2023届高三生物一轮复习课件第10讲-细胞的增殖(共31张PPT)

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2023届高三生物一轮复习课件第10讲-细胞的增殖(共31张PPT)

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(共31张PPT)
第10讲 细胞的增殖
课标要求
1.描述细胞通过不同的方式进行分裂,其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。
2.活动:制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片,或观察其永久装片。
考点1 细胞增殖和细胞周期
一、细胞增殖
1.概念:细胞通过分裂增加细胞数量的过程。
(视频:草履虫的分裂过程、蝾螈受精卵的发育过程)
2.细胞增殖的意义:
总结:细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
新个体(繁衍)
新细胞(生长、细胞补充、繁衍)
单细胞生物
多单细胞生物
细胞增殖
细胞增殖
1.细胞一分为二时,细胞中遗传物质会不会越来越少?
答:不会;遗传物质会在分裂前进行复制。
2.细胞增殖分为哪些阶段?
答:包括物质准备和细胞分裂两个连续的阶段。
资料分析
根据阅读获得的信息,思考下列问题:
1.受精卵较大的体积和较快的分裂速度之间存在什么联系
2. DNA合成抑制剂可以使细胞分裂停止,说明什么
3.当加入DNA合成抑制剂时,虽然有些细胞已经完成了DNA合成,但它们依然可以与其他细胞在移除抑制剂后实现同步分裂。这个事实说明了什么
二、细胞周期
1.概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。
上图中,一个细胞周期可以表示为: 。
分裂间期 分裂期 分裂间期 分裂期 ……
a
b
c
d
a+b 、c+d
总结细胞周期的特点:
①不同细胞的细胞周期的长短不同;
②细胞周期大部分时间处于分裂间期(90-95%)。
间期比例
88.43%
88.23%
95.45%
93.18%
【思考】如果要观察细胞分裂,你觉得应该选择以上那种材料比较容易观察到?
2.分裂间期的变化:
①完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成(物质准备);
②细胞适度生长。
思考:“有关蛋白质”可能是哪些?
1.你身体中的所有细胞都具有细胞周期吗?
2.研究细胞周期的调控机制有哪些应用意义?
答:找到细胞周期的调控机制,可以在一定程度上控制细胞周期的运行,在抑制癌细胞增殖、调控个体生长发育等方面具有重大的应用意义。
1.在体外培养细胞的条件下,常通过测定细胞中遗传物质(DNA)的含量来判断细胞所处细胞周期的不同阶段。一种被称作流式细胞仪的设备可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究人员用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞。24h后用流式细胞仪检测,结果如下图所示。
(1)实验结果显示DNA相对含量的a峰DNA
含量与b峰DNA含量之比为 。由此推测,
a峰细胞处于细胞周期中的 期,b
峰细胞处于细胞周期中的 期。
1:2
分裂间期
分裂期
(2)无论是实验组还是对照组,a峰均明显高于b峰,这个结果不能说明()。
A.尚未进行DNA复制的细胞较多
B.是否添加该药物对细胞周期没有影响
C.在一个细胞周期中分裂间期比分裂期时间长
D.在一个细胞周期中DNA复制后经历的时间较短
(3)根据实验结果分析,该抗癌药物 (有/
无)抑制癌细胞增殖的效果。该药物可能的作用
机制是什么?
B

抑制DNA复制
完成大本考向一、二
考点2 细胞的有丝分裂和无丝分裂
一、有丝分裂各时期的主要特点(高等植物细胞为例)
一、有丝分裂各时期的主要特点(高等植物细胞为例)
口诀:
前期:膜仁消失显两体
中期:着丝粒在赤道齐
后期:粒分数倍均两极
末期:两消两现板成壁
二、高等植物细胞与动物细胞有丝分裂的比较
二、高等植物细胞与动物细胞有丝分裂的比较
时期 高等植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
间期 无 的倍增(低等植物细胞除外) 完成 的倍增
前期 发出 形成纺锤体 移到细胞两极,并发出___
_____形成纺锤体
末期 扩展为细胞壁,分割细胞质 从细胞的中部向内凹陷,缢裂细胞质
中心粒
中心粒
细胞两极
纺锤丝
中心粒
星射线
细胞板
细胞膜
画一画下图分裂过程中染色体和DNA数量的变化
画一画下图分裂过程中染色体和DNA数量的变化
核DNA含量
染色体数
每条染色体上DNA含量
三、有丝分裂的意义
将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
四、无丝分裂
1.过程
2.特点
在分裂过程中,没有出现
纺锤丝和染色体的变化。
蛙的红细胞(无丝分裂)
细胞核延长
缢裂成两个细胞核
整个细胞缢裂成两个子细胞
考点3 活动:观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
为了清楚地观察到有丝分裂的现象,需要解决的问题有哪些?
根冠
成熟区
伸长区
分生区
呈正方形,排列紧密
1.为了清楚地观察到有丝分裂的现象,需要解决的问题有哪些?
①选材:细胞有丝分裂旺盛、取材方便、染色体数目少等
②需要对材料进行处理:
解离:用药液使组织中细胞相互分离开来。
漂洗:洗去药液,防止解离过度。
染色:使染色体着色。
制片:使细胞分散开,便于观察。
2.为什么不能对细胞有丝分裂过程进行连续观察?
答:解离过程中细胞已经死亡。
3.你是如何推测一个细胞在不同分裂时期的染色体变化的?这一做法成立的逻辑前提是什么?
答:通过比较同一时刻不同细胞的染色体特点来推测。逻辑前提是:同一生物的细胞,所含遗传物质相同,增殖过程相同,同一时刻不同细胞可能处于细胞周期的不同阶段。
实验结果

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