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§5.4机械能导学案（第一课时）
主备人： 审核人：
班级 姓名 学号
一、导学目标：　　　
教学内容：15.4　动能和势能
教学目标：（1）理解动能、势能。
（2）通过实验探究理解影响动能和势能大小的因素。
重点难点：理解动能和势能。
二、课堂预习
自学教材有关内容，简要回答下列问题：
（1）物体具有“能量”是怎么回事？
　（2）动能指的是什么？势能指的是什么？
三、课内探究学习
1、动能：
1、能量：物体能够　　　　　　　，表示这个物体具有能量
2、动能：物体由于　　　　　　而具有的能。
3、实验探究：动能的大小与什么因素有关？
（1）学会设计实验。
（2）结论：质量相同的物体，　　　　　　　越大，它的动能越大；
运动速度相同的物体，　　　　　越大，它的动能也越大。
2、势能：
1、重力势能：
（1）概念：物体由于被　　　　　　而具有的能。
（2）影响因素：物体的　　　　和物体被举高的　　　　。
2、弹性势能：
（1）概念：物体由于　　　　　　　而具有的能。
（2）影响因素：物体的　　　　　大小和物体弹性形变量的大小。
3、能的单位：　　　　
3、典型例题：
例1. 判断下列物体是否具有动能或势能，如果有，说出能量的名称，如果没有，说明
原因。
（1）在水平地面上滚动的铅球：　　　　　　　　　　　　　　　　____________；
（2）悬挂在室内的电灯：____________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
（3）玩具汽车中被卷紧的发条： _____________　　　　　　　　　　　　　　　；
（4）弹簧： _____________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
（5）在空中飞行的波音747客机： _____________　　　　　　　　　　　　　　；
（6）静止在水平轨道上的列车： _____________　　　　　　　　　　　　　　　。
例2．跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（ ）
A、动能增大，势能不变 B、动能不变，势能减小
C、动能、势能都不变 D、动能减小，势能增大
例3．玩具小车中，有的有一个“惯性轮”，该“轮子”不是用塑料制成的，而是用金属制成的，其原因是（ ）
A、增大车的质量 B、使该“轮子”玩的时间较长，不易损坏
C、用增大质量的方法来增大惯性 　D、用增大质量的方法来增大动能
　　　　　　　　　　　　　　
1、飞行的子弹中靶后，能将靶击穿，这是因为子弹具有 ；将钟表的发条拧紧后，能让钟表的指针走相当长的时间，这是因为拧紧的发条由于 而具有弹性势能；爬上树玩耍的小孩，时刻有被摔伤的危险，是因为他具有 　　　。
2、唐诗中有“黄河远上白云间”、“不尽长江滚滚来”的诗句，这动人的诗句生动、形象地反映了这两条大河蕴藏了大量的 能。
3、质量较大的喜鹊和质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么 的飞行速度较快。
4、撑杆跳高时，在杆弯曲而运动员正在上升的过程中，运动员和杆具有 能、 能和 能，运动员上升到最高点的瞬间具有 能。
5、如图所示，让钢球从斜面上静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。放在同一水面上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大，现用质量不同的钢球从同一高度滚下，发现质量大的钢球将木块推得较远。
（1）设计该实验的目的是研究 。
（2）让不同的钢球从同一高度滚下是为了 。
（3）由此而得到的结论是 。
（4）若要研究动能与速度的关系，应用 钢球从 高度滚下，观察哪次木块被推得远。　　　　　　　　　　　　　　　
1、从雪山上匀速下滚的雪球越来越大，则（ ）
A、动能一定不变 B、势能一定不变
C、动能一定增大　　　D、以上说法都不正确
2、2003年10月16日，“神州五号”载人飞船成功返航，实现了中国人几千年的“飞天梦”，当飞船减速着陆时，“航天英雄”杨利伟的（　　）
A、动能增加，重力势能减小　B、动能减小，重力势能减小
C、动能减小，重力势能不变　D、动能不变，重力势能减小
3、在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中，三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况如图所示。
⑴在此实验中，我们是通过观察 来比较各铁块重力势能的大小。
⑵若A、B两铁块质量相等,则两铁块下落高度的关系是hA hB.
