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第83讲
第一次世界大战与战后国际秩序(三)
叁
一战的影响——国际秩序的变化
一战以后，如何处置战败国？战胜国如何继续争夺霸权，维护自身利益？一战后世界格局会发生怎样的变化？请同学们依据第三子母内容、课后问题探究以及材料，从战后国际秩序、欧洲、美日、殖民地半殖民地国家、思想观念角度，全面分析一战对世界的影响。
二、第一次世界大战的影响
法国每3名军人里面，恐怕只有一人能够毫发无损地打完这场大战。
英国整整失去了一代——50万名30岁以下的男子在大战中身亡，其中尤以上层阶级损失最重。1914年从军的牛津、剑桥学生，25岁以下者半数不幸为国捐躯。
德国损失人数虽然远超过法国，但由于它军事年龄总人口高出更多，死亡比例就比较小了——13%。
比起来，美国的损失显然少得多（美军阵亡人数11.6万名，英国近80万，法国160万，德国180万），但同样可以证明西线战事的残酷，因为这是美军唯一参与的战区。
——摘自霍布斯鲍姆《极端的年代：1914～1991》
1、带来灾难：
第一次世界大战给全人类带来了深重灾难
思考：如何评价这场战争？
二、第一次世界大战的影响
2、殖民体系：
削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒
大战结束时，全世界进出口总额减少了40%，而美国却猛烈扩大。到1919年，协约国欠美国债务约100亿美元。世界黄金储备40%在美国手中。日本趁火打劫……一跃成为工业强国和债权国。英国的对外贸易联系破坏了……沿着盛及而衰的下坡路跌落下去。法国被德军占领了经济发达的10个省，工农业生产损失严重。德国战败，削弱比英法更甚，陷入了经济困境。
——宋则行、樊亢《世界经济史》
战争使……德意志帝国被摧毁;奥匈帝国废墟上出现了一系列新独立的国家;奥斯曼土耳其的所有属地被剥夺,处在痛苦的呻吟之中;庞大的俄罗斯帝国寿终正寝,一种新的社会制度正在占地球陆地1/6的土地上进行试验。英国的鲜血已流干;法国躺在手术台上。
——熊伟民《第一次世界大战的遗产》
1914年8月以前的
奥匈帝国
塞尔维亚-克罗地亚-斯洛文尼亚王国
并入罗马尼亚
匈牙利
共和国
捷克斯洛伐克
并入意大利
并入波兰
奥地利
奥匈帝国分裂
奥匈帝国分裂出的国家有奥地利、匈牙利、捷克、斯洛伐克、塞尔维亚、黑山、克罗地亚共和国、斯洛文尼亚共和国、马其顿共和国、波斯尼亚和黑塞哥维纳共和国等。
摧毁四大帝国：德、俄、奥斯曼、奥匈
波兰和芬兰脱离俄国独立。
波罗的海沿岸三国：爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛独立。
（2020·山东·高考真题）第一次世界大战后，“现代欧洲联合思想之父”库登霍夫—卡莱基倡导建立“欧洲合众国”并发起了“泛欧运动”，在欧洲引起了强烈回响。这是因为
A．战争削弱了欧洲的国际地位
B．凡尔赛体系缓和了欧洲各国矛盾
C．美国联邦制为欧洲提供了借鉴
D．国际联盟奠定了欧洲合作的基础
【答案】A
【详解】第一次世界大战主要在欧洲进行，战争削弱了英法德等西欧国家实力，而美国在战争中实力大增，成为战后世界经济霸主，国际格局发生了变化，欧洲国际地位遭受挑战，正是在此背景下，库登霍夫—卡来基倡导建立“欧洲合众国”，A正确；凡尔赛体系激化了法德矛盾，排除B；美国联邦制确立时间是在1787年，与库登霍夫—卡来基的倡议提出时间相隔久远，而且“欧洲合众国”的构建模式不是联邦制模式，排除C；国际联盟中不仅仅有欧洲国家，而且德国在1926年才加入国联，排除D。
五四运动中无产阶级登上了历史舞台
