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聚仁中学2023学年第一学期期中测试九年级社会答案
1-5 DADDC 6-10 DDDDB 11-15 CDBCD 16-20 CCBBC
21、（12分）（1）D B
（2）暴力冲突、和平交流。给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富；但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
（3）观点：欧洲中世纪是一个充满变化的时代。史实：西欧城市的出现，大学的兴起，足底农场和手工工场的出现。
（4）世界古代文明呈现多元化，具有独立性。
22.（12分）（1）日本：向中国学习，对日本的政治、经济进行了一系列的改革（大化改新）；拜占庭帝国，陶醉于已有的辉煌成就，不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。（4分）
（2）日本：大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，推动了日本社会的发展，为以后的繁荣奠定了基础。 拜占庭帝国：逐渐走向衰落，最终被奥斯曼帝国所灭。（4分）
（3）“中国的罗盘针、造纸术、火药和火器，以及数学、化学、医学等知识，由阿拉伯人传到西方。他们给中国带来了阿拉伯的天文学、医学知识，也带来了伊斯兰教和伊斯兰文化。”表明阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展做出了贡献；（未结合材料扣1分）（2分）
（4）一个国家或民族须充分学习和借鉴其他民族的优秀文化成果，并根据自身特点加以改造和创新，才能推动其文化的不断发展；开放宽容使文明繁荣，保守封闭使文明衰落；要正视自身不足，积极改革创新，与时俱进等（任写一点，言之有理即可，2分）
23.（12分）（1）“三角贸易”。
（2）人物：麦哲伦。影响：缓解了当时中国的粮食压力，促进了人口的增长。
（3）新旧世界分别指：美洲、欧洲。理解：新航路开辟促进了世界各地交通往来，使世界开始连成一个整体；全球贸易迅速发展，世界市场开始形成；新航路开辟之后，欧洲殖民者相继走上对亚非拉地区的殖民扩张和掠夺的道路，使亚非拉国家与欧美之间的差距不断扩大。
（4）立场：欧洲人的立场。合理性：尊重、平等对等各种文明。
24.（1）政治原则：议会高于王权、司法独立于王权。联系：《权利法案》以法律形式维护英国资产阶级革命的成果。
（2）主要表现：总统制，国家元首的选举，“三权分立”。实践途径：制定美国1787年宪法。
（3）宣言名称：《人权宣言》。
（4）规律性认识：民主法治是人类文明进步的重要标志，法治的健全完善是保障公民民主权利的途径。
25.（12分）（1）文艺复兴的实质是资产阶级的思想解放运动
（2）自由、平等、民主等。宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
（3）马克思主义的诞生。巴黎公社、。
（4）]论题：先进思想推动社会的进步。（思想是行动的先导，每次的思想解放运动都是社会前进的力量源泉，社会变革的内在动力。）
论述：文艺复兴运动解放了人们的思想，,;推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。《人权宣言》的发表对激励更多的人参与反封建的斗争发挥了重要作用。有利于法国封建制度的终结和资本主义制度的建立。马克思主义的诞生，它给了国际无产阶级无比锐利的思想武器，推动了工人运动的发展，使国际工人运动进入了一个新的历史时期。它为无产阶级战胜资产阶级，实行无产阶级专政，将社会主义最终由理论变为现实奠定了思想基础。因此，思想解放是社会发展和进步的不竭动力，思想解放是人类社会进步的阶梯。聚仁中学2023学年第一学期期中测试
九年级社会答题卷
注意事项：1、答卷前请将班级、学校、姓名写到试卷的左上角。 2、答题时字迹要清楚、工整，不宜过大，以防试卷不够使用。 3、本卷共25小题，总分为100分。4、请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答。
一、选择题 题号12345答案题号678910答案题号1112131415答案题号1617181920答案
二、非选择题 (本题共 5 小题，共 60 分)21．(1)(2分)
(2)(4分)
(3)(4分)
（4）（2分）
22．(1)（4分)
(2)(4分)
(3)(2分)
(4)(2分)
23．(1)（1分)
(2)(3分)
（3）（6分）
（4）（2分）
25．(1)(1分)
(2)(3分)
（3）（2分）
（4）（6分）
