资源简介

(共13张PPT)
1.1 质点、参考系
运动
物体的空间位置随时间变化叫作机械运动，简称运动。
质点
飞行中的老鹰身体上各部分的运动都不相同，如何准确描述，有是否需要知道每一部分的运动吗？
质点
从北京驶向广州的高铁
火车能看成一个点吗？
研究火车从北京到广州的运行时长
研究火车穿过隧道的时长
条件：物体的大小和形状对所研究问题的影响可忽略不计时。
（1）质点是一种科学抽象，是一种理想化的模型。
（2）物体能否看成质点，由所研究问题决定的，与物体体积、质量、速度等均无关。同一物体，研究问题不同，有时可以看成质点，有时不能看成质点。
说明:
定义：忽略物体的大小和形状,用来代替物体的有质量的点。
质点
例1、下列情形中的物体可以看作质点的是：
A. 放学后同学们狂蹦到食堂，手是如何放的
B. 一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上
C. 校运动会上小明在5000米长跑中的运动轨迹
D. 比赛中的花样滑冰运动员
E. 研究绕地球飞行时天宫空间站的轨道
F. 研究飞行中的直升机上的螺旋桨的转动情况
G. 计算从北京开往汕头的一列火车的运行时间
H. 计算火车通过车站所用的时间
即学即练








例2：2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，载人飞行任务取得圆满成功，如图所示。研究下列问题时，神州十三号载人飞船可视为质点的是(　　)
即学即练
A．绕地球运行
B．与空间站对接
C．与火箭分离
D．王亚平在舱内操作
思考
舞者向左运动？
高楼向右运动？
参考系
定义：为了确定物体的位置和描述物体运动而被选做参考的物体。
选取：
（1）可以任意选取，选定后都假定它是静止的;
（2）应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则；
（3）常选择地面或相对地面静止的物体为参考系；
（4）参考系的选取不同，对物体运动的描述可能不同；
（5）比较两个物体的运动情况，必须选择同一参考系才有意义；
课堂演练
描述什么的运动情况，选什么为参考系？
课堂演练
例3. 观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是( )
A. 甲、乙两车一定向左运动
B. 甲、乙两车一定向右运动
C. 甲车可能运动，乙车向右运动
D. 甲车可能静止，乙车向左运动
课堂演练
例4.帆船比赛中，甲看到岸上树木在向后运动；乙看到甲在向后运动；丙看到甲、乙都在向前运动，这三只帆船相对地面的运动情况可能是(　　)
A．甲向前、乙向后、丙不动
B．甲向前、乙向前、丙不动
C．甲向前、乙向前、丙向后
D．甲向前、乙向前、丙也向前，但比甲乙都慢
小结
质点：
代替物体的、有质量的点。
条件：物体的大小和形状对所研究问题的影响可忽略不计时。
意义：理想化的物理模型，简化情景。
参考系：
为了确定物体的位置和描述物体运动而被选做参考的物体。
选取参考系应以观测方便、描述简单为原则。

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