甘地领导了印度非暴力不合作运动
凯末尔领导了土耳其资产阶级革命
第一次世界大战进一步促进了殖民地半殖民地民族解放运动的发展。战争期间，帝国主义宗主国忙于互相撕杀，暂时放松了对殖民地半殖民地的控制，它们的民族工业得以乘隙发展，民族资产阶级和无产阶级的队伍也随之壮大起来，成为反对帝国主义的重要的政治力量和社会力量。
促进了殖民地半殖民地人民的觉醒，推动了民族解放运动的发展
二、第一次世界大战的影响
3、国际格局：
美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局
参战国 结果
德国
奥匈 帝国
英国
法国
沙俄
海外殖民地被瓜分，面临巨额战争赔款，国内经济崩溃，发展受到限制
帝国解体
由债权国变为债务国，战后经济长期低靡，对殖民地的控制能力大大减弱
人员、经济损失惨重，国际地位大大下降
因爆发革命退出一战，帝国被摧毁，十月革命后建立社会主义国家
第一次世界大战也使日本获得了异乎寻常的畸形发展。它利用“大战的天赐良机”，几乎独占了中国东北的市场，趁英、荷、法忙于战争，加紧向其殖民地进行经济渗透。俄、英等协约国的大量军需订货也大大刺激了日本经济。
二、第一次世界大战的影响
1916年英国宣布征兵后，有16500人拒绝服兵役……前线士兵中也有高昂的反战情绪。1917 年5月底,法国西线士兵的哗变扩大,3万多名法国士兵离开战壕，回到后方,……在一个城市 ,哗变者宣布成立反战政府。尽管哗变被残酷镇压,但还是不断扩大。
—徐蓝《第一次世界大战与欧美和平运动的发展》
雷马克小说《西线无战事》
海明威小说《永别了武器》
4、思想观念：
改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。大战造成的巨大伤亡和破坏在人们心中留下了长久的阴影，和平主义思潮盛行一时。
二、第一次世界大战的影响
在科技方面，一战成为新技术发展和应用的催化剂。一战前，发明不久的飞艇、飞机等在战争中受到重视，一战后很快向民用方面推广。一战中汽车的机动性被人们重视，逐渐代替马车成为陆上主要交通工具。战争还推动了化工技术的发展及生产流程和管理的不断改进。
5、一战成为新技术发展和应用的催化剂
6、女性参战，社会地位一定程度提高，战后女权运动兴起
一战德国潜艇
一战英军的坦克
一战德军飞机
在19世纪维多利亚时代的英国,妇女被排斥在政治生活和更广阔的就业领域之外。直到20世纪早期,英国社会仍将妻子等同于家的概念。第一次世界大战爆发后,妇女作为一个整体在战争中实现了广泛就业,就业人数从战前的493万上升到1918年7月的619万,战时妇女的工资水平也明显提高。随着战争中大量男子被招募入伍,妇女成了家中的顶梁柱。通过参与社会生活,自由支配个人事务,妇女的自我意识及婚姻自主权利大大增强,对自身的地位和价值有了重新认识。
妇女生产军火
妇女在军队服役
女权运动
延伸思考：漫画表达了什么历史信息？对后续历史发展有什么影响？
战后的美国已成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国。
美国的贷款有利于德国与英、法等国经济的恢复与发展。
协约国将削弱德国的政策变为复兴德国的政策，逐渐调整凡尔赛体系。
（2020·浙江·高考真题）作家茨威格以“一个欧洲人的回忆”记录下曾亲历的社会政治事件。其中写道：曾经发誓要战斗到最后一息的威廉二世皇帝终于越境出逃了。那一天却给我们带来许多宽慰。因为我们——当时全欧洲的人也和我们一样——相信战争永远结束了。蹂躏我们这个人类世界的野兽都已被制伏。我们相信威尔逊的纲领，就好像完全是我们自己的纲领似的。当俄国还在以人道主义和理想主义的思想欢庆自己蜜月的日子里，我们仿佛看到了朦胧的曙光。下列各项中，与作者回忆直接相关的是
