五年级科学上册期中知识强化手册(青岛版)第3单元 热的传递 知识点

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五年级科学上册期中知识强化手册(青岛版)第3单元 热的传递 知识点

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期中知识强化手册青岛版小学科学五年级上册
第三单元 热的传递 知识点
思维导图:
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第9课、热传导
1.热是一种能量,可以沿着物体从物体温度高的部分传到温度低的部分,这种传递热的方式叫传导。
2.酒精灯的使用方法:(1)拿开灯帽,放在一边。(2)用火柴自下而上点燃酒精灯。(3)用外焰加热。(4)用灯帽盖灭酒精灯。盖灭后打开,再盖上。
3.生活中的热传导现象
用电饭锅煮饭,热由电饭锅传给了米饭。
用炒锅炒菜,热由铁锅传给了蔬菜。
热水器,热通过热水器中的镁棒传给了水,使水变得温暖。
北方人冬天用的热炕,热由炕面传给了人。
4.热可以从物体的某一部分传递到另一部分,也可以通过接触,从一个物体传递给另一个物体,这种传热方式叫作热传导。热传导时,热总是从温度较高处传到温度较低处。
第10课、热对流
1.加热容器底部时,底部的水受热后会上升,周围及上方较冷的水会流过来补充,然后又被加热再上升……冷水和热水相对流动,使水逐渐变热。这样传递热的方式叫作对流。
2.把一小瓶红色热水放入冷水槽中,会看到的现象是:红色的热水会上升,到达冷水顶部会向四周流动,然后沿着水槽壁向下流动。
3.暖气片是如何让整间屋子都变热:靠近暖气片的空气先热,上升,周围比较冷的空气就会流过来补充,又受热上升,这样,整个屋子的空气在不断的流动过程中逐渐变暖。原来热在气体中也是以对流的方式传递的。
热在液体和气体中是以对流的方式传递的。加热容器底部时,底部的水受热后会上升,周围及上方较冷的水会流过来补充,然后又被加热再上升……冷水和热水相对流动,使水逐渐变热。
4.生活中的热对流现象
粮食仓库中的对流现象。粮食仓库都装有天窗和地窗,这样做的目的是让仓库内的热空气上升后从天窗排出去,外面的冷空气从地窗进来,这种冷热空气的对流,周而复始,循环不息,所以仓库内能保持恒温,以免粮食受热生虫或者发霉变质。
电冰箱中的对流现象。烧开水就是利用了水的对流。
自然界中的风是依靠冷热空气的对流形成的。
冬天暖气片表面附近受热空气会向上流动。
空调也是利用热对流的原理。
第11课、热辐射
1.站在烈日下,站在炉火、篝火边,会有非常炎热的感觉,是因为热辐射的原因。
2.不同颜色的物体吸收辐射热的能力不一样。一般来说,深色物体比浅色物体吸收辐射热的能力强。
3.热辐射特点:热辐射不需要依靠空气、水等任何物质,即使在真空中也能进行。
4.太阳是利用热辐射的传递方式将热传递到地球上的。
5.比较实验中测得的温度数值,找出数值变化的原因,得出结论,就是在分析数据。
6.热传导、热对流、热辐射三种传递热的方式有什么相同和不同之处呢?
相同之处:这三种都是热传递方式,都是从温度较高之处传到温度较低之处。
不同之处:
一是热传递的过程不同。热传导需要直接接触;热对流是循环传递;热辐射是从热源处向四面八方直线传递。
二是热传递的媒介不同。热传导在固体中传递能力最强,液体中次之,气体中最弱;热对流只在气体和液体中存在;热辐射可以不依靠媒介直接传递。

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