第1课 版面设计 课件(共20张PPT)-七年级信息技术 下册 粤教版

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第1课 版面设计 课件(共20张PPT)-七年级信息技术 下册 粤教版

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(共20张PPT)
第1课
版面设计

课堂导入
你能从电影海报中读取哪些信息?
课堂导入
一本好的印刷品吸引读者注意力的原因主要有三方面:一是引人关注的主题,二是丰富的内容,三是合理的排版设计。人们阅读印刷品时,通常先注意到的是排版、主题和小标题,然后才会去细读感兴趣的内容。好的图文排版可以引发读者的兴趣,帮助读者了解主题并选定阅读的内容。
为什么要进行版面设计?
版面在这里是指能看到的一个完整页面,版面设计是对版面各组成要素的位置和风格特点的设定,使内容与表达主题紧密相连。
突出主题,确定内容
以“岭南佳果”为主题进行版面设计,你能想到哪些内容?
岭南佳果品种、岭南佳果品味、岭南佳果代表地点及分布产地、岭南佳果成熟季节和岭南佳果营养价值
突出主题,确定内容
突出主题,确定内容
图文排版作品要想吸引读者,第一要务是在有限的版面内突出主题。只有主题鲜明突出、一目了然,才能达到引人注目的效果。
明确主题后,要围绕主题确定要陈述的内容及内容的结构,为后面进行版面布局奠定基础。同时注意内容不需面面俱到,精选内容放入作品。
突出主题,确定内容
主题和内容决定了版面布局的形式和美术设计的风格。只有围绕主题和内容结构进行版面设计,将形式与内容合理地统一起来,才有助于读者敏锐地把握主题和内容。
版面布局及美术设计
手工或软件绘制图纸,
清楚布局各大版块。
学习活动
思考宣传内容,绘制“岭南佳果”主题宣传页的图文布局结构设计图。
选择要插入的素材及基本图形
素材内容 媒体类型 文件名
荔枝 图像 荔枝.jpg
搭建框架→填充细节
①标题简洁明了、概括性强。②在设计上一般采用基本字体或者略加变化,不宜太花哨,但力求醒目、易读。
③标题在整个版面上,应该是处于最醒目的位置,应注意配合插图造型的需要,运用视觉引导,使读者的视线从标题自然地向插图和正文转移。
构成要素——标题
①说明标题的具体内容,基本上是结合标题的具体阐述。
②正文要通俗易懂、内容真实、文笔流畅,概括力强。字形通常采用比标题小的字号,常使用宋体、单线体和楷体等,一般都安排在标题的右边或下方,以便于阅读。
构成要素——正文
正文一般在标题的右边或下方
构成要素——轮廓
轮廓一般是指装饰在版面中的线条和纹样,用于使整个版面更集中,避免凌乱。图形轮廓线可以加深读者对内容的印象,增加版面美感。
构成要素——色彩
色彩是把握人的视觉的关键所在,也是版面设计的重点所在,它不是孤立存在的,必须体现主题内容,同时要与版面的整体风格、读者的欣赏习惯等相适应,有时候还要考虑到远、近、大、小的视觉变化规律,使版面更富于美感。
版面要素设计的原则
版面设计中明确表示主从的方法有字体的粗细和大小的设置。字体越粗越引人注目,重要的信息一般可以用这种方式来突出。为使整个版面主次分明,还必须适当使用细字,粗细合理的搭配使版面看起来更明快。大小关系为版面要素设计中最受重视的一项,可以用于决定意象与调和的关系。不同要素的大小差别小,给人的感觉比较温和;其大小差别大,给人的感觉较鲜明。
曲线富有柔和感、缓和感;直线则富坚硬感、锐利感。自然界皆由这两者适当混合。平常我们或许并不注意这种关系,可是当用曲线或直线强调某形状时,便会产生深刻的印象,同时也产生对比的刺激,因此常为加深曲线的印象,而用直线来强调。
版面要素设计的原则
版面要素设计的原则
在版面两侧放置某种物体,不但可以强调,同时也可产生对比之效。画面的上下、左右和对角线上的四隅皆是潜在性的力点,在这些力点处配置照片、大标题、标志或记号等,便可显出隐藏的力量。因此,在潜在的对立关系位置上放置造型鲜明的要素,可显出对比关系,并产生具有紧凑感的画面。
版面要素设计的原则
在对版面进行设计的时候,要达到平衡就要处理好各部分的比例关系,如长度比、宽度比、面积比等。使用适当的比例,可以使版面整体上达到平衡效果。
05
同一格调的版面中,在不影响总体风格的情况下,加入适当的变化,就会产生强调的效果。强调打破了版面的单调感,使版面变得有朝气、生动而富于变化,主要内容更突出。例如,版面皆为文字编排,看起来索然无味,如果加上插图或照片,就如一颗石子丢进平静的水面,会产生明显的效果。
在进行版面设计时,如果过分强调对比关系,就容易使整个版面看上去很生硬。要调和这种现象,最好加上一些共通的造型要素,使画面产生共通的格调,具有整体统一与调和的感觉。若把同形的元素配置在一起,便能产生连续的感觉。合理地保留一定的留白也能起到统一和调和的作用。
06
构图欣赏
构图欣赏

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