①德国战败，德意志帝国瓦解 ②美国崛起，国联建立
③十月革命胜利，苏维埃政权建立 ④威尔逊提出“十四点原则”
A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②③④
【答案】C
【详解】依据所学知识可知，材料信息“曾经发誓要战斗到最后一息的威廉二世皇帝终于越境出逃了”指的是德国战败；材料信息“我们相信威尔逊的纲领，就好像完全是我们自己的纲领似的”指的是威尔逊提出“十四点原则”；材料信息“当俄国还在以人道主义和理想主义的思想欢庆自己蜜月的日子里，我们仿佛看到了朦胧的曙光”指的是十月革命胜利，苏维埃政权建立，故①③④正确；材料信息未涉及美国崛起，国联建立，故②错误。所以本题答案为C，ABD错误。
肆
课堂小结
欧洲殖民者在亚非拉地区的殖民统治，激起了亚非拉人民的反抗。拉丁美洲人民经过艰苦斗争使拉丁美洲国家基本获得独立，而亚洲的觉醒与非洲的抗争也沉重打击了帝国主义的侵略势力。亚非拉地区的民族独立运动,反映了殖民地半殖民地人民渴望独立和自由的强烈愿望，推动了世界历史的发展。
拉丁美洲的玻利瓦尔、圣马丁，亚洲的孙中山、提拉克，非洲的孟尼利克二世、马赫迪等人，无一不是一个时代的缩影，也是各个民族的脊梁。他们是解放者和抗争者，同时也是觉醒者。这些争取民族解放与民主权利的革命先驱们的努力，推动看世界历史的前行。
1882 1907 1914 1916 1917 1918 1919 1920 1921 1922
三国同盟
三国协约形成
一战爆发；马恩河战役爆发
凡尔登战役；索姆河战役；日德兰海战
美国、中国参加协约国作战
俄国退出一战；一战结束
巴黎和会召开
萨拉热窝事件
一个导火线：
一个根源：帝国主义政治经济发展不平衡
列强重新瓜分世界，争夺世界霸权
战争过程与交战双方力量对比变化
三条战线：
西线、东线和南线
英德矛盾
法德矛盾
俄德矛盾
国联成立
华盛顿会议召开
战胜国建立的国际新秩序；英法美主导的凡尔赛—华盛顿体系
两个集团、两大会议：
三国同盟、三国协约，
巴黎和会、华盛顿会议
四对矛盾：
俄奥矛盾
历史解释
【帝国主义（Imperialism）】：亦称“垄断资本主义”或“现代资本主义”，资本主义发展的最高最后阶段，依靠资本输出，使用其他国家劳动力，以便本国赚取利润。
【国际秩序】：在一定世界格局基础上形成的国际行为规则和相应的保障机制，通常包括国际规则、国际协议、国际惯例和国际组织等。
【民族主义】：近代以来民族在其生存与发展过程中产生的，基于对本民族历史和文化的强烈认同、归属、忠诚的情感与意识，旨在维护本民族权益、实现本民族和民族国家的发展要求的意识形态和社会实践运动。19世纪在欧洲扩散并取得胜利；20世纪在世界范围内全方位多元化发展。
（2023·山东·统考高考真题）阅读材料，回答问题。
历史的折页：1924年温布利博览会
20世纪初，英国提出了与自治领和殖民地举办一次博览会的计划。因为第一次世界大战爆发，这一计划搁浅。一战后，计划重启。1924年，博览会在伦敦温布利举办。下图为本次博览会规划示意图和相关展览内容
——据《谢菲尔德每日电讯》等
材料中哪些信息可以作为解释英国为什么举办这次博览会的证据？概括说明理由。
【详解】本题是特点类和背景类材料分析题。
时空是1924年（英国）。
据材料“下图为本次博览会规划示意图和相关展览内容”，得出英国政府馆中关于英国军事、经济以及文化的展示；
工业馆和工程馆的修建；英国所属自领地和殖民地的场馆布局；
世界地图浮雕；艺术馆的设置等。
理由：结合所学知识可知，关于理由可从彰显帝国实力、重塑战后英国民众的自信心、传播帝国的价值观、强化帝国内部联系及调整帝国内部关系等角度进行分析。