24．(1)(4分)
(2)(4分)
(3)(2分)
（4）（2分）聚仁中学2023学年第一学期期中测试
九年级社会试题卷 2023.10
注意事项：
1、答卷前请将班级、学校、姓名写到试卷的左上角。
2、答题时字迹要清楚、工整，不宜过大，以防试卷不够使用。
3、本卷共25小题，总分为100分。
一、选择题（共20小题，40分）
1．2023年暑假，某旅行社为配合中学生研学旅行，撰写了以下旅行广告词，其中符合史实的一项是（ ）
A．参观罗马历史博物馆，了解种姓制度的内容 B．在两河流域驻足，感受古代印度的风采
C．在恒河南岸观光，欣赏古巴比伦城遗址 D．沿尼罗河而行，领略胡夫金字塔的壮美
2.下列关于亚非四大文明和古希腊、罗马文明的比较，正确的是（ ）
①文明类型不同，前者为大河文明，后者为海洋文明 ②两类文明的实质相似，都是奴隶制文明
③两类文明都先后出现了中断 ④两类文明都产生了世界性的影响
①②④ B.②③④ C. ①③④ D.①②③
3．公元2世纪，曾有游客到罗马旅游，问罗马一位老者：“罗马为什么夜间不能稍微亮一些呢？”老者说：“一座城市既然有历史的光辉，就不必再用灯光来制造历史的光亮。”下列史实最能佐证其观点的是
A.优越广泛的民主政治制度 B.享誉世界的人物雕刻艺术
C.光辉璀璨的古哲学家群体 D.影响深远的法制建设成果
4．下列对右侧文字的解读正确的有（ ）
①“他”是指终身独裁官凯撒
②“他”统治时期，罗马帝国取代了罗马共和国
③这一时期，元老院与公民大会权力依然很大
④“他”首创“元首制”，掌握了最高统治实权
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5．公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的（ ）
A.所有居民 B.妇女 C.成年男性公民 D.外邦移民
6．下列是对中世纪一个欧洲庄园中的农奴卡洛斯一天生活的描述，其中不可能出现的是（ ）
A.清晨，卡洛斯吃过简单的早餐，先到领主的自营地除草 B.晌午，到自家的份地里给庄稼捉虫
C.向领主缴纳继承捐，准备把自己的份地传给儿子地 D.下午离开庄园，到不远处的城市中打工
7．796年，法兰克国王查理写信给教皇：“我的天职是用武力保卫教会，使她不受异教徒的攻击蹂躏。而圣父，你的职责是用祈祷支持我的武力。”800年，教皇在罗马为查理加冕，并称他为罗马人的皇帝。这反映了（ ）
A.教会权力居于王权之上 B.基督教传播遭到当地传统势力的反对
C.封君要对封臣提供保护 D.神权与王权对基督教世界的共同统治
8．《全球通史》中写道：“6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人……回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用重大”指的是（ ）
①使日本建立了奴隶制民主政治 ②使日本建立了中央集权的天皇制度
③使日本由封建社会进入资本主义社会 ④使日本由奴隶社会进入封建社会
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
9．有一个存在了近千年的帝国，它保存下来的古希腊和古罗马的古典文化，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力，成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础。该材料中的它是指（ ）
A、罗马帝国 B.阿拉伯帝国 C.亚历山大帝国 D.拜占庭帝国
10．如图是欧洲13世纪生产关系出现的新现象，据此可知（ ）
A．租地农场的出现 B．出现资本主义化的生产方式
C．工业革命的兴起 D．体现资本原始积累的血腥性
11．单元标题是单元内容的索引，在整个单元中起到提纲契领的作用。以下单元标题最恰当的是（ ）
A.欧洲封建时代 B.欧洲资产阶级革命
C.欧洲走向近代 D.欧洲思想解放
12．下列名言诞生于文艺复兴时期的是（ ）
地球是圆的，只要一直前行，就会到达目的地
黄金是一切商品中最宝贵的，它能把灵魂从炼狱中拯救出来
吾爱吾师，吾更爱真理
属于人的光荣对我就够了，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福
13．他是意大利热那亚人，他曾读过《马可波罗行纪》，向往东方。他游说葡萄牙王室，但遭到了拒绝，最终获得了西班牙王室的支持。他是（ ）
A.薄伽丘 B.哥伦布 C.米开朗琪罗 D.麦哲伦
14．法国大革命前,大部分资产阶级“都从物价上涨、从1713年至1789年间增长了五倍的法国贸易中获得了不小的收益。然而资产阶级对旧政权极不满意,他们愤恨自己受到贵族的冷落,被王室看成二等臣民并排除在官僚机构、教会和军队中的高级职位之外”。可见法国资产阶级投身大革命的原因是(　 　)
