资源简介

(共25张PPT)
交
友
第五课 交友的智慧
第二框
时
空
网
上
新
新课导入
看视频思考：如何防止网络诈骗？
6.1 国家权力机关
核心素养目标
【走进课标】
1、“我与他人和集体”中的“交往与沟通”。具体内容是：“学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊”。
2、“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”部分：“合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。”
【核心素养】
社会参与：网上交友也是一种社会参与。
责任担当：在网上交往的过程中，我们要遵守法律、法规，我们要遵守道德规范。
教学难点：网络交友利与弊；慎重结交网友。
【阅读教材 构建体系】
请同学们自主学习课本P49—P53 内容，时间3分钟。
1.完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。
2.根据要求阅读教材，构建思维导图，提炼出本框题主要观点并总结答案。
1.
1.网上交友具有哪些特点？
2.网上交往的利与弊？
3.网上交往应注意哪些事项？
网上交友新时空
网上交友
谨慎结交网友
1 理性辨别，慎重选择
2 加强自我保护意识
3 网上朋友转化为现实朋友要慎重
4 遵守法律，法规，不只停留在网上交往，学会在现实中与同伴交往
1 有虚拟平等自主的特点。
2 互联网交往的利与弊
知识框架
01
网上
交友
　　互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。
互联网的功能
新知探究
探究一： 1.网上交友具有哪些特点？
档案一：七年级男生，在同学和老师眼中，沉默、内
向，不喜欢说话。
档案二：网龄一年半，有多个网名，喜欢在不同论坛
发帖、交友，还结交了几个志同道合的网友，他的网
友中，有学生、有公司白领、有老师、有律师等。
虚拟
自主
平等
阅读书本P51“探究与分享”，思考：　吴凡为什么会有两个不同的档案？从中，你可以看出网络交往具有怎样的特点？
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。
新知探究
探究一： 1.网上交友具有哪些特点？
小凡的妈妈觉得他这一年来变化很大，老是闷在家里，在电脑前不知道干些什么。妈妈劝他出去走走，多出去打打篮球，和同伴聊聊天，结交些一起读初中的朋友……但小凡却说，他在网上结交朋友挺容易，朋友很多，天南地北的人都有，现实生活中与人交友太麻烦……
你认同小凡的说法吗？你想对他说什么？
新知探究
探究一： 1.网上交友具有哪些特点？
1.网络交往有时关闭了与他人沟通的心灵之门。
2.在网络中交往，可以满足我们的一些心理需要， 却难以触摸到现实生活的真实。
网上交往利多
网上交往有弊多
VS
1.互联网为我们提供了交往的平台，增加了交往的机会。
2.结交网上新朋友，拓展交往圈;
3.促进自身发展和社会和谐…
1.忽视现实中的人际交往;网上交友缺乏信任;
2、虚拟的交往难以触摸到生活中的真实
3.影响学习成绩;
4.网络欺诈，身心受伤，财产损失…
网上交往既有利又有弊
小小辩论赛
探究一： 1.网上交友具有哪些特点？
利：1.开辟了 的新通道，拓展 。
2.互联网开启了 的一个窗口。
弊端：1.网络交往有时 与他人沟通的 。
2.在网络中交往，可以满足我们的一些 ，
却难以触摸到 。
新知总结
探究一： 1.网上交友具有哪些特点？
1.网上交友具有哪些特点？
人际交往
交际圈
通往世界
关闭了
心灵之门
心理需要
现实生活的真实
中考小练
（2023 金华）在道德与法治课堂上，开展了“如何筑牢反电信网络诈骗防火墙”的议题式教学，对于分议题“如何辨识电信网络诈骗”所提供的几种情况，我们需要高度警惕的有（　　）
①社区干部上门进行人口普查
②通知“中奖”却要求你先缴纳税款
③父母以微信方式转账生活费
④电话索要个人信息及短信验证码
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
中考小练
（2023 营口）网络新兴媒体的快速发展，为青少年学习、娱乐开辟了多元渠道，同时也开辟了网上交友的新空间。网上交友，需要学会（　　）
A．敞开心扉、主动交往 B．学会保密、伪装自己
C．理性辨别、慎重选择 D．以诚相待、毫不隐瞒
C
02
慎重
结交网友
吴凡喜欢在网络交往，导致在班里容易被老师和同学忽略，这给我们什么警示？
新知探究
探究二：2.网上交往应注意哪些事项？
（1）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
在网上，我认识的网友想要看我的照片，甚至有网友问我的姓名、学校、家庭住址，我该怎么办呢？
分享：你会把自己的照片放到网上吗？
“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗？
