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§5.3功与机械效率（第一课时）导学案
主备人： 审核人：
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导学目标：
1、通过观察分析课本中图的实例，理解力学中做功条件.
2、能用生活中的实例解释机械功的含义。
3、通过实例分析理解功的大小与哪些因素有关，知道功的计算公式和单位。
4、通过多媒体演示实验探究，理解功的原理。
二、课堂预习
预习教材第一节
1、什么是功？做功的必要因素是什么？
2、功的大小如何计算？公式是什么？
三、课内探究学习
学法导引一 力学中功的含义
1、通过阅读教材，说出力学中所说的做了功是指什么？
2、观察分析课本的实例和阅读教材，创设情景分组讨论。
（1） 创设做功的情景：
分析：
结论：
（2）创设不做功的情景
分析：
结论：
因此可以知道，力学里所说的功包含两个必要因素：一个是作用在物体上的力，另一个是物体在这个力的方向上移动的距离。
学法导引二 功的大小
1、观察体会马拉木头匀速前进时，拉力等于什么力，拉力做功了没有？
2、思考马拉货物前进时所做的功多少与什么因素有关呢？请说出你的猜想和理由。
学法导引三
通过演示提升小球做功的实例，和阅读教材理解功的公式，单位及意义（见投影）
学法导引四、阅读功的有关知识：
1、功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。
2、功的公式：功=力×距离 W= （注意s指 在F的方向上移动的距离）
3、功的单位：焦耳（焦）1J=1N·m
意义：1N的力使物体在力的方向上，通过1m的距离时所做的功为1J。
学法导引五：功的原理
1、上题中的桶除了用人可以直接提上去，你还有哪些好的办法可以提上去？
2、使用这些方法能省功吗？
学法导引六
探究使用斜面提升重物做功的情况
提示：
1、可用弹簧称测出手 的拉力F和手移动的距离S，计算出利用机械时做的功W1。
2、不用机械时做的功W2=G（被提物体的重力）. h(物体被提升的高度) ，
3、然后比较W1和W2大小
4、提升重物时要匀速移动。
5、实验中都没有考虑摩擦和机械自身重力。
由此可以发现，使用机械做的功W1与直接用手提做的功W2这间的关系是：

功的原理：
人们使用任何机械时所做的功，都不会少于直接用手所做的功，即使用任何机械都不能省功．
四、课堂训练
1、小明提着150牛的开水瓶在水平路面上行走了10米时，他对水瓶做的功是

2、小刚把重为1000牛的箱子沿着水平地板推动1米，小刚对箱子做的功 （ ）
A、1000J B、1焦J C、0J D、无法确定

3、你知道你的体重吗？如果你匀速走到6米高的三楼你是否做了功，若做了功大约是多少？



4、小华同学利用自重可忽略的杠杆提升100牛的重物时，手移动的距离是0.5米，做的功为300J，求小华作用在杠杆上的动力是多少？
§5.3功与机械效率（第二课时）导学案
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一、导学目标：（1）知道功率的概念。
（2）掌握功率的计算公式，会计算和测定功率。
重点难点：理解并计算功率。
二、课堂预习
自学教材有关内容，简要回答下列问题：
1、功率是表示什么的物理量？表示的符号是什么？单位呢？
　
三、课内探究学习
1、功率（用字母　　　表示）：
1、概念：单位　　　　内所做的　　　。
2、公式：
　　　　
3、功率的单位换算：
　　1W＝1J/s　　　1kW＝103W　　　　
4、功率是表示做功　　　　的物理量。
（1）在相同的时间内，比较做功的多少，做功越多的物体，功率越大，这是物理学中常采用的方法。
（2）在完成相同功的条件下，比较所用时间的长短，所用时间越短，功率越大。
（3）在做功的多少和所用时间都不相同的情况下，通过公式P＝W/t计算后进行比较．
5、了解一些常见运动物体的功率：（课本）
2、功率的简单计算：
1、你知道1马力是多大的功率吗？从前的劳动生产主要靠畜力做动力，有人用非常强壮的马做实验，发现这匹马可以将大约75kg的重物在1s内提升1m。请通过计算比较：1马力是多少瓦特？
2、如图所示，物体A在水平拉力F作用下，水平向右做匀速直线运动。已知物体A重100N，它受到的地面摩擦力为20N，运动速度为0.2m/s（不计滑轮重、绳重及绳子与滑轮之间的摩擦），求：
（1）2s内物体A的重力所做的功；（2）拉力F的大小； （3）拉力F的功率．
3、测定功率：
班级里组织登楼比赛活动，比一比谁登楼的功率最大。为此，在活动中必须测量的物理量有：_________，_________，_________。
　　　　　　　　　　　　　
1、某人用600N的水平推力，在半分钟内，将重400N的物体沿水平路面向前移动15m，重力对物体做功______J，人的水平推力对物体做的功为_____J，推力对物体做功的功率为 W。
2、甲、乙两台机器，甲的功率比乙的功率大，则（ ）
A、甲比乙做功多　　　B、甲比乙做功快
C、甲比乙做功少　　　D、甲、乙做相同的功时甲用时间较多
3、下列关于功率的说法中，正确的是（ ）
　?Ａ．物体做功越多，功率越大　?Ｂ．物体做功时间越短，功率越大
　?Ｃ．物体做功越快，功率越大　?Ｄ．物体做功时间越长，功率越大
4、重为100N的物体A，放在水平地面上，在20N水平拉力F作用
下，以0.2m／s的速度做匀速直线运动．（如图）求：
（1）拉力在5s内对物体A所做的功；（2）拉力F的功率。
　　　　　　　　　　　　　　
1、举重运动员在2s内把1500N的杠铃匀速举高了2m，在空中停留了3s．那么，他对杠铃做了______J的功，前2s内的功率是______W；后3s内的功率是______W；整个过程的平均功率是________W．
2、在学校跳绳比赛中，王红同学1min跳了120次，每次跳起的高度为5cm，已知她的质量为40kg，那么王红跳绳一次所做的功为_　____J，其平均功率为__　__W。
3、正常人的心脏推动血液流动的功率为1.5W，那么在一天时间内心脏做功 J，这些功可以把一个重量为600N的人匀速举高 m.
4、“五·一”假期，小林和爸爸一起去登山，小林用了15分钟，到达山顶，爸爸用了20分钟到达山顶，爸爸的体重是60kg，小林的体重是40kg，则小林与爸爸的登山功率之比为多少？
P表示　　　　　，单位是　　　　；
W表示　　　　　，单位是　　　　；
t表示　　　　　，单位是　　　　。
随堂练习：
拓展练习：
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