数学核心素养 2023—2024学年苏科版数学八年级上册 3.3勾股定理的简单应用 学案 (无答案)

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数学核心素养 2023—2024学年苏科版数学八年级上册 3.3勾股定理的简单应用 学案 (无答案)

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2023年秋学期八年级数学学案
课题: 勾股定理的简单应用 班级: 姓名: 学号:
〖自学自练展素养〗
1.能运用勾股定理及直角三角形的判定条件解决实际问题;
2.构造直角三角形及方程,正确解出此类方程;
3.运用勾股定理解释生活中的实际问题。
〖研学随练展收获〗
一 情境创设
(1)什么叫勾股定理?
(2)什么是勾股定理的逆定理? .
2. 我们已学过了哪几种判断直角三角形的方法?
3、如图 ,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出一条“路”.他们仅仅少走了多少步路(假设2步为1米),却踩伤了花草?
二 探索活动
活动1 例1:九章算术中的“折竹”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去根三尺,问折者高几何 ”
意思是:有一根竹子原高1丈(1丈=10尺), 中部有一处折断,竹梢触地面处离竹根3尺,试问折断处离地面多高
分析:竹子在A处折断,竹梢点B着地,△ABC是直角三角形。
练习:1.如图,在校园内有两棵树相距12米,一棵树高14米,另一棵树高9米,一只小鸟从一棵树的顶端飞到另一棵树的顶端,小鸟至少要飞 米.
“引葭赴岸”是《九章算术》中另一道题: “今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐,问水深、葭长各几何 ”题意是:有一个边长为10尺的正方形池塘,在水池正中央有一根新生的芦苇,它高出水面1尺,如果把这根芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边,它的顶端恰好到达岸边.请问这个水池的深度和这根芦苇的长度各是多少
活动2 例2 :如图,在△ABC中, AB=26,BC=20,BC边上的
中线AD=24,求AC。
变式训练:如图,在△ABC中,AD⊥BC,AB=15,AD=12,
AC=13,则△ABC的周长为 ,面积为 .
拓展提升:在△ABC中,AD⊥BC,AB=15,AD=12,AC=13,求△ABC的周长为 ,面积为 .
【检学综练展成效】
1.如图圆柱形杯子的高是8cm,底面半径是3cm,如果在杯子中插入一根筷子,筷子最长能插入杯子内是 cm.
★2.如图,盒内长,宽,高分别是4cm,3cm和12cm,盒内可放的棍子最长有 cm.
轮船在大海中航行,它从点A出发,向正北方向航行20 km,遇到冰山后,又折向正东方向航行15 km,则此时轮船距点A的距离为_______km.
4. 如图,分别以直角三角形ABC(∠ACB=90°)的三边为直径向三角形外作三个半圆,这三个半圆的面积S1、S2、S3之间的关系为:
第1题图 第2题图 第4题图
5.一架长为25m的梯子AB斜靠在墙上.
(1)若梯子的顶端距地面的垂直距离为24m,,则梯子底端B距墙角C多远
⑵在⑴中如果梯子的顶端下滑4m,那么它的底端是否也滑动4m
【校本作业】
一、必做题
如果梯子的底端离建筑物9米,那么15米长的梯子可以到达建筑物的高度
是 米.
★2. 已知两线段分别为3 cm,4 cm,则当第三条线段长的平方为 时,这三条线段可以构成直角三角形.
3.如图,要为一段高5m,长13 m的楼梯铺上红地毯.则红地毯至少需要_______米.
4.如图,一个宽1m,高2.4 m的大门,需在相对角的顶点间加一块加固木板.则木板长_______.
★5.如图,E为正方形ABCD的边AB上的一点,AE=3,BE=1,P为AC上的动点,则PB+PE的最小值为_______.
★★6.如图,折叠长方形的一边AD,使点D落在BC边上的F点处,若AB=8,BC=10,则EC长为 .
第3题图 第4题图 第5题图 第6题图
7.如图,一棵树CD,在其10m高的点B处有两只猴子,它们都要到A处池塘边喝水,其中一只猴子沿树爬下走到离树20m处的池塘A处,另一只猴子爬到树顶D后直线跃向池塘的A处.如果两只猴子所经过的路程相等,试问这棵树有多高?
如图, 计算四边形ABCD的面积.
9.如图,一块砖宽AN=5 cm,长ND=10 cm,CD上的点B距地面的高BD=8 cm地面上A处的一只蚂蚁到B处吃食,要爬行的最短路线是多少cm?
10. 已知:如图,△ABC中,AB=AC=10,BC=16,点D在BC上,DA⊥CA于点A.
求BD的长.
二、选做题
11. 如图,铁路MN和公路PQ在点O处交汇,∠QON=30°.公路PQ上A处距离O点240米.如果火车行驶时,周围200米以内会受到噪音的影响.那么火车在铁路MN上沿ON方向以72千米/时的速度行驶时,(1m/s=3.6km/h)
(1)A处是否会受到火车的影响,并写出理由
(2)如果A处受噪音影响,求影响的时间.
三、拓展题
12.如图,圆柱形玻璃杯的高为16cm,底面周长为24cm.一只蚂蚁在杯外壁、离杯上沿5.5cm的点 A 处.蚂蚁发现,在与它相对的杯壁点 B处有一滴蜂蜜,已知点 B 距离杯底5.5cm.
(1)若蜂蜜在杯外壁,蚂蚁至少爬行多远就能吃到蜂蜜
(2)若蜂蜜在杯内壁,蚂蚁要吃到蜂蜜,最少应爬行多远(杯壁厚度不计)

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