新知探究
探究二：2.网上交往应注意哪些事项？
（2）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。
阅读书本P56-57“探究与分享”，思考：小梅要不要和网友见面呢？你的建议是什么？请教父母、老师，听听他们会给出怎样的建议。
(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
探究二：2.网上交往应注意哪些事项？
新知探究
【女子微博发帖侮辱董存瑞获刑七个月】
10月12日，北京东城法院对被告人许某侵害英雄烈士名誉、荣誉案作出一审判决，依法判处许某有期徒刑七个月；于判决生效之日起十日内在国内主要门户网站及全国性媒体公开赔礼道歉、消除影响。英雄烈士是中华民族的脊梁，网络不是法外之地，歪曲历史、侮辱烈士必将受到法律的严惩！
阅读书本P53“探究与分享”，思考有人说：网上交往别人管不着，我想说什么就说什么。你如何看待这个观点。
④在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。
新知探究
探究二：2.网上交往应注意哪些事项？
(1)需要考虑对自己 的影响，
学会 、 。
(2)虚拟世界的交往，带有很多 ，我们要有一定的 意识。
(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要 。
(4)在网上交往过程中，我们要遵守 。
新知总结
探究二：3.网上交友，如何自我保护？
2.网上交往应注意哪些事项？
学习和生活
理性辨别
慎重选择
不确定的因素
自我保护
慎重
法律、法规
日前，历城区人民检察院办理的一起网络诈骗案件经法院开庭后宣判。被害人小美（化名）在外地打工，通过网络游戏结识了男子胡某（化名），经过一个星期的交流，小美无意间把自己真实姓名、家庭住址、甚至连家里的电话号码等信息都说了出来。一天胡某向小美父母打电话，声称是小美同事，小美出车祸了，正在医院抢救，他不仅把小美送到医院，还为小美垫付2万多元的抢救费，还少4万多元。小美父母一听这惊天的消息，感觉天都要塌下来，六神无主，急忙把6万元存款转到小胡帐上，并诚心感激小胡。事后小美父母得知小美并无此事，小美的父母选择了报案。
网上交友，如何自我保护？
新知探究
探究二：3.网上交友，如何自我保护？
①对陌生人的邀请，予以回绝；
②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；
③遇到问题时，要学会求助。
①对陌生人的邀请，予以 ；
②对个人的 等，要注意保密；
③遇到问题时，要学会 。
新知总结
探究二：3.网上交友，如何自我保护？
3.网上交友，如何自我保护？
回绝
家庭住址、经济状况、联系方式
求助
中考小练
（2023 金华）在道德与法治课堂上，开展了“如何筑牢反电信网络诈骗防火墙”的议题式教学，对于分议题“如何辨识电信网络诈骗”所提供的几种情况，我们需要高度警惕的有（　　）
①社区干部上门进行人口普查
②通知“中奖”却要求你先缴纳税款
③父母以微信方式转账生活费
④电话索要个人信息及短信验证码
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
中考小练
（2023 广东）如图警示我们要（　　）
A．自觉抵制不良诱惑，做到理性追星
B．增强自我保护意识，慎重结交网友
C．学会辨别网络信息，防范网络诈骗
D．严格控制上网时间，合理使用手机
C
中考小练
（2023 黑龙江）随着互联网加速融入人们的日常生活，特别是网络直播和短视频的迅猛发展，一些恶俗的直播和短视频，违背公序良俗，甚至触碰了法律底线，因此，国家开展系列“清朗 2022年网络环境整治”行动。这给我们的启示不包括（　　）
A．要学会自我保护，提高自己的辨别能力
B．网络具有消极作用，我们坚决远离网络
C．正确对待网络资源，自觉抵制不良信息
D．网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待
B
中考小练
【共享网络生活】
生活中，电信网络诈骗五花八门：一个电话让你提供“安全账户”，一条短信通知你“中了大奖”，一个网络链接称可以“网购退款”……骗子的骗术层出不穷，给受害人带来巨大的财产损失。
案例简介
2022年11月，陈女士通过交友软件在网上结识一名男网友，对方自称是从事网络系统工作的在职军人。一段时间后，男网友向陈女士推荐了一个股票交易网页，声称跟着其指导操作必定稳赚不赔，陈女士欣然答应，先后共计向网页内转账32.57万元，后申请提现失败她才发觉被骗。
该案例对你在网络中交友有哪些启示？
①网上交友，要学会理性辨别、慎重选择。
②我们要有一定的自我保护意识。
③将网上的朋友转化为现实的朋友，需要慎重。
④在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。

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