资源简介

人教部编版道法八年级上册
《服务社会》教学设计
课题名 《服务社会》
教材分析 本课通过分析服务和奉献社会对个人成长的意义，帮助学生树立正确的服务意识，明确服务社会与个人成长的关系，引导学生在实际行动中努力服务和奉献社会。 本节课的知识点主要是服务和奉献社会的意义和做法，使学生体会服务社会对个人成长的意义，引导学生树立服务社会、奉献社会的意识，培养服务和奉献社会的精神，激发学生参与公益活动的热情，通过实际行动践行服务和奉献社会的精神。
核心素养目标 政治认同：践行社会主义核心价值观，弘扬乐于助人、关爱他人的传统美德。 道德修养： 感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。 责任意识：在生活中自觉做到乐于助人，关爱他人。
教学重点 服务社会与个人成长的关系
教学难点 积极参与社会活动，增强社会责任感
教学准备 教师准备：制作相关课件，设计问题与活动,准备图片素材／视频。 学生准备：课前自主学习，课下搜集资料
教学过程 新课导入： 观看视频：点亮 想一想：志愿者们身上体现出的哪些精神值得我们学习？ 教师导语：视频中这些点亮他人的志愿者有热情、有耐心，他们身上服务他人、奉献社会、勇于担当的精神值得我们学习。那么为什么要服务社会？怎样服务社会？今天，我们就共同学习第七课第二框《服务社会》。 【设计意图：通过观看视频,运用志愿者的事例，能够引起学生共鸣，激发学习兴趣，自然引出本课】 二、自主学习 课件展示：认真阅读课本，找出下列问题答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。 1、为什么要服务社会？（意义、价值、重要性）P81 2、中国共产主义青年团的性质、作用、任务？P83 3、怎样做到服务和奉献社会？P83-84 【设计意图：让学生预习本节课所学内容,培养学生自主学习能力，初步掌握本课重难点,并为后续教学作准备】 新知讲解： 课件播放视频:"蓝天救援队"是中国民间专业、独立的纯公益紧急救援机构，其中有超过10000名志愿者经过了专业的救援培训，可随时待命应对各种紧急救援。 思考：他们为什么要服务社会？ 学生：略 教师讲解：作为一支民间公益志愿救援队，他们的救援是没有任何报酬的。他们不算伟大，也不是英雄，他们之所以这样去做，是希望通过自己的努力，去帮助他人，默默奉献社会。 第一目 奉献助我成长 课件展示图片：义务植树、当志愿讲解员等 你参加过哪些类似的活动 与同学分享你的感受。 提示：清洁社区,宣传法律,去养老院、福利院服务，服务春运等。 我们的视野不断拓展；知识不断丰富；观察、分析、解决问题的能力不断提升；人际交往能力不断提升；道德境界不断提高 教师讲解：我们要积极主动参与社会公益活动，主动承担社会责任，帮助他人，在奉献社会中提升个人价值。 教师总结： 在现实生活中，我们每个人无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和服务提供服务。我们在参与社会服务的过程中总是会触动他人，或得到他人的理解和尊重，或得到他人的帮助和陪伴，这些都是我们人生价值得以实现的条件。 【设计意图】通过图片展示的方式，以及学生的分享交流，使学生了解服务和奉献社会的日常活动带给自己的成长，培养自己的志愿服务精神。 课件展示材料：新时代甘肃好少年 王雨婷是甘肃省庆阳市东方红小学五年级（6）班学生。一天，在放学回家的路上，她看到乘坐的公交车被乘客丢弃很多垃圾，便自觉主动捡拾，同时带动同车的同学们一起清理车厢垃圾，这一简单的日常事件被监控记录了下来，引发各媒体的广泛转载，新浪微博、中国青年网、中国网教育，腾讯网、爱奇艺等各类网络平台均进行了转发和报道，甚至出现在学习强国的学习短视频中，收获全国网友的疯狂点赞，这一正能量事件为树立甘肃省庆阳市文明城市形象做了一次“形象代言人”。 思考：王雨婷的行为为什么能获得大家的点赞？她的事迹对我们有什么启示？ 提示：可以得到很多历练，学到课本中从未学到的知识（知识不断丰富）；提升自己的能力，收获成长。（能力得到提升）；由此来看服务社会能够促进我们的全面发展。 知识梳理1、为什么要服务社会？（意义、价值、重要性）P81 ①服务社会体现人生价值。P81 只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 ②服务社会能够促进我们全面发展。P81 在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 第二目 奉献社会我践行 课件播放视频：担当和使命 过渡：在这个视频中我们可以看到服务和奉献社会需要谁来担当责任？ 学生：略 知识拓展：青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。 ---习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的讲话 教师讲解：①首先服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。这里的青年是指广义上的青年，35岁以下的都算广义上的青年。 追问：大家现在有没有加入共青团呢？（学生回答） 继续追问：大家知道共青团是哪一年成立的？ 教师讲解：中国共产党是1921年成立的，而一年后也就是1922年共产主义青年团就紧跟着成立了。所以就性质上来说共青团是党的先锋队，始终站在革命斗争的前列。是党的组织，学校，助手和后备军。 共青团所发挥的作用：它是中国共产党的生力军和突击队。在当时去唤醒更多的年轻人加入，为党注入新血液。 最后就是共青团的当下使命：参加社会主义现代化的实践，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。 追问：同学们知道两个百年奋斗目标是什么吗？ 第一个百年是在建党一百周年也就是2021年全面实现小康社会；第二个百年建国一百周年也就是2049年建成社会主义现代化强国。