A.争取政治上的普选权 B.从社会攫取更多的金钱
C.获得政治权利和社会声望 D.扩大海外殖民地
15．一位美国青年想要了解自己国家独立的历史，并决定按照独立战争的进程进行一次实地考察，下列考察路线正确的是（ ）
①来克星顿 ②约克镇 ③费城 ④萨拉托加
A.①②③④ B.①③②④ C.①④③② D.①③④②
16．如图是某同学学习过程中绘制的早期资产阶级革命示意图，下列说法正确的是（ ）
①早期资产阶级革命开始的时间是16世纪中期 ②资产阶级革命都清除了封建残余
③美国独立战争也是一场民族解放战争 ④美国独立战争影响了法国大革命
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
17．他被视为启蒙运动的旗手，他推崇英国的政治制度，他是指（ ）
A.迪亚士 B.卢梭 C.伏尔泰 D.彼特拉克
18．下图是西方学者1998年对世界人均GDP历史的评估，1750年后世界人均GDP发生了巨大变化。这主要是因为
A．西方国家崛起 B．工业革命推动
C．国际贸易发展 D．世界联系加强
19．工业巨头卡耐基曾说，从苏必利尔湖开采两磅铁石，并运到相距900英里的匹兹堡；开采一磅半煤、制成焦煤并运回到匹兹堡：开采半磅石灰，运至匹兹堡；在弗吉尼亚开采少量镒矿，运回匹兹堡--这四磅原料制成一磅钢，对这一磅钢，消费者只需支付一分钱。卡耐基的话说明（ ）
A．美国矿产资源丰富 B．大规模生产能力提高了生产率，生产成本降低
C．匹兹堡是美国工业中心 D．经济全球化从美国开始
20．列宁说：“公社被镇压了，但鲍迪埃的《国际歌》却把它的思想传遍了全世界。”“它的思想”是指（ ）
A.资产阶级民主思想 B.自由、平等思想 C.无产阶级革命思想 D.天赋人权思想
二、非选择题（共5小题，60分）
21. 人类文明的产生、发展，具有区域性、多元性特点。阅读材料，回答问题。（12分）
材料一 如图所示
材料二 亚历山大的征服战争，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋、西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料三 对许多人来说，中世纪就是“黑暗时代”，是契入古罗马和文艺复兴之间的一个巨大错误。由于种种原因，对中世纪的这种不公道的观点持续了整整500年。无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。 ——［美］朱迪斯·M·本内特等《欧洲中世纪史》
（1） 将材料一图中所示两个文明成果与其在地图中的诞生地对应写下来。（2分）
② ；⑥ 。
（2） 根据材料二并结合所学，列举古代不同文明交往的方式。结合所学简要分析亚历山大征服战争的影响。（4分）
（3） 材料三作者对欧洲中世纪持何观点？列举两个史实证实此观点。（4分）
（4） 根据上述材料并结合所学知识，指出世界古代文明的发展特点。（2分）
22．对待外来文化的态度，事关国运兴衰。阅读材料，回答问题。(12分)
材料一：6世纪下半叶，日本国内出现统治危机。公元646年，日本统治者任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行了一系列的改革。
材料二：拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就，无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处……最后，盛极一时的拜占庭帝国湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。
材料三：阿拉伯商人奔波于亚、非、欧三大洲之间。中国的罗盘针、造纸术、火药和火器，以及数学、化学、医学等知识，由阿拉伯人传到西方。他们给中国带来了阿拉伯的天文学、医学知识，也带来了伊斯兰教和伊斯兰文化。
（1）依据材料一二，回答日本和拜占庭帝国应对各自统治危机的措施。（4分）
（2）结合所学知识，日本、拜占庭帝国对其他先进文明所持的不同态度分別给两国带来什么结果？（4分）
（3）结合材料三，请你说说阿拉伯人在东西方文化交流中起了什么作用？（2分）
（4）通过对上述国家兴衰的探究，谈谈你的认识。（2分）
23. 各地区之间文化的交流与传播共同推动了世界的发展与进步。阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一 明朝中后期，原产于美洲的玉米、甘薯等农作物经由吕宋（今菲律宾）传入中国，清嘉庆年间大面积种植（玉米），到鸦片战争前已在中国大部分地区引种而居杂粮之首。玉米等作物的引进与大面积种植，大大缓解了18世纪中叶到19世纪中叶中国因人口大幅度增长而带来的巨大粮食压力。
