以轻易超过 团队精神
TUANDUIJINGSHEN
C. 新的班集体是否具备竞争力，关键还是看大 感受团队精神的力量=合力
家能不能团结协作
D. 把十个人当一个人很难，因此建设新集体的关键还是要靠那些能力突出的人
七年级道德与法治和历史试题第2页(共8页)
(
D.
③④
象长必须“依法带娃”的
同时，也要对孩子的成长有更
理性的期待
) (
家庭教育
促进法
)
11.当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应该
①从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益
②个人利益服从集体利益
③从个人利益出发，让集体利益服从个人利益
④放弃集体利益，维护个人利益
A.①② B.②④ C.②④ D.①③
12.党的二十大指出，我国要加快建设法治社会，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统 法律文化，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，努 力使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。以下中学生的做法既是对法律的崇尚、遵守、 捍卫，也值得我们学习的是
A. 李明在放学路上看到歹徒持刀抢劫，于是奋不顾身与歹徒殊死搏斗
B. 王豪被班上"小霸王"欺负，哥哥为王豪报仇，将"小霸王"打成重伤
C. 小华经常喜欢偷东西，他认为自己是未成年人，不需要受到处罚
D. 小峰将未经自己允许就把自己的绘画印在杂志上的出版社起诉至法院
13.针对留守儿童得不到适当照护、缺乏亲情关爱的问题，未成年人保护法修订草案中明确规 定“应当委托具有照护能力的完全民事行为能力人代为照护”“听取有表达意愿能力未成 年人的意见",并规定“未成年人的父母或其他监护人与未成年人和被委托人至少每月联 系和交流一次”。这说明
①国家不断完善相关法律，保护未成年人合法权益
②留守儿童是制约发展的严重社会问题，需要得到普遍关注
③该规定的出台，影响了亲子关系，不利于家庭稳定和谐
④该规定有利于缓解留守儿童心理问题，帮助其健康成长 A.①② B.①④ C.②③
14.2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正
式施行。观察如图漫画，家庭教育促进法的这一规定
①体现了对未成年人特殊的关爱和保护
②可以杜绝侵害未成年人的违法犯罪行为
③提升家庭教育水平，转变家长的教育理念
④维护未成年人合法权益，护航青少年健康成长
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
15.学校开展创建文明校园活动，向同学们提出了“树立法治观念，维护法律权威”的要 求。下列同学们的行为符合这一要求的是
①按照交通标识骑行自行车 ②打听同学的秘密到处传播
③完成规定年限的义务教育 ④破坏路灯和座椅等公共设施
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
16. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”杜甫《忆昔》 中描绘的情景出现的主要原因是
A. 秦始皇建立中央集权制度 B. 汉武帝巩固大一统王朝
C. 唐玄宗实行一系列改革 D. 宋朝政府鼓励海外贸易
17.唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流有关。以下最能表明中国人学 习外国文化的开放意识和刻苦精神的是
A. 玄奘西行 B. 鉴真东渡 C. 文成公主入藏 D. 遣唐使到来
七年级道德与法治和历史试题第3 页 ( 共 8 页 )
18. 据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像、珍宝、经典、金鞍玉辔、绸帛、种子、 营造与工技著作、医学论著等。丰富的嫁妆说明唐朝
A. 社会风气兼容并包 B. 民族交融成为主流
C. 经济文化的繁荣 D. 开元盛世成就辉煌
19."天下大势，分久必合、合久必分。"唐朝灭亡以后进入的分裂时期是
A. 春秋战国 B. 魏晋南北朝 C. 辽宋夏金 D. 五代十国
20. 宋朝武将受到多方面的牵制，而文官担任中央和地方要职。这体现宋朝的政策是 A. 休养生息 B. 重文轻武 C. 重武轻文 D. 对外开放
21. 王安石变法中的募役法规定：征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也 要交纳役钱。这样规定的目的是
A. 加强对人民的控制 B. 增强军队的战斗力
C. 防止土地兼并 D. 限制官僚等的特权
22. 宋辽“和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战争。”双方这一相对和平局面的出 现，是由于
A. 玄武门之变 B. 陈桥兵变 C. 澶州之战 D. 澶渊之盟
23. 宋岳飞《满江红》词写道：“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”对岳飞而言，文中的“胡 虏、匈奴"指的是
A. 匈奴人 B. 鲜卑人 C. 女真人 D. 契丹人
24. 南宋时有"国家根本，仰给东南”"苏湖熟，天下足"的说法，这表明南宋 A. 经济重心南移 B. 南方社会动荡
C. 市民文化生活丰富 D. 政府财政收入依靠北方
