资源简介

(共39张PPT)
多变的天气
之“从今年暑假酷热说起……”
01
会区分描述天气和气候的特点
学习目标
Leaning goals
03
知道空气质量的基本内容，了解人类活动对空气质量的影响及应采取的措施。
02
能识别常用天气符号和看懂简单天气图，能通过天气图判断某地可能出现的天气情况。
新闻
解析
今年暑期突发高温属于什么现象？
天气现象
45℃，重庆高温创新记录
书本P47页
天气是一个地区短时间里的大气状况，它是时刻在变化的。
人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述 天气。
什么是天气？
书本P47页
天气
特点
①时间短，变化快
天气
特点
②同一时间，不同地点，天气不同。
春
夏
秋
冬
什么是气候 ？
指一个地区多年的天气平均状况。
具有稳定性
书本P47页
春季
夏季
冬季
秋季
温暖湿润
炎热多雨
凉爽干燥
寒冷少雨
重庆
↓
亚热带季风气候
天气与气候的区别与联系
天气
气候
短时间
多变
长时间
稳定
均为大气状况
多年天气特征综合为气候
联系
学以致用
天气？
气候？
东边日出西边雨
四季如春
清明时节雨纷纷
风和日丽
天气
天气
气候
气候
天气
影响
重庆本次高温可能会造成什么影响
灾害
预防
关注天气预报
“卫星云图“
小贴士
…
蓝色表示海洋；
绿色表示陆地；
白色表示云雨区
（白色越浓，云层越厚 ，降水越多）
读懂卫星云图
书本P49页
读今日中国卫星云图，判断中山未来几天的天气状况
中山
重庆
常用的天气符号 P49图3.5
小雨
小雪
晴
中雨
中雪
阴
大雪
多云
大雨
雷阵雨
雨夹雪
暴雨
台风
雾
霜冻
西北风6级
沙尘暴
冰雹
翻翻乐
02
PART
明天的天气怎么样？
知识拓展：
霾
(空气中因悬浮着大量的烟、尘等
微粒而形成的混浊气象)
风向杆
风羽
每一条风羽代表风力2级
东北风 6级
北
东
南
西
风向标
8级风
书本P48页
A
C
B
北
东
南
西
北
东
南
西
北
东
南
西
风
风
级
风
风
级
级
南
8
6
12
西南
西北
练一练：
完成学案第2题
C
完成学案第3题
S
1
2
3
4
判断下列天气与图中所从事的活动是否妥当？说说理由
×
×
×
√
现在的天气预报除了有气温、阴晴雨等，还会有空气质量。
知识
拓展
54良
我们需要洁净的空气P51
读图回答问题：
1、污染指数和空气质量的关系是？（填写在学案上）
2、对比ppt中2011年北京的污染指数和课本中2014年北京的污染指数，找出区别
我们需要洁净的空气P51
C
完成学案第5题
C
D
完成学案6-7题
空气污染一旦发生，
我们便避无可避。
▎说一说哪些人类活动影响了空气质量？
▎我们应该如何改善呢？
合作探究
1、假如我是农民，我的身边存在哪些活动影响空气质量，应该如何改善？
2、假如我是滴滴司机，我的身边存在哪些活动影响空气质量，应该如何改善？
3、假如我是工厂工人，我的身边存在哪些活动影响空气质量，应该如何改善？
4、我的身边存在哪些活动影响空气质量，应该如何改善？
合作探究
书本P52页
焚烧秸秆
可以把秸秆作为畜牧业生产的饲料来利用，再将牲畜的粪便用来肥田或提高燃烧技术……
书本P52页
汽车尾气
大力发展公共交通运输；
发展新能源代替传统能源……
书本P52页
工厂废气
制定废气排放标准；
严格执法,控制工厂废气排放……
我们需要洁净的空气
讨论：
我们身边有哪些空气污染源呢
吸烟污染空气
我们需要洁净的空气
讨论：
焚烧垃圾
我们身边有哪些空气污染源呢
装修… 气味刺鼻
空气污染严重
我们需要洁净的空气
讨论：
我们身边有哪些空气污染源呢
天气
人类影响
01
基本
概念
02
天气预报
Vs
卫星云图的判读
天气预报内容（天气符号、风的符号、空气质量）
本节小结
天气的概念
气候的概念
两者的区别与联系
同学们：
天气与人类息息相关。
请大家关注天气！
关注健康！
关注环境！
共建美好家园！

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