——摘编自《通向现代世界的500年》
材料二 新航路开辟后，欧洲商人的贸易活动从早先的地中海地区，进而拓展到大西洋沿岸以至世界各地。一些从未在欧洲出现过的海外产品，如烟草、可可、咖啡和茶叶等，开始进入欧洲市场，并且很快就成为对外贸易的主要商品。它既促进了全球的联系，又造成了全球分裂。
材料三 15、16世纪以来，人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，“发现”的意思是“使所有的人和所有的民族都并入欧洲文明”。1984年，部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”。1992年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。
（1） 材料一中，图1反映了哪一历史事件？（1分）
（2） 材料一中，为开通美洲到吕宋（今菲律宾）航路作出重要贡献的航海家是谁？（1分）根据材料一，概括指出玉米的传入对中国社会有何影响。（2分）
（3） 根据材料二并结合所学知识，指出图2中“新世界”“旧世界”分别是指哪一地区。（2分）如何理解材料二中“它既促进了全球的联系，又造成了全球分裂”？（4分）
（4） 材料三中，“发现美洲”是站在哪一立场看待哥伦布远航的？“两个文明汇合”（“两个大陆相遇”）的提法的合理性是什么？（2分）
24．政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程，阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一：1689年，英国议会通过《权利法案》，明确限制王权，保证了议会立法和财政等方面的权力，确立了“议会高于王权”“司法独立于王权”的原则；1701年又通过《王位继承法》，规定此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。从此，“君权神授”被否定，“议会至上”原则被确立，国王逐渐处于“统而不治”的地位。 ——《中外历史纲要》下册
材料二：美国的民主实质是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”存在的土壤，开启了国家元首的选举模式。而且还确立了“三权分立”的基本原则。
——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
材料三：这份宣言阐明了关于自由，财产和安全的基本原则——就人们的权利而论，人人生而平等、自由，且始终如此。法律是公众的意志的表达。……这份宣言是革命的基本要旨，用一个法国历史学家的话来说，它相当于旧制度的死亡书。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一，指出《权利法案》所确立的政治原则。（2分）并分析《权利法案》与英国革命之间的联系。（2分）
（2）根据材料二，概括美国“崭新的尝试”的主要表现，（3分）并结合所学知识说明“崭新的尝试”实践的途径。（1分）
（3）请写出材料三中的这份宣言的名称。（2分）
（4）综合上述材料，你能得出什么规律性的认识？（2分）
25. 先进思想如同划破黑暗的一束光，照亮人们前行的道路。阅读材料，回答问题。（12分）
材料一 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。 ——摘编自保罗·富尔《文艺复兴》
材料二 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定……在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。 ——《人权宣言》
材料三 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！ ——《共产党宣言》
（1） 根据材料一并结合所学知识，简述文艺复兴运动的实质。（1分）
（2） 根据材料二，归纳《人权宣言》体现了资产阶级哪些政治思想。（1分）结合所学知识分析《人权宣言》的历史进步性。（2分）
（3） 材料三著作的发表标志着哪一重大要理论的诞生？（1分）该理论指引下的首次尝试是欧洲的什么事件。（1分）
（4） 综上所述，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）（6分）

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