【参考答案】
证据：英国政府馆中关于英国军事、经济以及文化的展示；工业馆和工程馆的修建；英国所属自领地和殖民地的场馆布局；世界地图浮雕；艺术馆的设置等。
理由：博览会展示了英帝国辽阔的疆域、丰富的资源以及文化的多样性，有助于重塑战后英国民众的自信心；殖民地的异域风情，在东西方对比差异中印证西方文明的优越性，潜移默化的传播了帝国主义的价值观念；一战后自领地和殖民地争取独立的背景下，通过博览会来加强团结与促进贸易交流，来缓解战后英国疲软的经济以及稳固帝国内部关系；艺术展览在于展示一种更加真实的民族特性，预示帝国内部关系的调整。
（2023·全国·统考高考真题）材料 1910年，法国元帅福煦曾说：“飞机只是玩具，没有什么军事价值。”第一次世界大战爆发之初，飞机分配到的任务仅有目视侦察一项，之后开始尝试空中照相。由于战争需要，飞机逐步应用于空战，驾驶员用枪支互击，用手投掷炸弹。1915年，德国出现配置机枪的战斗机，交战国开始争夺制空权。1916年，德国运用“空中马戏团”的方式组成特殊的作战中队，并于1917年最先制成全金属军用飞机，使空军的发展有了质的飞跃。1918年，协约国和美国发起总反攻时，拥有飞机8000多架，而德国有3300余架，协约国牢牢掌握了制空权。
——摘编自（英）李德·哈特《第一次世界大战战史》等
(1)根据材料，概括飞机在第一次世界大战中使用情况的变化。
(2)根据材料并结合所学知识，简析飞机应用于第一次世界大战所产生的影响。
【详解】（1）变化：本题是对比类材料分析题。时空是1910年至1918年。根据材料“飞机分配到的任务仅有目视侦察一项。”并结合一战初期飞机在战争中的运用情况可知，一战前飞机军事价值低。根据材料“之后开始尝试空中照相”，“由于战争需要，飞机逐步应用于空战。”并结合所学知识可知，一战时期：初期担任侦查任务；逐渐应用于空战。根据材料“1915年，德国出现配置机枪的战斗机，交战国开始争夺制空权。”并结合空战发展史的相关史实可知，交战国利用飞机争夺制空权。根据材料“1916年，德国运用“空中马戏团”的方式组成特殊的作战中队，并于1917年最先制成全金属军用飞机。”可知空战技术提高。根据材料“协约国牢牢掌握了制空权。”并结合一战的相关史实可知，1918年，飞机数量大幅增加，战机也逐渐成为战争中的主角，数量增加到拥有数量多的飞机就牢牢掌握制空权。
(1)[参考答案]变化：
一战前：飞机军事价值低。
一战时期：初期担任侦查任务；逐渐应用于空战，交战国利用飞机争夺制空权；空战技术提高，数量增加到拥有数量多的飞机就牢牢掌握制空权。
【详解】（2）影响：本题是影响类材料分析题。时空是1910年至1918年。根据材料“1918年，协约国和美国发起总反攻时，拥有飞机8000多架，而德国有3300余架，协约国牢牢掌握了制空权。”并结合一战的过程与结果可知，飞机是一战中重要的武器系统，增加了战争的残酷性，也有利于加速飞机占优势的协约国的胜利。根据材料“由于战争需要，飞机逐步应用于空战，驾驶员用枪支互击，用手投掷炸弹。1915年，德国出现配置机枪的战斗机，交战国开始争夺制空权。”并结合一战对武器研发的促进作用可知，第一次世界大战期间，飞机作为军事工具被广泛应用，进行了侦查、轰炸和空中战斗等任务，刺激了更多新式武器的发明；为了赢得战争，很多国家加紧新式武器的研制，推动科学技术的进步。结合现代交通技术发展的相关史实可知，飞机应用到生活方面，改变人们的社会生活，为出行带来便利。
(2)[参考答案]
影响：飞机是一战中重要的武器系统，增加了战争的残酷性，也有利于加速飞机占优势的协约国的胜利；