25. 宋朝的广州、泉州是闻名世界的大商港，中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯 半岛和非洲东海岸。材料反映了宋朝
A. 民族关系融洽 B. 商人地位不断提高 C. 海外贸易繁荣 D. 江南经济飞跃发展
26. 《元史 ·地理志》记载，元地疆域"北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表 ……汉、唐 极盛之际，有不及焉”。为加强有效统治，元朝统治者采取
A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 三省六部制
27. 明朝前期，郑和奉命率船队7次下“西洋”,先后到达亚洲、非洲的30多个国家和地区。 郑和的航海活动
A. 完全是劳民伤财耀武扬威的行为 B. 开创了西太平洋与印度洋之间的海上交通线
C. 从此开辟了通往欧洲的海上丝绸之路 D. 首次打通了欧亚大陆之间的联系
28. 明朝抗倭将领戚继光不仅是著名的军事家和诗人，更是我国历史上一位伟大的民族英雄。 他之所以被称为“民族英雄”,是因为他
A. 赶走了盘踞台湾的荷兰殖民者 B. 抵抗了英国殖民者的侵略
C. 收复了被外国势力占领的新疆 D. 解除了我国东南沿海倭患
29. 清朝前期，我国疆域辽阔。为加强西北边疆的管理，清政府设置了
A. 西域都护府B. 宣政院 C. 乌里雅苏台将军 D. 伊犁将军
30. 我国古代科学技术成就辉煌。下列科技著作与其作者的搭配，正确的是 A. 《齐民要术》 李时珍 B. 《天工开物》 贾思勰 C. 《本草纲目》 宋应星 D. 《农政全书》 徐光启
七年级道德与法治和历史试题第4页(共8页)
二、材料题 (每题10分，共6题，共60分)
31 . (5分)【坚守青春底线 感悟情感韵味】
【坚守青春底线】材料一 青春飞扬，但并不意味着可以肆意放纵，总有一些基本规则不能 违反， 一些基本界限不能逾越。守好青春底线，我们应“行己有耻”。
(1)(3分)青少年如何才能做到“行己有耻”
【感悟情感韵味】材料二 “我走了很远的路，吃了很多的苦，才将这份博士学位论文送到 你的面前。”2021年4月，中科院一篇博士论文的《致谢》部分在多个网络平台走红，作者黄 国平在文中回顾了自己如何一路走出小山坳，与命运抗争的故事。“这一路，信念很简单，把 书念下去，然后走出去，不枉活一世。”虽无比艰难，他毅然翻过一座座坡，迈过一道道坎， 并且继续向着星辰大海前进。《致谢》结尾，黄国平写道：“理想不伟大，只愿年过半百，归 来仍是少年...最后如果还能做出点让别人生活更美好的事，那这辈子就赚了。”
(2)(2分)黄国平在《致谢》结尾对理想的表述，为人们传递了美好的情感正能量。我 们青少年在今后的生活中如何向他学习，传递情感正能量
32. (11分) 【集体生活共成长】
小军是某中学七年级(2)班的班长。在新学期里，他想加强班级建设。以下是他采取的 一些措施，请你协助他一起完成。
【感悟集体】 为了了解班集体在同学们心中的印象，小军在同学中做了一项调查。 同学甲：“我住校一个学期，学会了生活自理。”
同学乙：“在小组合作学习中，我的思维更活跃，视野更开阔了。”
同学丙：“我学会了关心别人，与同学友好相处，控制自己的情绪。”
同学丁：“我当班干部后，更加严格要求自己，主动与同学交流、合作，感觉自己的工作 能力增强了，性格也比以前开朗了，生活更充实，目标更明确。”
(1)(3分)上述同学们对班集体的感言说明了什么
(2)(3分)【理解集体】 为帮助同学们进一步理解班集体的内涵，小军收集了一些名言 和谚语，准备在班级的学习园地展示。请你帮他注明这些名言或谚语所蕴含的道理。
名言或谚语 蕴含的道理
谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。 集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站 得 稳 。 ——奥斯特洛夫斯基 ①
一个人的力量或许微不足道，但是所有 人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推 动社会进步的"正能量"。 ②
能用众力，则无敌于天下矣； 能用众智，则无畏于圣人矣。 ③
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(3)(4分)【创建集体】 如何才能创建美好的集体 请你建言献策。
33. (14分) 【探究与活动】 法治是治国理政的基本方式，走进法治天地，过法治生活。红星 中学七(6)班的同学们在道德与法治课张老师的带领下开展探究性学习活动。下面是活动的 一些环节，请你参与其中，并回答问题。
【法治观点】 同学们观看了法治教育课堂情景剧后，进行了下面的对话。
雯雯：学了第九课后，我懂了不少法律知识。自从人类产生起，法律就是规范和调整人 民行为的重要规则。 鹏鹏：的确是这样，没有法律，我们的生活将会一团糟。法律是协调社会关系的唯一渠道。
(1)(4分)请你指出这段对话中的两处错误，并简要说明理由。
①错误一： 理由：
②错误二： 理由：
【我与法律】在“我与法”主题讨论会上，同学们畅所欲言。
童童：《中华人民共和国劳动法》保障每一个公民平等就业，获得劳动报酬。 康康：《中华人民共和国未成年人保护法》确保未成年人身心健康发展。
小林：《中华人民共和国兵役法》要求年满18周岁的人，接受祖国的挑选，依法服兵役。 龙龙：《中华人民共和国教育法》维护了人们的受教育权....