⑶若A、C两铁块下落的高度相同，则两铁块的质量关系是mA mc.
⑷实验得出的结论是：物体重力势能的大小与 、 有关。
§3.4机械能导学案（第二课时）
主备人： 审核人：
班级 姓名 学号
一、导学目标：　　　　
（1）理解机械能及机械能守恒。
（2）能描述动能和势能的转化并解释有关现象。
重点难点：动能和势能的转化及有关现象的解释。
二、课堂预习
自学教材有关内容，说说机械能指的是什么？机械能守恒是怎么回事？
三、课内探究学习
1、分析教材中滚摆动能和势能的转化：
1、滚摆在最高处时　　　能最大，　　　　能最小，下降过程中动能　　　　，势能　　　　，运动到最低点时　　　　能最大，　　　　最小，上升过程中动能　　　　，势能　　　　。
2、机械能：
1、概念：　　　　与　　　　　　统称为机械能。
2、机械能守恒：
　如果只有　　　　和　　　　　　相互转化，机械能的总和不变。
3、讨论：卫星在近地点的动能最　　　，势能最　　　；在远地点的动能最　　；势能最　　　。
　　　　　　　　　　　　　　　　
1、小明云商场购物，自动扶梯把他从一楼匀速送到二楼的过程中他（　）
A、动能减小　B、势能不变　　C、机械能增大　　D、机械能不变
2、荡秋千是一种常见的娱乐休闲活动，也是我国民族运动会的一个比赛项目。小丽同学荡秋千时，在从右侧最高点荡到左侧最高点这一过程中，小丽的（　　）
A、动能一直增大，重力势能一直减小　B、动能一直减小，重力势能一直增大
C、动能先减小后增大，重力势能先增大后减小
D、动能先增大后减小，重力势能先减小后增大
3、下列事例中，物体机械能增加的是（　　）
A、随直升机匀速上升的救灾物质　　　B、落地又弹起的皮球
C、缓缓降落的“神舟”飞船返回舱　　D、上升的滚摆
4、飞行的炮弹击中目标后有很大的破坏作用，这是因为（ ）
A.它具有很大的质量 B.它具有很快的速度C.它具有很大的动能D.它是钢铁制成的
5、一跳伞运动员距离飞机，当降落伞张开后，他将匀速下降，此时他的重力势能将
　　　　，他的动能将　　　　　。
6、唐家山堰塞湖是震后最牵动人心的地方。随着湖水深度的增加，堤坝侧壁受到的
　　　　增大，堤坝的危险也在增加。由于水量增加和水位升高，湖水具有的　　　能增加。
7、在空气阻力不计的情况下，一只皮球从高处由静止下落，被地面弹起后不能再回到
原来的高度，请分析在整个过程中：
（1）说明皮球机械能的转化情况。
（2）指出皮球在哪几个位置时的动能为零。
（3）分析皮球不能回到原来高度的原因。　　　　　　　　　　　　　
8、物体受平衡力作用时，下列说法正确的是（ ）
A、物体的机械能可能增大 B、物体的动能可能增大
C、物体的势能一定不变　　　D、物体机械能一定不变
9、司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了（ ）
A、增大动能 B、增大势能C、增大惯性　　D、减少阻力
10、一物体沿斜面匀速下滑，物体的（ ）
A、动能增加，势能减小 B、动能不变，势能减小
C、动能和势能都减小 D、机械能的总量保持不变
11、站在高台上把一个质量为2kg的物体以400J的动能抛出，一球运动过程中机械能不变，经过了3s，它的动能变为100J，且势能为900J，问：
（1）当其势能为600J时，物体运动的位置是在抛出点的上方还是下方，这时的动能为多少？
（2）当其动能为800J时，物体的重力势能是多大？
（3）当物体撞击地面前一瞬间，动能多大？
随堂练习：
拓展练习：
随堂练习：
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