刺激了更多新式武器的发明；为了赢得战争，很多国家加紧新式武器的研制，推动科学技术的进步；
飞机应用到生活方面，改变人们的社会生活，为出行带来便利。
（2021·山东·统考高考真题）阅读材料，回答问题。
英国在衰退吗？
有学者认为，1870—1910年代的英国日渐走向衰退，英国真的在衰退吗？要研究这一问题，我们应该如何使用下面几则史料，它又会告诉我们什么？
材料一 有关英国工业生产的一组数据
甲：1873—1913年英国工业生产情况统计表
（1）材料一这类史料对我们研究的问题是必需的吗？说明你的理由。
（2）材料一中的三则史料对英国经济状况的反映相互矛盾吗？请加以说明。
【详解】（1）结合所学内容可知，材料一中的史料对研究的问题是必需的。可从史料中涉及的时间、反映的问题和史料类型等方面进行概括。
（2）综合材料内容和所学可知，材料一中的三则史料并不互相矛盾，主要是史料阐述的角度不同。
（1）是必需的，理由：结合工业化背景，说明工业部门在经济中的重要地位
（2）不矛盾，从材料甲主要反映传统工业，乙反映了新兴工业角度作答，从材料甲反映英自身经济发展状况，乙丙反映英在世界经济中的地位角度作答。
（2021·山东·统考高考真题）
材料二 案例:坎布里亚的兴衰
13-17世纪，坎布里亚一直是英国北部的纺织业重地，很早就利用水力进行生产。1780 年代以后，坎布里亚使用水力纺纱机和水力织布机进行生产的工厂越来越多，19世纪中期，它的纺织业发展达到鼎盛，由于较少使用蒸汽动力，约自1870年代起，在内外的激烈竞争下，坎布里亚的坊织业逐渐走向衰弱，到20世纪初已全面没落。
——[英]约翰.马歇尔《坎布里亚工业化的阶段》
（3）把材料二作为研究问题的证据，使用时需要注意什么？
【详解】（3）材料二中的内容是约翰·马歇尔编著的内容，他并不是坎布里亚兴衰的亲历者，所以对于他编著的材料应该注意他编著该材料时的时代背景和立场，同时注意与其他史料相互印证。因为他只从一个层面或者视角反映客观历史。
（3）材料是个案，只从一个层面或者视角反映客观历史角度作答
（2021·山东·统考高考真题）
材料三
（4）材料三可以从怎样的视角拓展我们对问题的认识？
（5）考量历史上一个国家的兴衰，应坚持什么原则？说说你的看法。
【详解】（4）根据“欧洲孩童秀”可知材料三反映了欧洲其他国家的态度，所以可从一战后英国国际地位的变化的角度拓展认识。
（5）综合材料内容和所学可知，考量历史上一个国家的兴衰首先必须坚持实事求是和客观的原则；其次要看到这个国家所处的时代背景和该国在所处时代中发挥的历史作用。
（4）能从一战后英国国际地位变化的角度作答
（5）所提原理合理，说明充分，符合唯物史观
（2020·全国·统考高考真题）材料 巴黎和会上，瓜分土耳其的中东阿拉伯领地时，法国坚持要占有包括黎巴嫩、巴勒斯坦、摩苏尔在内的大叙利亚。英国反对，认为大叙利亚的面积过大。即使法国放弃对巴勒斯坦和摩苏尔的要求后，英国仍不同意大叙利亚计划，逼得法国总理克里孟梭说，这样一来“留给劳合·乔治选择的只有枪或剑了”。关于如何处置战败国德国的殖民地和土耳其的中东阿拉伯领地，各主要国家接受了美国总统威尔逊倡议的“十四点原则”中的委任统治主张。即实行委任统治是因为“其居民尚不能自立”，接受委任统治的国家也就是接受了为“此等人民之福利及发展”的“文明之神圣任务”。——摘编自吴于廑等主编《世界史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括英法发生的争执及其实质。
（2）根据材料并结合所学知识，围绕英法争执，评价威尔逊的委任统治主张。
