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2015年中考倒计时100天每日一题（第31天）
近代资本主义国家对中国的主要侵略活动
第三十一天
知识点：近代资本主义国家对中国的主要侵略活动
题目等级：中
例题：
阅读材料，回答问题：
材料一：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料二：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。21世纪教育网版权所有
材料三：清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。21教育网
（1）以上材料分别出自中国近代史上的三个不平等条约，请写出它们的名称。
（2）材料二、三表明，日本一直不曾放弃对中国的侵略。请写出中国古代史上率军在东南沿海地区抗倭英雄的名字。21cnjy.com
（3）材料三中的条约是在哪次战争后签订的？条约签订后，中国的社会性质发生了怎样的变化？
（4）结合以上的史料，说说你的感悟。
2015年中考倒计时100天每日一题（第32天）
洋务运动与戊戌变法
第三十二天
知识点：洋务运动与戊戌变法
题目等级：中
例题：
阅读材料，回答下列问题。
材料一：中国当时的一些有识之士受到第二次鸦片战争中圆明园被焚的极大刺激与震撼，感到学习西方先进军事技术势在必行，终于启动了一场持续30多年(19世纪60～90年代)的自强运动……从而启动了中国现代化的最初步伐。
——马克尧主编《世界文明史》
材料二：乃知其战乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法：兴学校、广书院、重技巧，别考课，使人尽其才……育方于学校，论政于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船、火炮、洋抡、水雷、电线、铁路，此其用也。21世纪教育网版权所有
——郑观应《盛世危言·自序》
材料三：臣窈闻东西各国之强，皆以立宪法、开国会之敬。国会者，君与民共论一国之政法也。盖出自三权鼎立说，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之……故人主与千万之国民为一体，国安得不强。
——康有为
(1)材料一中的“自强运动”指我国近代化探索中的什么运动？这场运动的口号是什么？
(2)材料二与“自强运动”相比，在“学习西方”方面有何新的认识？
(3)材料三反映出维新派哪些主张？
2015年中考倒计时100天每日一题（第33天）
辛亥革命
第三十三天
知识点：辛亥革命
题目等级：中
例题：
阅读材料，回答问题。
九十多年以前，在中国这块古老的土地上，爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命。……先生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义者，是中国民主革命的伟大先驱，他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕业精力。”21世纪教育网版权所有
（1）材料中的这场“革命”指什么？
（2）“先生”是指谁？请用材料中的一句话对他加以评价。
（3）“先生”领导这场革命的指导思想是什么？
（4）有人认为“这场革命使中国近代历史发生第一次剧变”，为什么这样说？
2015年中考倒计时100天每日一题（第34天）
新文化运动与五四运动
第三十四天
知识点：新文化运动与五四运动
题目等级：中
例题：
阅读材料，回答问题。
材料一：“辛亥革命已十年，清朝余孽继当权。列强勾结诸军阀，掠夺人民更不堪。”
——朱德《辛亥革命杂咏》
材料二：辛亥革命后，中国人民革命的洪流汹涌澎湃、势不可挡。新文化运动、五四运动相继爆发。不久，在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中，中国共产党诞生了。从此，中国人民革命进入了崭新的发展阶段。
（1）辛亥革命的主要领导者及其阶级身份是什么？材料一所说的“清朝余孽”为什么仍能“继当权”？
（2）为什么说新文化运动是一次空前的思想解放运动？五四运动的划时代意义体现在哪里？
（3）简述陈独秀在中国共产党成立过程中的主要表现。
2015年中考倒计时100天每日一题（第35天）
中共成立及中国特色革命道路
第三十五天
知识点：中共成立及中国特色革命道路
题目等级：中
例题：
阅读材料，回答问题：
? 材料一：“讲起‘八一’历史长，南昌打响第一枪；工人士兵齐暴动，红军战士最光荣；朱德率领队伍走，进军湘南改红军；秋收暴动毛泽东，闹得湘东遍地红；井冈山上朱毛和，创建四军建奇功。”21世纪教育网版权所有
? 材料二：雄伟壮美的“井冈红旗”大型雕塑有三层寓意。一是它像一块屹立不倒的巨石，象征中华人民共和国在井冈山奠基；二是它像一团熊熊燃烧的火焰，寓意中国革命的星星之火从井冈山燎原；三是它像一面高高飘扬的旗帜，矗立在四面环山的平畴之上，刺向苍穹，昭示中国革命从井冈山走向胜利。21教育网
（1）材料一的歌谣涉及了哪些历史事件？
?
（2）材料二中的“朱”和“毛”指的是谁？“朱毛和”是什么事件？
?