在新中国成立到现在，我国实现了从站起来到富起来。而让国家强起来的这个奋斗目标就落在了大家的肩上。所以大家是肩负使命的一代。 知识梳理2、中国共产主义青年团的性质、作用、任务？P83 性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的助手和后备军。 作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 使命（责任）：在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。 感悟升华：模拟入团宣誓 过渡：那么青年担当责任，服务和奉献社会需要做些什么事情呢？ 课件展示图片：清洁社区卫生、去敬老院探访老人等 思考：图片中青少年以什么方式服务和奉献社会？除了以上方式，还有哪些具体方式？我们可以参加哪些社会公益活动？ 提示：①参加义务植树，宣传环境保护； ②看望敬老院的老人； ③向灾区捐款捐书 ④打扫社区卫生，向居民宣传防火知识； ⑤到科技馆、博物馆、图书馆做志愿者； ⑥在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为; ⑦………注意：参与公益活动要求从实际出发，讲究实际效果 教师讲解：需要我们积极参与社会公益活动。具体形式比如交通指挥，义务植树，环境保护。还需要我们热爱劳动，爱岗敬业。增强劳动观念，不排除家务劳动，培养敬业精神。 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动 课件播放视频：《大国工匠》 问题：徐立平身上体现了什么精神？启示我们该如何服务和奉献社会？ 提示：工匠精神、敬业精神。 我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 教师讲解：无论何种职业从事的是体力工作还是脑力工作，干一行爱一行，钻心其中，即使是平凡的职业工作也能做出不平凡的事情。 ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动、爱岗敬业 【设计意图】通过榜样人物的先进事例，感染学生，教育学生在平凡的工作、学习和生活中，爱岗敬业，积少成多，汇爱成海 知识梳理：3、怎样做到服务和奉献社会？P83-84 ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任，参加实践，建功立业；P83②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。从实际出发、讲求实际效果。P84 ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。P84 知识拓展：志愿者 中国青年志愿者标识 志愿者（Volunteer）联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”，具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬、奉献个人时间和行动的人。 中国青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业和社会保障事业的各界青年组成的全国性社会团体。 通过组织和指导全国青年志愿服务活动， 课堂小结： 通过学习我知道了服务社会、奉献社会能够体现我们的人生价值，促进我们全面发展，从而帮助我们成长。所以我们应该在生活中践行服务社会、奉献社会，积极参与社会公益活动，努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
课后作业 1.有人说：“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践活动，服务社会，从而打开他们的视野，增长他们的社会经验。”这表明( C ) A．中学生的主要任务是参加社会实践活动 B．学习书本知识没有什么益处 C．服务社会能够促进我们全面发展 D．服务社会就是牺牲自己，帮助他人 2．近年来，微公益活动吸引越来越多的中学生参与。募集闲置衣物捐给有需要的人，给社区贫困老人送温暖等活动，不仅帮助了他人，也使自己得到了锻炼。下列对微公益活动作用，认识正确的是（ B ） ①能够提升我们的精神境界和道德水平 ②我们要积极参加公益活动，服务社会，奉献社会 ③有利于提升我们的能力，促进我们全面发展 ④中学生应以学习为主，参加公益活动会影响学习 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 3．小志每周都抽空去敬老院做志愿者，为几位老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年时间，风雨无阻，从不间断。对此，几位同学有以下议论，其中说法正确的有（ B ） ①学生的主要任务是学习，参加志愿者活动得不偿失 ②虽然我没做过志愿者，小志能做到，我也可以试试 ③没啥了不起的，我也做过志愿者，我也去过好多次 ④积少成多，积善成德。小志的精神永远值得我学习 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 4．姚明一直以来致力于慈善和公益事业，由他发起的“姚基金”已援建了多所希望小学，“姚基金希望小学篮球季”更是为贫困地区几十万青少年提供了学习篮球的机会。为更好地传递这种正能量，我们应(　 A　) ①热心公益　　②积极承担责任，不言代价与回报 ③具有高度的社会责任感　　④只对自己负责 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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