4.3.1呼吸道对空气的处理课件(共29张PPT) 人教版生物七年级下册

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4.3.1呼吸道对空气的处理课件(共29张PPT) 人教版生物七年级下册

资源简介

(共29张PPT)
4.3.1 呼吸道对空气的处理
年 级:七年级 学 科:生物学(人教版)
学习目标
1、生命观念:形成结构与功能相适应的生物学观念。
2、科学思维:描述人体呼吸系统的组成;
说出呼吸道的作用及相对应的功能。
3、科学探究:探究呼吸道对空气的处理作用。
4、社会责任:认同呼吸道对空气的处理能力是有限的,
树立健康生活的观念。
长跑时,体育老师总是建议我们用鼻子吸气,嘴呼气,必要时可以用嘴辅助吸气,但不要张大嘴巴吸气和呼气,你知道其中的道理吗?
想一想、忆一忆:
做个深呼吸
任务一:呼吸系统的组成












气管
支气管


会厌软骨
呼吸道
人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。
呼吸系统的主要器官
气体进入肺的通道
任务二:呼吸道的作用
【资料1】呼吸道都有骨或软骨做支架。
思考:这样的结构有何意义?
探究呼吸道能够保证气体顺畅通过
实验设计:
(1)将一次性手套中任意一个指套裁剪下来,模拟呼吸道。
(2)使用水管模拟骨和软骨。
(3)将指套套在水管上,感受其支撑作用。
呼吸道有骨和软骨的支撑,能保证整个呼吸道气流畅通。
任务二:呼吸道的作用
温暖空气
鼻腔分布着毛细血管。温暖的血液流经鼻腔时,散发出许多热量,可以温暖吸入的空气。
【资料2】人体内的温度一般恒定在37.5℃左右,但外界环境的温度变化不变,体温的相对恒定,对于生命活动是非常重要的。
探究呼吸道对空气的温暖作用
实验步骤:
(1)将电子温度计的探头放入量筒内,记录加入热水前,量筒内空气的温度。
(2)使用注射器将热水注入在软胶管中。 (3)观察电子温度计,记录加入热水后,量筒内空气的温度。
加入热水前 量筒内空气的温度 加入热水后 量筒内空气的温度 温度前后变化
模拟呼吸道
模拟毛细血管
任务二:呼吸道的作用
模拟毛细血管对空气中的作用。
结构与功能相适应
任务二:呼吸道的作用
思考:北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么?
外界寒冷的空气,经过呼吸道到达肺部时温度可升到37度。
北欧人鼻子较大,鼻腔较长,有利于预热寒冷空气。
任务二:呼吸道的作用
湿润和清洁空气
鼻毛和黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气。
【资料3】鼻腔前部生有鼻毛,鼻腔内表面的黏膜可以分泌粘液。
探究呼吸道对空气的清洁和湿润的作用
提出问题:
呼吸道对空气有清洁作用吗?
作出假设:
鼻腔中的鼻毛、呼吸道中的纤毛和黏液,可以阻挡灰尘清洁空气。
制定并实施计划:
探究呼吸道对空气的清洁和湿润的作用
实验步骤:
(1)1号量筒保持干燥,不放毛刷;2号量筒保持干燥,并放入干燥毛刷;3号量筒保持湿润,并放入湿毛刷。
(2)分别在3个量筒中放入等量的粉笔灰。
(3)观察3个量筒壁、底部和毛刷上粉笔灰的量。
1号量筒 (干燥,无毛刷) 2号量筒 (干燥、干毛刷) 3号量筒
(湿润,湿毛刷)
现象
底部出现大量的灰尘
底有少量灰,毛刷上有大量灰尘
底基本无灰,湿毛刷上有大量灰尘
任务二:呼吸道的作用
管腔
纤毛
黏液
腺细胞
分泌黏液,使气管湿润
含有抵抗细菌和病毒的物质
不停的摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部

形成于气管和支气管
【资料4】气管和支气管的结构如下:
任务二:呼吸道的作用
哮喘
任务二:呼吸道的作用
【资料5】哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种疾病,常由于吸入花粉灰尘等物质引起。患哮喘时,由于气体进出肺的通道变窄,会出现呼吸困难。
任务二:呼吸道的作用
【资料6】肺炎是一种由细菌病毒等感染引起的严重疾病,常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等。
任务二:呼吸道的作用
【资料7】尘肺是长期在灰尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病。这些疾病发展到一定程度时,患者会出现胸闷呼吸困难等症状,目前还没有令人满意的疗法。
烟草烟雾中含有7000多种已知的化学物质,
包括:尼古丁、焦油、一氧化碳、胺类、酚类、烷烃、醇类、多环芳烃、氮氧化合物等物质。
吸烟者的肺
健康者的肺
呼吸道对空气的处理能力是有限的。因此,保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
任务三:呼吸与吞咽的关系
呼气
吞咽
说笑会导致会厌软骨来不及盖上,食物会进入气管
呼吸和吞咽 (填“能或不能”)同时进行
不能
任务四:声音是如何产生的?
1.声音是由喉部的声带发出的
发声器官是什么?
声带
声带拉紧
声带松开
任务四:声音是如何产生的?
2.青春期如何保护好你的声带?
避免大声喊叫
避免长时间大声说话
不吸烟
不喝酒
少吃咸辣油腻食物
课堂小结
试一试、闯一闯:
1、人体呼吸系统的组成?
呼吸道和肺
2、呼吸道包括?
3、呼吸道之所以不变形,保证气体顺畅通过的原因是?
4、呼吸道能对空气进行什么样的处理?
鼻、咽、喉、气管、支气管
呼吸道中有骨和软骨的支持,保证气体顺畅通过。
温暖空气、清洁空气和湿润空气,减少吸入的气体对肺的不良刺激。
试一试、闯一闯:
5、感冒时常感到呼吸不通畅是因为?
鼻腔黏膜充血肿胀
6、气体和食物的共同通道是什么?
7、人在吞咽时,防止食物进入气管的结构是?
8、痰是在哪里形成的,怎么形成的?

会厌软骨
气管和支气管中的纤毛会不断地摆动,将外来灰尘细菌等和粘液一起送到咽部,最终通过咳嗽排出体外就形成了痰。
感谢!

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