资源简介

(共32张PPT)
行为主义的学习理论
三人行，必有我师
三只动物，亦有我师
第一部分
第一部分
桑代克的猫
“迷笼”实验
试误学习
1.认识了桑代克的猫，从它的身上，我们学到了？
2.了解了“尝试错误说——试误学习”以及它的三个基本原理。
小结
下一节课，斯派克将为我们带来？？？
第二部分
第二部分
巴普洛夫的狗
让人垂涎的”铃声“
经典条件反射
伊万·彼得罗维奇·巴甫洛夫（1849-1936）
苏联生理学家、心理学家、医师、高级神经活动学说的创始人，高级神经活动生理学的奠基人。
条件反射理论的建构者，也是传统心理学领域之外而对心理学发展影响最大的人物之一
巴普洛夫
巴普洛夫的狗
巴甫洛夫做了一个有趣的实验：
每次在喂狗食物的时候，就会让助手摇动着手里的铃铛，只要铃铛一响起，巴甫洛夫就让助手将食物扔出去，狗狗就开始进食。
巴普洛夫的狗
久而久之，狗狗就形成了一种条件反射——即便不再投喂食物，它们只要听到铃铛响起，口里就会分泌大量的唾液。
巴普洛夫的狗
铃声=食物
问题讨论：
为什么会建立这样的一种联系？
经典条件反射理论
经典条件反射 （又称巴甫洛夫条件反射），是指一个刺激和另一个带有奖赏或惩罚的无条件刺激多次联结，可使个体学会在单独呈现该一刺激时，也能引发类似无条件反应的条件反应。
经典条件反射理论——巴普洛夫的狗
经典条件反射理论
简而言之：大脑在学习~
大脑在简化~
大脑在偷懒~
经典条件反射理论
经典条件反射能够帮助人们建立一些相对固定的行为、反应模式，减少一些重复的思考的过程。
例如，边吃饭，边背单词~（求知若饥）
问题讨论：
如此“简化”、“偷懒”，怎么应对可能出现的问题？
比如：学习=被管束
问题讨论：
可以根据经典条件反射的特别来帮助我们管理那些“盲目”建立的联系。
经典条件反射理论
经典条件反射具有获得、消退、恢复、泛化四个特征。
获得
获得：
将条件刺激与无条件刺激多次结合呈现，可以获得条件反应和加强条件反应。
如将声音刺激与喂食结合呈现给狗，狗便会获得对声音的唾液分泌反应。
消退
消退：
对条件刺激反应不再重复呈现无条件刺激，即不予强化，反复多次后，已习惯的反应就会逐渐消失。
如学会对铃声产生唾液分泌的狗，在一段时间听到铃声而不喂食之后，可能对铃声不再产生唾液分泌反应。
恢复
恢复：
消退了的条件反应，即使不再给予强化训练，也可能重新被激发，再次出现，这被称为自然恢复作用。
恢复
泛化：
指某种特定条件刺激反应形成后，与之类似的刺激也能激发相同的条件反应。
如狗对铃声产生唾液分泌反应后，对近似铃声的声音也会产生反应。再入"一朝被蛇咬，十年怕草绳"便是获得与泛化的最好例证。
问题讨论：
在我们的生活中，我们会不会也像“斯派克”一样，被自己的大脑“抓弄”，学习到了某些东西？？？
问题讨论：
数学学不好——学习不好——不适合学习
不喜欢被管——不喜欢老师——不喜欢学校
经典条件反射理论——生活举例
下课
下课铃
开心
经典条件反射理论——广告中的应用
陈奕迅
华为手机
1.认识了巴甫洛夫的狗，从它的身上，我们学到了？
2.了解了经典条件反射，知道了它是如何悄悄地让我们“学会”某些东西。
小结
感谢斯派克带给我们的学习！！
下一节课，杰瑞将为我们带来？？？
谢谢聆听 欢迎反馈

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