【详解】（1）争执：根据“法国坚持要占有包括黎巴嫩、巴勒斯坦、摩苏尔在内的大叙利亚。英国反对”、“留给劳合·乔治选择的只有枪或剑了”可知争执的内容是英国反对法国提出的大叙利亚计划，法国甚至提出以武力相威胁。实质：根据英法争执的内容并结合所学可知两国争执的实质是帝国主义国家在争夺殖民地。
（1）争执：法国提出大叙利亚计划，遭到英国反对；法国不惜以武力威胁。
实质：帝国主义国家争夺殖民地。
【详解】（2）根据“实行委任统治是因为‘其居民尚不能自立’，接受委任统治的国家也就是接受了为‘此等人民之福利及发展’的‘文明之神圣任务’”可知威尔逊提出的委任统治将大叙利亚计划纳入国联盟约，暂时解决了英法争执，但并没有从根本上解决该问题；同时美国提出的“委任统治”实际上也暴露了美国妄图领导世界的野心，所谓“委任统治”不过是殖民统治的另一种说法。
（2）被纳入国联盟约，暂时解决了英法争执；没有根本解决列强之间矛盾；暴露了美国意图领导世界的野心；并未改变殖民统治的实质。
（2020·全国·统考高考真题）
材料 反战和平运动兴起于19世纪，在美国、英国、法国相继成立了反战组织。第一次世界大战后，反战和平运动进一步发展，20世纪二三十年代掀起高潮。参加反战和平运动的有共产党人在内的政界人士、工人、农民、知识分子等不同社会阶层的人们，如“国际妇女争取和平与自由联盟”的成员遍布数十个国家和地区。1927年，反帝大同盟成立，致力于领导反对帝国主义统治的斗争，支持民族自决和人民独立，爱因斯坦、宋庆龄等被选为名誉主席团成员。1933年，该组织与国际反法西斯同盟联合组成国际反战反法西斯同盟。1936年召开的世界和平大会呼吁反对日、意、德法西斯的侵略，支援中国、埃塞俄比亚、西班牙人民的抗战。
——摘编自熊伟民《和平之声——20世纪反战反核运动》
（1）根据材料，概述反战和平运动在20世纪二三十年代掀起高潮的主要表现。
（2）根据材料并结合所学知识，简析20世纪二三十年代反战和平运动掀起高潮的原因及作用。
【详解】（1）根据“成员遍布数十个国家和地区”可知扩展到全球；根据“反帝大联盟成立”、“由共产党人在内的政界人士、工人、农民、知识分子等”可知成立了众多反战组织；根据“支持民族自决和人民独立”、“与国际反法西斯组成国际反战反法西斯同盟”可知与反帝、支持民族独立相结合，转向反法西斯。根据“支援中国、埃塞俄比亚、西班牙人民的抗战”可知采取直接反战行动。
（1）扩展到全球，成立众多反战组织；与反帝、支持民族独立结合；转向反法西斯；采取直接反战行动。
【详解】（2）原因：根据“第一次世界大战后，反战和平运动进一步发展”可知与一战的惨痛教训有关；根据“与国际反法西斯组成国际反战反法西斯同盟”可知面临法西斯侵略的威胁；根据“1936年召开的世界和平大会呼吁反对日、意、德法西斯的侵略”可知由反战和平组织的推动等。作用：综合材料内容并结合所学可知，反战和平运动掀起高潮起到了传播和平反战呼声，动员人们与法西斯势力进行斗争的作用。
（2）原因：一战的惨痛教训，法西斯对外侵略的威胁，反战和平组织的推动。作用：广泛传播和平反战呼声；动员人们与法西斯势力进行斗争。
（2022·北京·统考高考真题）华工与第一次世界大战
第一次世界大战期间，十几万华工在欧洲战场从事艰苦工作，数千人献出了宝贵生命。
材料一关于一战华工的部分研究资料
文献史料 ① 威海市档案馆藏《英国威海卫行政公署招募华工的布告、用途、薪金表》，1916年
② 威海市档案馆藏《英国驻济南领事就劳工问题致英国公使的信》，1916年
③ 中国第二历史档案馆藏《英法等国规定招工各项工资案》，1917年
④ 《中国人力援助战时法国》，《纽约时报》，1917年
⑤ 威海市档案馆藏《华工出洋歌》，1917年
⑥ 《旅法华工近状》，《东方杂志》，1917年
⑦ 《大战中的中国：她在劳力、原材料、军需品和食物上对协约国的贡献》，《亚洲》，1917年第8期
