资源简介

导学案
备课组 物理 设计人 审核人 课型 时间
课 题 运动的快慢
核心素养目标 1.物理观念 (1)经历速度概念的建立过程,能用速度描述物体的运动； (2)能用速度公式进行简单的计算； (3)速度概念的建立。 2.科学思维 学会观察和分析生活中有关物理知识的实例与实验现象，具有初步的观察能力、分析概括能力。 3.科学探究 通过实践和探究，让学生感觉科学就在身边。培养学生对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理的精神，树立正确的世界观和唯物主义观。 4.科学态度与责任 培养学生观察思考，勇于发现乐于探究的学习习惯，以及应用物理知识解决实际问题的能力。
重 点 速度的物理意义及速度公式
难 点 物理计算题的书写过程
学 法 主动愉悦、竞争合作、引导启发式、讨论合作式、多媒体辅助教学
学 习 过 程 【引入新课】 1.观察老师手中的粉笔和纸片，从同样的高度落向地面，哪一个物体下落的快？ 你是通过什么方法进行判断的？ 这种方法一般运用在哪些地方？ 【项目1】运动快慢的描述方法（记笔记） 1.问题讨论1：作为观众的你如何判断此时谁跑的快的？为什么？ 2.问题讨论2：如果小聪跑100m用时20s，小明跑50米用时8秒，如何判断他们俩谁跑的快？ 【项目2】速度（v) 速度的定义、物理意义、公式、单位及换算。（记笔记） 问题讨论：小明上学的速度是2m/s，表示什么意义？ 速度的数值意义及变形公式。（记笔记） 例题1：小明骑自行车上学用时100s前进了500m，求小明骑行的速度是多少？（计算题解题规范要记牢！！） 反馈练习1： 1. 在理解公式v=s/t时，下列说法正确的是( ) A. 运动路程越长的速度越大 B. 运动时间越短的速度越大 C. 相同时间内通过的路程越短的速度越大 D. 通过相同的路程所用时间越短的速度越大 2. 订正
春运期间，为了赶去乘车，大人拉着孩子一起快走了40m，其中大人共走了50步，孩子共走了80步，则速度快的是( ) A. 一样快 B. 大人 C. 小孩 D. 无法确定 3. 某同学正常匀速步行40m需要40s的时间，现在这个同学以平常速度用6min40s的时间沿操场跑道走完一圈。求： （1）这位同学步行的速度； （2）操场跑道的周长。 【项目3】运动的分类 1.问题讨论：这两辆列车的运动方式相同吗？ 2.问题讨论：沿着直线运动的两辆小车运动方式有什么不同？ 3.匀速直线运动的概念和特点（记笔记） 4.变速运动的平均速度的物理意义和公式。（记笔记） 例2：小明在跑百米时，前50 m用时5 s，后50 m用时8 s，小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少？ 反馈练习2： 1. 一辆摩托车做直线运动，1s内走1m，2s内走2m，3s内走3m，……，则此车运动是( ) A. 一定是匀速直线运动 B. 一定是变速直线运动 C. 可能是匀速直线运动 D. 以上答案都不对 2. 关于平均速度，下列说法中正确的是( ) A. 只要求出某一路段中的平均速度，即可求出整个路程中的平均速度 B. 平均速度就是速度的平均值 C. 平均速度一定要指明是哪一段时间内的或哪一段路程内的 D. 前一段路程中的平均速度比后一段路程中的小 3. 汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以10m/s的速度行驶5min，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶200s。求： (1)该汽车在模拟山路上行驶的路程。
(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度。 【项目4】匀速直线运动的图像 1.速度随时间变化图像 2.路程随时间变化图像 反馈练习3： 1.小宇对轿车启动到匀速运动做了研究，假设轿车在平直的公路上行驶的40s内，其速度与时间的关系图像如图所示，已知前10s轿车运动的路程为100m，求； (1)前10s轿车运动的平均速度； (2)轿车在匀速直线运动阶段通过的路程； (3)轿车在40s内运动的平均速度。 【课堂检测】 一、单选题 1. “骑车的速度比步行的速度快”，这句话表示( ) A. 骑车的人通过的路程比步行的人通过的路程长
B. 当通过的路程相等时，骑车所用的时间比步行的短
C. 在相同的时间内，骑车通过的路程比步行通过的路程短
D. 以上说法均错误 2. 下列物体中，运动速度最大的是( ) A. 在城市道路上以千米时的速度行驶的汽车
B. 用分钟骑自行车行驶了米的某同学
C. 分钟行驶了千米的电动自行车
D. 奔跑速度为米秒的猎豹 3. 中央气象台播报，有一较大台风以的速度向某城区移动，现台风距该地区中心
，则该地区从接到预报到做好预防准备的时间为( ) A. B. C. D. 4. 如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是( )
A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 二、多选题 5. 在匀速直线运动中，用描述物体运动的说法错误的是( ) A. 路程与对应运动时间的比值是一个定值 B. 运动时间越短，速度越大
C. 路程越长，速度越大 D. 速度是描述物体运动快慢的物理量 三、填空题 6. 坐在行驶着的汽车上的乘客以 为参照物是静止的．汽车在行驶中，驾驶员看到如图所示的标志牌，在不违反交通法规的前提下，从标志牌到西大桥最快需要
7. 如图是小球在水平桌面上运动过程的示意图，、、是小球运动过程中连续的三个位置，小球通过和所用的时间均为。由图可知小球从位置运动到位置通过的路程是______从位置运动到位置过程中，小球运动的平均速度是______，该小球的运动是______选填“匀速”或“变速”直线运动。
四、计算题 8. 地球到月球的距离约为，我国为实现探月计划，曾向月球发射激光信号，激光信号到达月球并返回地面的时间约是多少？

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