（3）请用史实说明材料二 “井冈红旗”大型雕塑的深刻寓意。
2015年中考倒计时100天每日一题（第36天）
第一次国共合作及北伐战争
第三十六天
知识点：第一次国共合作及北伐战争
题目等级：中
例题：
阅读材料，回答问题。
?材料一：1924年，孙中山亲自批准将这样一幅对联贴在某校临时用松柏纷披的大门上（见右图）：上联是“升官发财请往他处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批是“革命者来”。21世纪教育网版权所有
?材料二：?孙中山逝世后，“革命尚未成功，同志仍需努力”的遗训被书于某校大门东西两壁墙上。现在该校旧址的纪念建筑有学校正门、中山纪念碑、中山故居、俱乐部、游泳池及东征烈士墓等。21教育网
?（1）这所学校的名称是什么？哪一年创办的？这所学校在当时起了什么作用？
?
（2）材料一的该学校属于国共第几次合作的成果？这次合作正式开始的标志是什么？
?
（3）材料二中孙中山说“革命尚未成功”指的是什么？
（4）为完成革命的任务国民党采取了哪些行动？取得了什么成果？
2015年中考倒计时100天每日一题（第37-38天）
抗日战争
第三十七天
知识点：抗日战争
题目等级：中
1.阅读材料，回答问题：
材料一：“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。小朋友！大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。”
材料二：命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。
——第二十九军司令部命令
材料三：根据远东国际军事法庭调查报告：无辜的南京居民和放下武器的中国士兵，被集体杀害，总共有30多万人丧生。21世纪教育网版权所有
（1）材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变后？面对日本帝国主义的侵略，蒋介石采取了什么政策？该事件有什么重大影响？
（2）材料二反映的是哪一个历史事件？有什么标志性影响？在民族危机空前严重的时刻，中国共产党提出了什么样的抗日主张？21cnjy.com
（3）材料三控诉的是日本法西斯制造的什么罪行？请再列举一例类似罪行并结合材料三和所学知识，针对当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的事实，谈谈你的认识。21·cn·jy·com
第三十八天
知识点：抗日战争
题目等级：中
例题：
2.阅读材料，回答问题：
材料一：八年抗战，艰苦卓绝。北起松花江，南到珠江两岸，四万万同胞同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城。当此国难严重、民族生死存亡之时，在团结御敌的基础上，中国共产党与国民党获得了谅解而共赴国难……
材料二：
材料三：中日两国有着2000多年的友好交往史，也有50年不幸的历史，以史为鉴，面向未来，就要汲取历史的教训，开辟中日友好合作的新道路。中日关系的不断改善和发展，这符合两国和两国人民的根本利益，也有利于亚洲和世界的和平与发展。21教育网
（1）材料一看出中国取得抗日战争胜利的根本原因是什么？标志“国共两党共赴国难”初步开始的是什么历史事件？www.21-cn-jy.com
（2）材料二的统计数据，说明了什么？(至少4点)
（3）抗日战争以中国人民的胜利而结束，这对中国有什么重大的历史意义？
（4）如何理解中日关系要“以史为鉴，面向未来”。
2015年中考倒计时100天每日一题（第39天）
解放战争
第三十九天
知识点：解放战争
题目等级：易
例题：
阅读材料，回答问题。
李明同学在学校网站开辟的“人民战争”专栏中选用了图1、图2两张图片。结合所学知识回答问题。

图一：刘邓大军挺进大别山 图二：三大战役示意图
（1）图一和图二的历史事件分别发生在哪一年？属于我国哪一战争时期？
（2）图一中的“刘邓”分别是谁？请任选一人再列举其重大革命活动各一例。
（3）两幅图片所反映的历史事件分别有什么重要意义？
2015年中考倒计时100天每日一题（第40天）
两次世界大战
第四十天
知识点：两次世界大战
题目等级：中
例题：
阅读材料，回答问题。
材料一：20世纪上半期短短50年内发生了两次世界大战，给人类造成了深重的灾难。痛定思痛，我们必须牢记战争教训。根据所学知识回答下列问题。
（1）在以下有关“第一次世界大战”的知识卡片中，某些画线部分存在错误，请判断并予以更正（有几处写几处）。21世纪教育网版权所有
第一次世界大战知识卡片
历史背景：德、意、日同盟国（A）和英、法、俄协约国（B）两大军事集团为争夺世界霸权而矛盾日趋势激化。
导 火 线：萨拉热窝事件（C）
起止时间：1916—1918年（D）
“绞肉机”似的战役：马恩河战役（E）
结 果：协约国集团胜利（F）
材料二：2015年将是第二次世界大战世界（反法西斯战争胜利）70周年，也是中国的抗日战争胜利70周年。世界各国将会开展多种形式的纪念活动。第二次世界大战是一场法西斯侵略与反法西斯侵略的战争，是正义占用邪恶的战争。21教育网
（2）根据材料二，说明法西斯的“邪恶”表现。
（3）1942年是“正义战胜邪恶”的关键一年，请用两例史实加以说明。

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