⑧ 《华工团二大队第3902号华工给德国皇帝的信》（译件），1918年
（2022·北京·统考高考真题）华工与第一次世界大战
文献史料 ⑨ 《国王与中国华工军团》，《英国周刊》，1919年
⑩ 《华工在法与祖国的损益》，《华工周报》，1919年
《在巴黎华工庆祝联军的胜利》，《华工周报》，1919年
《英法华工归国后之处置》，《民心周刊》，出版年不详
《招聘护送华工回国沿途照料员章程》（中国驻巴黎总领事馆发布），《旅欧周刊》，1920年
《华工归国后该怎样》，《华工杂志》，1920年
其他资料 尼古拉斯·格里芬：《一战中的英国华工军团》，《军事事务》，1976年第3期
徐国琦：《文明的交融：第一次世界大战期间的在法华工》，五洲传播出版社，2007年版
（2022·北京·统考高考真题）华工与第一次世界大战
甲 华工赴欧的原因
乙 英法对华工的态度
丙 中国社会对华工的关注
丁 一战后华工的境遇
材料二探究主题(1)按史料类型，将材料一中的文献史料进行分类并写出序号。
(2)参考材料一中的研究资料，从材料二中任选一个主题，说明选题意义，拟定研究提纲，列出3—5个相关参考资料的序号。
要求：选题意义应结合历史背景，研究提纲应系统清晰，所列参考资料从标题上看应密切联系主题。
【详解】（1）分类：通过观察表格，结合所学知识，从文献资料的名称和出处对其进行分类，可得出《英国威海卫行政公署招募华工的布告、用途、薪金表》《英法等国规定招工各项工资案》和《招聘护送华工回国沿途照料员章程》，即①③ 为政府文件，属于官方文档，《英国驻济南领事就劳工问题致英国公使的信》和《华工团二大队第3902号华工给德国皇帝的信》即②⑧属于公私书信，而标有期刊出处的《中国人力援助战时法国》《旅法华工近状》《大战中的中国：她在劳力、原材料、军需品和食物上对协约国的贡献》《国王与中国华工军团》《在巴黎华工庆祝联军的胜利》《英法华工归国后之处置》《华工归国后该怎样》即④⑥⑦⑨⑩ 即均为报刊报道，尼古拉斯·格里芬的《一战中的英国华工军团》和徐国琦的《文明的交融：第一次世界大战期间的在法华工》即 属于个人整理编撰的著作，最后的《华工出洋歌》即编号⑤则属于民间流传的口碑资料。
(1)分类：官方档案①③ ；书信②⑧；报刊报道④⑥⑦⑨⑩ ；个人著作 ；民间口碑资料⑤。
【详解】（2）描述：首先观察材料二中文字，从中选一个主题，如选择甲即华工赴欧的原因；确定主题后，结合历史背景，说明选题意义，如明确研究一战期间华工出国的原因，有助于我们进一步了解20世纪前期的世界和中国，辩证认知北洋军阀政府的内政外交，从而运用唯物史观，深化提升综合国力对国际竞争的重要性等认识，了解现代战争对近代中国社会生活的影响等；接下来，按照要求，为个人所选主题拟定研究提纲，如围绕主题华工赴欧的原因，可从一战爆发与进程、英法招徕华工、华工出国和华工在一战中的贡献等四个方面入手；最后，列出研究主题所需要的相关参考资料的序号；如研究华工赴欧的原因，需要的参考资料主要有①②③⑤⑦；整个解题过程须注意，选题意义应结合历史背景，研究提纲应系统清晰，所列参考资料从标题上看应密切联系主题。
(2)主题：华工赴欧的原因。
意义：研究一战期间华工出国的原因，有助于我们进一步了解20世纪前期的世界和中国；辩证认知北洋军阀政府的内政外交；深化提升综合国力对国际竞争重要性的认知；了解现代战争对近代中国社会生活的影响。
提纲：
1，一战爆发与进程　　　
2，英法招徕华工　　　
3，华工出国　　　
4，华工在一战中的贡献。
参考资料：①②③⑤⑦。
谢谢

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