资源简介

(共14张PPT)
川教版（2019） 信息技术（七年级下册）
第3单元 开启Python小宝箱
第1节 判断密码正误（第5课时）
课堂导入
请体验老师分享的小游戏：输入喜欢的颜色，返回可能喜欢的季节。
打开桌面上的老师文件，打开右图所示的“颜色游戏.exe”，双击打开，体验小游戏。
一
学习目标
1、了解elif语句的使用。
2、对比for循环和while循环的使用方法。
二
新课讲解
教师讲解——颜色游戏
a=input('请输入你喜欢的颜色:绿、红、金、白：')
if a=='绿':
print('我知道啦,你肯定也喜欢春季!')
elif a=='红':
print('我知道啦,你肯定也喜欢夏季!')
elif a=='金':
print('我知道啦,你肯定也喜欢秋季!')
else:
print('我知道啦,原来你喜欢的是冬季!')
二
新课讲解
教师讲解——颜色游戏
a=input('请输入你喜欢的颜色:绿、红、金、白：')
if a=='绿':
print('我知道啦,你肯定也喜欢春季!')
elif a=='红':
print('我知道啦,你肯定也喜欢夏季!')
elif a=='金':
print('我知道啦,你肯定也喜欢秋季!')
else:
print('我知道啦,原来你喜欢的是冬季!')
程序代码执行结果：
二
新课讲解
任务一
各小组使用以学的知识实现：输入水果名，程序就会告诉用户该水果的价格。
苹果：3元/斤
橘子：2元/斤
李子：1.5元/斤
西瓜：1元/斤
二
新课讲解
任务一
各小组使用以学的知识实现：输入水果名，程序就会告诉用户该水果的价格。
二
新课讲解
任务一
程序代码执行结果：
二
新课讲解
任务二
请各小组尝试使用学习过的while循环和for循环实现：在屏幕上输出打印5行五角星，第1行1颗星，第2行2颗星，直到第5行5颗星。
二
新课讲解
任务二
二
新课讲解
任务二
小提示
for 循环：
次数循环，一般循环指定的次数，直到次数结束循环停止。
二
新课讲解
while 循环：
条件循环，用于满足条件则执行循环，不满足则退出循环。
四
课堂小结
小结
请各小组使用思维导图的方式总结本节课的知识。
THANKS
“
”

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