(2)(4分)请你根据他们的发言进行观点概括。
【法护成长】 在道德与法治课上，张老师讲解了“法律为我们护航”这一内容，同学们知道 了法律对未成年人的特殊保护。下面是聪聪同学制作的学习笔记。
① 妈妈对孩子进行科学防疫知识教育，促进孩子健康生活
② 学校认真组织线上教学、答疑、作业批改，帮助学生解决实际问题
③ 湖北省教育厅制定落实“双减”政策的相关举措
④ 新闻出版、教育、卫生健康、网信等部门应当定期开展预防未成年人沉迷网 络的宣传教育，监督网络产品和服务提供者履行预防未成年人沉迷网络的义 务，指导家庭、学校、社会组织相互配合，采取科学、合理的方式对未成年 人沉迷网络进行预防和干预
(3)(2分)请你分别说明上述情形属于哪种特殊保护
七年级道德与法治和历史试题第6 页 ( 共 8 页 )
【举案说法】 活动结束前，同学们观看了法律专题片。张某在商场里买到劣质商品，与 商场协商未果后，向消费者协会进行反映，向市场监管部门投诉，经消费者协会与有关部门 依法调解，张某获得了赔偿。
(4)(4分)这一案例给我们哪些启示
34. (10分)材料一：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——唐朝诗人皮日休
材料二： 唐朝对外交往具有自己突出的特点：对外交往的范围更加广泛，且具有持续性； 对外交往的形式多种多样，有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外 交往产生了巨大的影响，促进了东亚、亚洲乃至世界文明的进步。
——袁行需《中华文明史》第三卷
材料三： 贞观十五年(641年)正月， …… 赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲 近的人说："我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。"
选自《中华上下五千年》 (1)根据材料一结合所学，指出开凿隋朝大运河的目的和作用。 ( 3 分 )
(2)根据材料二归纳唐朝对外交往的特点。列举两例唐朝对外交往活跃的具体史实。 (4分)
(3)材料三反映的是唐蕃的哪次和亲 这次和亲有何历史意义 ( 3 分 )
35. (10分) 材料一 ：隋唐开始的科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科
场也得以晋身于官僚、贵族的行列，其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政 治家和行政管理专家。这样一来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降、 甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍， 提供了可能性。
商编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》 材料二： 宋元时期，是我国古代发展的高峰时期 …… 宋元文化突飞猛进，涌现出一批著
名的科学家和文学家、艺术家，反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。 —— 《宋元时期的科技成就》
材料三： 从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不 断拉大。 ……读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、 数学等近代科技。同时，因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产相结合，推动社会发 展。
——摘编自《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》
七年级道德与法治和历史试题第7页(共8页)
(1)根据材料一结合所学，概括科举制对中国古代政治的影响。(3分)
(2)根据材料二结合所学，列举史实证明宋元科技和文化的发展。(至少4点)(4分)
(3)根据材料三，指出明清科技的发展趋势。结合所学，概括指出制约明清科技发展的
原因有哪些 (至少两点)(3分)
36 . (10分) 材料 一：往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意扰未足，征求无已， 亦东西征讨，穷兵黩武，百姓年堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，唯欲清静，使天
下无事。”
唐太宗
材料二： 朱元璋废除了中书省及丞相制，分中书省和丞相的权于六部，相对提高六部的 职权和地位 …… 以上述形式加强封建主义的中央集权，对巩固我国多民族国家的统一起到了
一定的积极作用，对当时稳定社会秩序和恢复社会生产也起到了一些促进作用。
材料三： (军机大臣)只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。 (军机大臣只是传达抄
写皇帝的旨意，而不能把自己的意见夹杂进去。)
—— 清代史学家赵翼在《檐曝杂记》卷一 《军机处》 (1)根据材料一结合所学回答，唐太宗吸取隋朝速亡教训，采取了哪些治国举措 ( 4 分 )
(2)根据材料二结合所学，简述朱元璋对中央官制的改动。并概括这些改动的意义。(3分)
(3)根据材料三结合所学回答，军机处的作用是什么 它的设立为什么强化了君主专
制 ( 3 分 )
七年级道德与法治和历史试题第8 页(共8页)

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